Levéltári Szemle, 30. (1980)

Levéltári Szemle, 30. (1980) 1–2. szám - Kállay István: A történeti segédtudományok művelése a levéltárakban / 137–142. o.

a segédtudományokból a levéltáraknak csak haszna származik, sőt munkájukhoz nélkülöz­hetetlenek. Elég ha Pauler, Tagányi, Csánki, Szabó István, Varga Endre, Bottló Béla nevét említem. A történeti segédtudományok elnevezés egyrészt azt jelenti, hogy elősegítik a történeti kutatást (ezért a „segéd" kifejezés), másrészt a történeti kutatás egy-egy speciális területét alkotják. Maga az elnevezés félreértésre adhat okot, de ez semmiképpen sem jelent alacso­nyabbrendű tudományokat (sőt néha fontosabb, mint más ágazatok). Körük elég nagy, mivel nincs egységesen kialakult álláspont az egyes ágazatok elbírálása tekintetében. Gyakran előfordul át-átfedés vagy az egyes ágazatok önállósulása. Véleményem szerint a történeti segédtudományok az alábbiak: oklevéltan, írástan, címertan, pecséttan, kortan, genealógia, archontológja, irattan, kormányzattörténet, jogtörténet (egyház-jogtörténet), levéltártan, éremtan, pénztörténet, muzeológja, régészet, forrástan, történeti módszertan, historiográfia, mértéktörténet, történeti statisztika, történeti földrajz, történeti néprajz, történeti képtan, pszichografológia, onomasztika, helytörténet és a történeti meteorológia. Az első két segédtudomány (oklevéltan és írástan) a középkortudománynak is része, amennyiben vizsgálódásaik köre nem terjed ki az új- és legújabb korra. Az oklevéltan a 17-18. században, az oklevél - mint bizonyítási eszköz —jogérvényességének vizsgála­tára jött létre. (Éppen ezért előbb oktatták a jogi, mint a bölcsészkaron). Az oklevéltan vizsgálja magukon az okleveleken kívül az okleveles gyakorlat általános történeti és jogi alakulását. Előkészíti egyrészt az okleveles anyagot a történeti kutatás számára, más­részt közvetlenül is részt vesz a történeti viszonyok és az intézmények történetének ku­tatásában. Határai nincsenek szigorúan meghúzva sem a témák, sem az időhatár tekinte­tében. Az új- és legújabb kori oklevéltan azonban már nem komplex, hanem megoszlik több (pl. kormányzattörténet, forráskritika, történeti életrajz stb.) ágazat között. Az ok­levéltannal való foglalkozás hasznos az új- és legújabb korral foglalkozó levéltárosok szá­mára is, mivel módszereit alkalmazhatják, valamint elősegíti a 16—19. századi írásbeliség megértését. Ehhez kapcsolódik az írás, az írás fejlődésének és elterjedésének vizsgálata. De le kell vonni a mindezekből adódó művelődéstörténeti következtetéseket is. A címer, mint szimbólum, a társadalmi tényeket tükröző tudattartalom vizualizált kifejezése. 1 Közösségi összetartozást hirdet, amelynek vonzási középpontja esetenként vagy koronként változó; családi vagy vérségi összetartozás, földterület közhatalmi birtok­lása, egy mesterség vagy foglalkozás együttese, egy települési közösség szolidaritása. A heraldika érdeklődésének középpontjában sokáig a rendi társadalom rétegződésében kiváltságolt joghelyzétet szimbolizáló nemesi címerek kutatása állott. A nemzetközi iro­dalom azonban már régen túllépett ezen, kiterjesztve érdeklődését a polgári és a paraszti címerek irányába. A társadalmi változásokat túlélt és újra fellendülőben levő városi címe­rek lényegesen nagyobb figyelmet érdemelnének a levéltáraktól már létrejöttük során is. Ezek a címerek jó példát adnak arról, hogy a régi és az új szimbólumok jól megférnek egy­más mellett, feltéve persze, ha igénnyel és ízléssel készülnek. Vagy említhetném a vállalati védjegyek kutatását, amelyhez a Szabadalmi Bíróság iratai adnak kiváló forrásanyagot. Idesorolnám a vízjelek kutatását is (habár egyes országokban önálló ágazatként működik). Egy^országos védjegy- és vízjelkataszter elkészítése már nem sokáig várathat magára. 138

Next

/
Thumbnails
Contents