Levéltári Szemle, 69. (2019)

Levéltári Szemle, 69. (2019) 4. szám - Műhelymunkák - Batalka Krisztina: Levéltár-pedagógiai lehetőségek és tapasztalatok a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen

50

Levéltári Szemle 69.

évf

.

Érdekes tapasztalat volt, hogy fiatal-középkorú szüleik révén olyan „retró” adathordozókat is ismernek, mint a VHS kazetta, természettudományos ismereteiket pedig tudták hasznosítani (pl. mi történik a papírral a túl nedves levegőjű raktárban vagy mi az oltógáz mechanizmusa). Összefoglalásként úgy gondoljuk: nagy kihívás elé állítottuk magunkat, amikor gyakorlatilag tapasztalatok nélkül belevágtunk a levéltár-pedagógiai programjaink kidolgozásába és megvalósításába, cserébe viszont inspiráló élményekkel lettünk gazdagabbak – reméljük, hogy a hozzánk látogatók is. További információk és fotók a BME Levéltár honlapján és közösségi médiafelületein találhatók: www.omikk.bme.hu/leveltar https://hu-hu.facebook.com/bmeleveltar/ https://www.instagram.com/bme_leveltar/ Szakirodalom

Dallos–Farkas–Hornyánszky–Lángné–Lukács, 2017: Dallos Györgyi–Farkas László–

Hornyánszky Gábor–Lángné Lázi Márta–Lukács Mónika: Új fogalom robbant be a köztudatba: BME Gyerekegyetem. Magyar Tudomány, 2017. 7. sz. 875–884.

Mészáros, 2017 = Mészáros Ádám: A levéltár-pedagógia szerepe a történelmi gondolkodás fejlesztésében. Módszertani Közlemények, 2017. 2. sz. 23–27.

Rácz–Mautner, 2019 = Rácz Attila–Mautner Zoltán: Budapest Főváros Levéltára levéltár-pedagógiai foglalkozásai. http://ujkor.hu/content/bfl-leveltar-pedagogia (A letöltés időpontja: 2019. március 9.)

Simonkay, 2017 = Simonkay Márton: Levéltár-pedagógia ma és holnap. Levéltári Szemle, 2017. 4. sz. 50–65.

MŰHELYMUNKÁK