Levéltári Szemle, 54. (2004)

Levéltári Szemle, 54. (2004) 3. szám - KILÁTÓ - A levéltári szakképzettség kölcsönös elismerése az uniós tagállamokban (ford: Szőke Zoltán) / 64–66. o.

A LEVÉLTÁRI SZAKKÉPZETTSÉG KÖLCSÖNÖS ELISMERÉSE AZ UNIÓS TAGÁLLAMOKBAN 1. Háttérinformáció 1.1. Alapképzettség Néhány tagállamban egyáltalán nem kötik formális szakirányú (levéltárszakos) végzett­séghez a különböző levéltári munkakörök betöltését, akár főiskolai, akár egyetemi szin­tű szakismeretet igényel az adott feladatkör ellátása, másutt kétszintű szakmai képzési rendszer működik a „tudományos" és a „nem tudományos" levéltári munkakörben dol­gozók számára. Ahol működik külön levéltári képzés, a felvételi követelmények országonként vál­toznak. A legtöbb ilyen tagállamban a levéltári képzés másoddiplomás rendszerben folyik, néhol annak hangsúlyozásával (Németország, Belgium, Franciaország), hogy elsősorban a történelem szakon végzettek jelentkezését várják. Más országokban, mint pl. Nagy-Britannia, a levéltárosok többségét szintén a történelem szakosok közül tobo­rozzák, ám egyre nagyobb számban vesznek fel más végzettséggel rendelkezőket (több­nyire jogászokat, informatikusokat és nyelvszakosokat). Néhány ország külön levéltári intézettel rendelkezik (ilyen pl. Spanyolországban az Escuelas-Taller de Archivos), míg másutt a levéltári kurzusokat az egyetemi képzésbe ágyazottan működtetik (pl. Nagy­Britanniában, ahol a levéltári szakirány a történelem szak és az informatika szak kere­tében vehető fel.) A kurzusok időtartama nappali alapképzés esetén 1 és 3 év között mozog. Nagy­Britanniában egyre népszerűbb a távoktatás keretében zajló levelező képzés. Ilyen kép­zési formát kínál pl. a University of Wales levéltáros és records manager szakon, vala­mint a University of Northumbria records management szakon. A levéltári képzés tananyagának értelemszerűen követnie kellene az adott ország valóságos szakmai követelményeinek változását. Nagy-Britanniában pl. minden levéltá­ri kurzus anyagába kötelező modulként beépítették a records management ismereteket. Ez a többi tagállam alapképzési anyagához képest inkább kivételnek számít, habár mindannyian elismerik a records management ismeretek oktatásának növekvő fontos­ságát. Mára a legtöbb tagország azt is elismeri, hogy az ideális levéltárosi szakképzett­ség összetett, a levéltári informatikai (információkezelési) és records management fela­datkört is lefedő felkészültséget jelent, valamint, hogy az információ technológia fejlő­désével az elsajátítandó ismeretanyagon belüli arányeltolódás tovább fokozódik ezek irányába. 1.2. Szakmai továbbképzés és az ismeretek folyamatos frissítése A legtöbb tagállam felismerte az alapképzettség megszerzése utáni folyamatos szakmai továbbképzés és továbbképzési program kidolgozásának fontosságát. Néhányan más 64

Next

/
Thumbnails
Contents