SZAKMAI KÉPZÉS

Levéltári - A levéltárosképzés két esztendejének tanulságai. • 1961. [LSZ 1961/2. 74-96. p.]

latin nyelvi és paleográfiai, valamint egyéb történeti segédtudományi alapismerettel. A másik - kisebb - rész egyéb érettségivel (reál, kereskedelmi, stb.') rendelkezett, és az egyetemen sem tanult latin nyelvet, paleográfiát, történeti segédtudományokat. A hallgatóknak e szerint látszólag két csoportba való tömörülése;ennek megfelelő alapképzettsége tovább bonyolódott azáltal, hogy az egyetemen folyó latin nyelvi és történeti segédtudományi oktatás színvonala a különböző időszakokban nagy hullámzást mutatott. Az eddig vázoltak következtében állott elő az a helyzet, hogy a latin - kisebb mértékben német nyelvű - paleográfiai gyakorlatokon zömmel olyan hallgatóknak kellett megbirkózniuk a szöveggel, akik magukat az emiitett nyelveket is csak igen szerény, vagy még olyan mértékben sem birták. Kétségtelen, hogy a tanfolyam szervezői tudatában lévén a nyelvi nehézségeknek, csak egy évi nyelvtanulás után vezették be - helyesen -a paleográfiai gyakorlatokat. A helyes taktika mégsem járhatott megfelelő eredménnyel, mert két közismerten nehéz nyelv megtanulása, illetve tökéletesitése olyan fokon, amely képessé teszi a hallgatót oklevelek olvasására, nem történhet meg egy, de még két év alatt sem, főleg akkor, ha ezen idő alatt más ismeretek elsajátítására is időt kell forditani. A tananyag többi tárgyai már nem jelentettek ennyi nehézséget. Véleményem szerint ezekben az elért eredmények is számottevőbbek voltak. Annak ellenére, hogy zömükben a feudális korra vonatkozólag köröltek rendkivül fontos levéltári ismereteket, az uj- és legújabb kor iratanyagával foglalkozó hallgatók számára is teljes mértékben hasznosnak és nélkülözhetetleneknek bizonyultak. Szüksége mutatkozott volna azonban annak, hogy az újkori irattannal, modern levéltári és irattári problémákkal kapcsolatos kérdések is helyet kapjanak a tananyagban. Kétségtelen, hogy a tanfolyamon szerzett ismeretek már jelentékeny mértékben megkoptak. E jelenség legfőbb okát abban látom, hogy a volt hallgatók zöme a tanfolyam anyagában képviselt feudális kori súly-