SZAKMAI KÉPZÉS

Levéltári - Albrechtné Kunszeri Gabriella: Levéltári szakemberek állományvédelmi képzése. • 1995. [LSZ 1995/1. 63-67. p.]

az idők elmúltak már, amikor a levéltárosok mondták meg, milyen módszer sze­rint dolgozzanak a „javítók". A különböző országok állományvédelmi képzésének áttekintése több köve­tendő példát tárt fel. Az Egyesült Államokban kialakult gyakorlat e téren is kétségtelenül élenjáró. Az USA-ban a levéltári szakemberek állományvédelmi képzése a munkahelyi betanításnak, a munkahelyi tanfolyamoknak, a szakmai szervezetek tanfolyamainak és az egyetemi levéltárosképzés tanterveiben sze­replő programrészeknek a keveréke. A munkahelyi betanítások a legtöbb helyen alkalomszerűek. A levéltári al­kalmazottak írásos ismertetőket kapnak az iratkezelésről, a környezeti ténye­zőkről és azok szabályozásának lehetőségeiről, a biztonsági intézkedésekről, az elemi kár esetén teendőkről és a levéltári anyag tárolásával, védőcsomagolásá­val kapcsolatban. A levéltár állományvédelmi politikájának írásos anyaga ter­mészetesen része a betanításoknak. Azokban az intézményekben, ahol önálló ál­lományvédelmi felelős is dolgozik, az ilyen betanítások szervezetten folynak, és ott, ahol restauráló műhely is működik, többnyire az ott dolgozókra hárul az állományvédelmi képzés. Á legnagyobb levéltárakban a munkahelyi betanítások tapasztalatai alap­ján munkahelyi tanfolyamokat szerveznek. A Nemzeti Levéltár is tart ilyen tanfolyamokat belső munkatársai számára, de különböző szempontok szerint meghatározott témakörökben külső csoportokat és egyéneket is oktatnak. Az itt évente kétszer megrendezésre kerülő, kéthetes „Modern Levéltár Intézet" az Egyesült Államok más levéltáraiban dolgozó szakemberei képzését szolgálja. Ez az oktatási program állományvédelmi modult is tartalmaz, amely anyagismere­tet, a levéltári anyag károsodásának okait, a környezeti tényezők szerepét és szabályozásuk módját, a helyes manipulálási, tisztánlátási és csomagolási eljá­rásokat öleli fel. A Nemzeti Levéltárban az 1980-as évek közepe óta nagy figyelmet fordíta­nak az eredeti levéltári anyaggal közvetlen kapcsolatba kerülő dolgozók meg­felelő hatékonyságú állományvédelmi képzésének kidolgozására. A levéltári szakembereknek ugyanúgy el kell sajátítaniuk az állományvédelmi ismereteket, mint a levéltárelméletet és gyakorlatot. Az adott munkakör jellege határozza meg a tananyag terjedelmét és mélységét. Eleinte 2—4 hetet töltöttek a levél­tárban „körbejáró" gyakornokok a restauráló műhelyben, és ott eredeti levél­tári anyagon megtanulták az alapvető restaurálási módszereket. Ez több hát­ránnyal is járt: a restaurátoroktól sok időt rabolt, a levéltári anyagot veszélyez­tette, hogy hozzá nem értő személyek kezelték, továbbá nem vált világossá kellő mértékben számukra a laboratóriumban 'folyó munka és a levéltárosi te­vékenység közötti kapcsolat. A kedvezőtlen tapasztalatok alapján ezt a formát felváltották az állományvédelmi képzési rendszerrel, amely egyértelmű kapcso­latot teremt a levéltárosi és állományvédelmi felelősség között. A tanfolyamok és szemináriumok különböző témakörökben folynak, mint például kezelési/tisz­títási/csomagolási ismeretek levéltári kezelők részére, vagy a kutatótermi fel­ügyelők tudnivalói. Egyetemi állományvédelmi tanfolyamok. Több egyetemi oktatási program tartalmaz legalább egy állományvédelmi részt; némelyikük erősen könyvtári beállítottságú, levéltárosok számára is nyújt azonban hasznos ismereteket. Az egyetemi szintű állományvédelmi tanfolyamok a leendő levéltári vezetők szá­mára fontos területekre helyezik a hangsúlyt. Szakmai szervezetek tanfolyamai. Bár ezek a tanfolyamok inkább alkalom­szerűek, mint rendszeresen ismétlődők, fontos szerepet töltenek be az állomány­védelmi ismeretek terjesztésében. A Society of American Archivists által támo­gatott állományvédelmi képzési program különböző intézményekből delegált 65

Next

/
Thumbnails
Contents