Lapok Pápa Történetéből, 2004

2004 / 2-3. szám - Czirók Viktória Eszter: Pápai emlékek

Ismerem én is a szomszédokat, ők is en­gem, mióta egyedül jártam el az óvodába, ki­ki merészkedem az utcára, vagy álldogálok a kapuban, bámészkodom. Az ismerős járóke­lők szóba elegyednek velem, mint az a bizo­nyos fiatalember a mellettünk lévő házból, aki hazafelé menet eltréfálkozik velem. Én azon­ban beszaladok a láttán az udvar védelmébe, meg szokott ijeszteni ugyanis. Ilyenkor nagymamám kinéz, és nevetve mondja: „Kitől félsz? Hiszen ez a Jancsi!” Huszár János, vá­rosunk ismert közéleti és kulturális személyi­sége lakott a szomszédban, a hosszan elnyúló nagy fakerítés után, a szüleivel és a testvérei­vel. A gyermeknevelés szerves része volt a vallásos nevelés kicsi kortól. Isten emlegetése megszokott dolog a magyar (és más) nyelv­ben, nem hinném, hogy külön „előadást” tar­tottak a szülök erről a témáról. A mindenna­pok gyakorlata vezette be a gyermeket a gyü­lekezeti életbe, a vasárnapi templomba járás, otthoni imádkozás, az ünnepek. Kicsi, „rácsoságyas” koromtól kezdve imádkozom én is elalvás előtt a szüleim köré­ben, hamar megtanulom a gyerekimát, amiről nem tudom, katolikus, vagy evangélikus ima- e? Kétvallású családban születtem ugyanis, de vallásom nem lehetett kettő, régi, királyi tör­vény szabályozta a „vegyes” házasságok le- származottainak vallási hovatartozását. A soknemzetiségű monarchia óta sok gondot jelentett az is, hogy a polgárok nem­csak vallásuk szerint szerették egymást, ha­nem attól függetlenül is és megátalkodottan ragaszkodtak ehhez a szabadsághoz. Mégis sok lelkiismereti problémát okozott a más hithez tartozóval összeházasodni és egyúttal egy másik közösségbe beilleszkedni. Mind­egyik fél magának akarta tudni a gyerekeket főleg. Az ateista időszak „lefagyasztotta” ezt a gondot, mást rakva a helyére, de gyermek­koromban tanúja voltam a rokonság vitáinak, akik elkeseredetten védték igazukat. Ebben az időben édesapámmal járok a Ba­rátok templomába minden vasárnap. A temp­lom kisgyerekként lenyűgözött, ahogy ma is, szépségével, a méreteivel, ismerős szentjeivel. Nem emlékszem, hogy édesapám titokban katolikus vallásgyakorlásra tanított volna, megelégedett a jelenléttel, hagyta, hogy has­son rám a templom hangulata, színei, hangjai, illatai. Iskolába kerülve pedig átengedett az evangélikus félnek, a nagypapának, aki pres­biter volt, és illetékes a valódi vallási hovatar­tozásom szerinti nevelésben részesíteni. Apámtól láttam, hogyan lehet és kell a más- vallású gyermeket a másik szülőnek átenged­ni, előremutató lecke volt ez, aminek hasznát vettem a magam idejében. Felnőtt koromban már nem szerettek olyan féltő aggodalommal, mint gyermek­koromban a szüleim, nagyszüleim, egész kör­nyezetem. Amennyit azonban otthon kaptam szeretetből, gondoskodásból, előrelátásból, az elkísért és megvédett mindvégig, és annyi jutott belőle, hogy bőven osztogathattam má­soknak is. 2. Az „elemiben” Az elsőosztályos fényképen, a mai Re­formátus Gimnázium udvarán, tizennyolc kislány álldogál és tíz kisfiú guggol Emma néni előtt, talán egy tavaszi napon, az öltözék után ítélve. Ismerős arcok, ismerős nevek: Bella, Lonci, Éva, Kati, Eszter; Surdi, Andris, Csaba... A környék protestáns gyerekei, ebből a korosztályból. Iskolaköpenyt senki sem visel, annál több repülő nagymasnit látni a kislányok fejetete- jén, matrózblúzt a könnyebb kabátok alatt. Nadrágot sem hordunk még, minden lányon szoknya, zokni, cipő. A kisfiúk miniatűr férfi­ak: kabátban, Bocskai sapkában, de rövid nadrágban. Emma néni, aki nyugdíjazása előtti utolsó osztályát fényképezi éti, nagy tekintély a szak­mában a gyakorlóiskolai tanítók között. Mert ez az iskola nem kevesebb, mint a Református Líceum és Tanítónőképző Intézet Gyakorló Iskolája. Nagymúltú, nagylétszámú, jól fel­szerelt, korszerű nevelési elveket és gyakorla­tot követő intézmény, ekkor, 1947 szeptembe­rében még nem sejthető, milyen változásokat rejt méhében számára az Idő. Egyszerre nevelődünk, mi, gyerekek, és a tanítónő-jelöltek, a „kistanítónénik”. A fény­452

Next

/
Thumbnails
Contents