Levéltári Szemle, 33. (1983)
Levéltári Szemle, 33. (1983) 1–3. szám - FONDKÉPZŐK TÖRTÉNETE ÉS FONDISMERTETÉS - Czuczor László: A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat (TIT) szervezete és működése, 1953–1964 / 19–37. o.
21. § 1. Az Országos Elnökség, valamint a megyei (budapesti) elnökségek sajátos feladatokra megfelelő intézményeket, továbbá klubokat hozhat létre. Az intézmények és klubok szervezeti felépítését és a működési szabályzatát az azokat létrehozó elnökség állapítja meg. 2. Az Országos Elnökség jelenlegi Intézményei: a) Gondolat Könyv-, Lapkiadó és Terjesztő Vállalat, b) Uránia Bemutató Csillagvizsgáló, c) A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Központi Könyvtára. 3. A Budapest Szervezet jelenlegi intézményei: a) Kossuth Klub, b) József Attila Szabadegyetem. VIII. fejezet A Társulat jogállása 22. § A Társulat jogi személy. A Társulat felett a Hazafias Népfront Országos Tanácsa gyakorol felügyeletet. 1. A Társulatot képviselni az állami szervek, társadalmi szervezetek, valamint harmadik személyekkel szemben az elnök vagy az országos titkár együttesen, illetőleg két olyan személy jogosult, akiket erre az elnök és az országos titkár felhatalmaz. 2. A Társulat helyi szervei csak mint a Társulat képviseletére hivatott szervek és csak az alapszabályban megvont feladatkörben szerezhetnek jogokat és vállalhatnak kötelezettségeket; ugyanezen keretek között léphetnek fel a Társulat képviseletében harmadik személyekkel és szervekkel szemben. A helyi szervezet ügyeiben a Társulatot a helyi szervezet elnöke és titkára, vagy az a két tag képviseli, akit az elnök és a titkár erre együttesen felhatalmaz. II. A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat működése 1953—1964 Az 1953-ban megújult Társulatban fogamzott meg az a gondolat, hogy az elmúlt korokhoz viszonyítva társadalmunkban új helyet és új szerepet elnyerő értelmiségünknek tevékenyen kell hozzájárulnia ahhoz, hogy népünk soraiban állandóan és fokozatosan növekedjék a sokoldalúan, egyben harmonikusan fejlett, élethivatását szakértelemmel végző kiművelt emberfők száma. Az ismeretterjesztéssel szemben korábban azt az általános követelményt támasztották, hogy az keltse fel az emberek érdeklődését és ösztönözze a hallgatóságot az önművelésre. Az ismeretterjesztéssel szemben támasztott ez a követelmény ma is érvényes. Amikor azonban figyelembe vesszük, hogy az ismeretterjesztés feladata mindig a legkorszerűbb ismeretek átadása, akkor az ismeretterjesztés újabb és korszerűbb formáira is fokozott figyelmet kell fordítani. A korszerű műveltség fogalma ma 25