Levéltári Szemle, 15. (1965)

Levéltári Szemle, 15. (1965) 4. szám - AZ IRATTÁRI MUNKA KÉRDÉSEI - Romhányi Emil: Megjegyzések dr. Pados Pál: "A titkárnői munka" című művéhez / 122–127. o.

- 123 A szerző felveti azt a kérdést, hogy a titkárnő szakember-e és a munkájához szükséges szaktudást és a nem nélkülözhető emberismeretet hol szerezheti meg? Válaszol is erre a kérdésre és a szükséges ismeretek megszerzését a rendszeres tanulásban jelöli meg. A szakmai ismeretek elsajátításában a rendszeres tanulás eredményes lehet, de az emberismeret elsajátításához nem kapunk receptet. Szerző a szakmai képzéssel kapcsolatosan egy érdekes példát emlit, hogy milyen tárgyú ismereteket tanitanak a hamburgi felsőfokú titkárnőképző iskolában. Ezek a tárgyak a következők: - üzemgazdaságtan, - levelezés /üzemi iratok tartalma és formája/, - idegen /angol/ nyelv, - qogi alapismeretek /kereskedelmi jog, vállalati jog, munkajog, stb/^ - gyorsírás /200-300 szótagos sebesség/, - gépírás, - számtan /üzemgazdasági számitások alapjai, a számológépek típusai és azok kezelése/, - stilisztika /a helyes és szép fogalmazás szabályai/, - személyi kapcsolatok /személyzeti nyilvántartás, munkaerőszükséglet felmérése/. A "személyi kapcsolatok" c. tananyagtól eltekintve a szerző szerint az említett tanterv helyesen közelíti meg a titkárnők számára szükséges ismeretanyagot. Pados Pálnak ebből a megállapításából - de sok más példából is - kiderül, hogy könyvében nem az általános titkárnői munka "bár a mii cime azt sejteti - inkább a vállalati, üzemi és kereskedelmi tevékenységet folytató szervek titkári tennivalóinak ismerté-téset tartja szeme előtt. Szembeszökő hiányosság, hogy az iratkezelés ismereteinek elsajátítása elhanyagolt terület maradt. A szakmai ismereteken túlmenően a titkárnő érdemelje ki főnökének és munka-