Levéltári Szemle, 34. (1984)

Levéltári Szemle, 34. (1984) 1–3. szám - Farkas Gábor: A Dunántúl településtörténete, 1900–1944 / 47–83. o.

nyeit vázolta. Megemlítette azonban, hogy ez az iskola nagymultú, egyike azon népiskoláknak, melyek már a 18. század közepén léteztek. A népiskola nemes tradícióihoz híven a 2D. század első felében mű­ködő "mesterek" is helytálltak a nevelés területén. Az előadás ez­után a tanítókról, a tantervről, a tantárgyakról, az iskolaépület­ről és a tanítói házról, az iskolaév idejéről, a felszerelésről, a népiskolai könyvtárról, az ismétlő és a vasárnapi iskoláról emléke­zett meg. Kotnyek István : Felnőttoktatási törekvések Zala megyében a századforduló után című témában említette, hogy az 1875-ben vissza­szoruló országos felnőttoktatási akció után e területen a század végéig további kezdeményezés nem történt. Igaz, nem vált ez az akció tömegmozgalommá, de egy-egy törvényhatóságban indított tanfolyam számszerű eredményét mégis jelentősnek kell minősíteni. Zala megyé­ben például 3 év alatt 1000-nél is több személy tanult meg írni-ol­vasni. A nyolcvanas években a nagykanizsai tanítókör a kérdést újó­lag felvetette, a többi között a nem magyar anyanyelvűek számára tartandó nyelvtanfolyamok szükségességét is hangoztatták. A tanügyi kormányzat azonban csak a századforduló utáni években, a munkásmoz­galom fellendülésének lefogása érdekében ébredt rá a felnőttoktatás, közte a munkásrétegek nevelésének nélkülözhetetlenségére. Zala me­gyében e feladatot az 1908-ban létrehozott közművelődési egyesület vállalta magára. Az egerszegi munkásgimnázium 1909-1910 között mű­ködött szép eredménnyel. Tóth Tamás : Az Esztergom megyei népiskolai könyvtár helyzetét vizsgálta a századfordulótól az első világháború befejezéséig. Em­lítette, hogy a népiskolai könyvtárakat intézményesen 1902 után szervezték meg. A tanfelügyelő tett ugyan bizonytalan lépéseket a könyvtárak felállítására, de a szinte 100%-osan felekezetiekből 62

Next

/
Thumbnails
Contents