SZAKMAI KÉPZÉS
Levéltári - Albrechtné Kunszeri Gabriella: Levéltári szakemberek állományvédelmi képzése. • 1995. [LSZ 1995/1. 63-67. p.]
az idők elmúltak már, amikor a levéltárosok mondták meg, milyen módszer szerint dolgozzanak a „javítók". A különböző országok állományvédelmi képzésének áttekintése több követendő példát tárt fel. Az Egyesült Államokban kialakult gyakorlat e téren is kétségtelenül élenjáró. Az USA-ban a levéltári szakemberek állományvédelmi képzése a munkahelyi betanításnak, a munkahelyi tanfolyamoknak, a szakmai szervezetek tanfolyamainak és az egyetemi levéltárosképzés tanterveiben szereplő programrészeknek a keveréke. A munkahelyi betanítások a legtöbb helyen alkalomszerűek. A levéltári alkalmazottak írásos ismertetőket kapnak az iratkezelésről, a környezeti tényezőkről és azok szabályozásának lehetőségeiről, a biztonsági intézkedésekről, az elemi kár esetén teendőkről és a levéltári anyag tárolásával, védőcsomagolásával kapcsolatban. A levéltár állományvédelmi politikájának írásos anyaga természetesen része a betanításoknak. Azokban az intézményekben, ahol önálló állományvédelmi felelős is dolgozik, az ilyen betanítások szervezetten folynak, és ott, ahol restauráló műhely is működik, többnyire az ott dolgozókra hárul az állományvédelmi képzés. Á legnagyobb levéltárakban a munkahelyi betanítások tapasztalatai alapján munkahelyi tanfolyamokat szerveznek. A Nemzeti Levéltár is tart ilyen tanfolyamokat belső munkatársai számára, de különböző szempontok szerint meghatározott témakörökben külső csoportokat és egyéneket is oktatnak. Az itt évente kétszer megrendezésre kerülő, kéthetes „Modern Levéltár Intézet" az Egyesült Államok más levéltáraiban dolgozó szakemberei képzését szolgálja. Ez az oktatási program állományvédelmi modult is tartalmaz, amely anyagismeretet, a levéltári anyag károsodásának okait, a környezeti tényezők szerepét és szabályozásuk módját, a helyes manipulálási, tisztánlátási és csomagolási eljárásokat öleli fel. A Nemzeti Levéltárban az 1980-as évek közepe óta nagy figyelmet fordítanak az eredeti levéltári anyaggal közvetlen kapcsolatba kerülő dolgozók megfelelő hatékonyságú állományvédelmi képzésének kidolgozására. A levéltári szakembereknek ugyanúgy el kell sajátítaniuk az állományvédelmi ismereteket, mint a levéltárelméletet és gyakorlatot. Az adott munkakör jellege határozza meg a tananyag terjedelmét és mélységét. Eleinte 2—4 hetet töltöttek a levéltárban „körbejáró" gyakornokok a restauráló műhelyben, és ott eredeti levéltári anyagon megtanulták az alapvető restaurálási módszereket. Ez több hátránnyal is járt: a restaurátoroktól sok időt rabolt, a levéltári anyagot veszélyeztette, hogy hozzá nem értő személyek kezelték, továbbá nem vált világossá kellő mértékben számukra a laboratóriumban 'folyó munka és a levéltárosi tevékenység közötti kapcsolat. A kedvezőtlen tapasztalatok alapján ezt a formát felváltották az állományvédelmi képzési rendszerrel, amely egyértelmű kapcsolatot teremt a levéltárosi és állományvédelmi felelősség között. A tanfolyamok és szemináriumok különböző témakörökben folynak, mint például kezelési/tisztítási/csomagolási ismeretek levéltári kezelők részére, vagy a kutatótermi felügyelők tudnivalói. Egyetemi állományvédelmi tanfolyamok. Több egyetemi oktatási program tartalmaz legalább egy állományvédelmi részt; némelyikük erősen könyvtári beállítottságú, levéltárosok számára is nyújt azonban hasznos ismereteket. Az egyetemi szintű állományvédelmi tanfolyamok a leendő levéltári vezetők számára fontos területekre helyezik a hangsúlyt. Szakmai szervezetek tanfolyamai. Bár ezek a tanfolyamok inkább alkalomszerűek, mint rendszeresen ismétlődők, fontos szerepet töltenek be az állományvédelmi ismeretek terjesztésében. A Society of American Archivists által támogatott állományvédelmi képzési program különböző intézményekből delegált 65