Lapszemle, 1927. december

1927-12-20 [1333]

részvétele az iskolai igazgatásban a valóságban, keveset jelentett, amennyiben a tanítóság megtudta kaparintani a döntő szerepet 5 /K c 19/ A Kap /18/ illetékes helyen nyert információja szerint az iskolareform javaslat csakis a történelmi országokra vona tkozik é a Szlovenszkót nem érinti, mert Szlovenszkón a tervezett intézkedőse~ ket a közigazgatási reform végrehajtása előtt nem le het megvalósíta­ni . A történelmi országokban a cseh iskolatanácsok eddig is működ* tek,igy csak a német tanácsok létesítéséről van szó ; . A föderatív állam eszméje mellett mondott beszédet flr« ^dinger Vilmos,a német keresztény szocialista párt szenátora a szenátus dec= I4»~i ülésén /l^declü »i lapszemlét. A Prágai Magyar Hirlap /18/ vezetőhelyen foglalkozva Medinger be­szédével irja, hogy a magyarság nem érthet egyet Medingerrel abban, hogy az állam kormányzatát cseh-német-tót jellegűvé kell átalakita** nem^ ni móg pedig azért^ mert a magunk részéről sohasem nyugodhatnánk bele abba - irja a lap - hogy az itteni magyarságot bárki is quant.1 te negligeablenak tekintse, amellyel számolni egyáltalában nea kel] A magyarság a csehszlovák köztársaság lakosságának egy le neu be­csülhető részét alkotja., Haasinger, a baseli egyetem tanára, aki származására nézve maga is szudeta~német, a oeehszlovák köztársa­ságról megjelent nagy müvében azt hirdeti, hogy a történelmi orszá gokat a cseheknek a németekkel, Szlovenszkót pedig a tótoknak a magyarokkal együtt kell kormányozniuk ám bár Haasinger nem mondja ki, véleményünk szerint ugyanezen az elven kellene felépülnie a köztársaság legkeletibb részében a ruszinok és magyarok közötti viszonynak is A svájci német tanár igazságosabb volt ^edingernél, aki bizonyosan megfeledkezett arról, hogy 6~? évvel ezelőtt akkori veiére lodgmaB az egész szudeta-németség képviselej^^éBraBvetsé­0 K. szekció

Next

/
Thumbnails
Contents