LEVÉLTÁRI ANYAG TUDOMÁNYOS, MŰVELŐDÉSI CÉLÚ FELHASZNÁLÁSA

Oktatás, művelődés, levéltárpedagógia - A levéltárak közreműködése az iskolai oktatás segítésében. (1974.05.07-1974.05.09-i nyíregyházi igazgatói értekezlet 1. napirendi pont) • 1974. ápr. [51629/1974 X. LIG = MOL XIX-I-7-o-levéltárigazgatói értekezletek]

levéltári támogatását* Évről- ivro sar-r^alnei-ia j gelődi - a Levélt íri Osztály - által megindított, elsősorban iskolai oélra készítendő helytörténeti olvasókönyv-sorozat készítését és kia^t* ' á.'« E sorozat még hiányzó köteteinek egységes szerkesztése érdekében 1972 decemberében módszertani konferenoiát rendezett• Kezdeményezte az iskolák levélt áriátogatásának és az iskolai történelem szakkörök segitésének jognzatrlyi támogatását /ld, ' a LÜ3Z 133c §*A A Dózsa-v

Petőfi évforduló és az

1848/49-es forradaxom-- es szabadságharc évfordulója alkalmával - az Országos Levéltár közreműködésével és a Hazafias Népfront közvetítésével -iratmásolat-kollekoiók beszerzését iskolák számára is lehetővé tette* A fenntartói igények növekedése és az 1974# évi levéltári munkatervekben feltüntetett iskolai iktatás segitését célzó levéltári feladatok /akciók/ sokfélesége miatt azonban elérkezett az idő, hogy a Levéltári Igazgatóság világosan körvonalazza a levéltárak iskolai oktatást segitő tevékenységének célkitűzése':, valamint e tevékenység formáit és módszereit* D/ A levéltárak iskolai oktatást segitő tevékenységének célja A lovéltárak iskolai oktatást segitő tevékenységének fő célkitűzése az MSZMP KB oktatáspolitikai állásfoglalásainak megfelelően az, hogy sajátos eszközeikkel, az őrizetükben levő iratok sokoldalú felhasználásával segítsék a marxista világnézeti nevelés fejlesztésére irányuló párt- és kormányhatár. zatck megvalósítását.