Külföldi-Belföldi Hírek, 1945. július/3

1945-07-19 [0015]

SrigtTtottn első lilásat az Országos Köznevel Ssi Tanács, J/Pl Országos Kö2T&evelÖ3Í Tftnáoé iaost tertotta első ülését Szent-Györgyi Albert egyeteaii tanár elnöklósével. AZ ülés en Í icultuszüii:?!sátort Bereozfcy bíbort államtitkár képviselte- s rés^tvettol ^zoa a niigyar tudctsányos és ped&gógiei élőt kiválóságai , köztük Kodály Solt/n, Sik Sánűor, Ortutay Gyula, Páczyy Pál, Vorss Péter, Illyés Gyula és ©ások/fS-:^nt-Györgyi Albe** elnöki /ajgnyi tójában üdvözölte a tenácsot s "arról «. felilősoógrői beszélt, eaoly a támaszra hárul. A nevelés fontos 3ágát hongo^títt

r

i, mert olyen l3sz az. ország, amilyenné bonno az eniburt növelik, óriási hibákat cs mulaszt ásókat koll holy re hoznunk, hiszwa az alig olault katasztrófa évtizedek nevelésének ' eredménye • Diplomásokkal voltunk tőle, de non voltak embereink, nom is beszélve szakemberekről. Nekünk most CL jövőro kell nézni, - mondotta Sem w a foledat, hogy mindont eldobjunk, acii & múltból ránkx-maraöt; aerész lendülettel kol3 torvoznünk ás olyan növelést kezdenünk, amely egészségejr, tettrckéaz, célckárt áldozni tudd embereket srednényez, akik átérzik, hogy smbori közösségben élnek és felverto****** taini azzal, c-ml hivatásuk • . bot ölté sfiez - • szükséges. Sgész embereket akarunk. A tanács feladata E&&0ll&pit «ni, tiiiyon eszközökkel nevelhetjük fiatalságunkat egész enberré. - Milyen legyen e. gyeidnek, ez talán -:z első és legfontosabb kércés, Log/on OA-03 zságas, természetes életkedvét tul2ott fegyelmezéssel no vegyük el. A gyoriaekek tanításánál az Jo gyen o vezérfonal, hegy gondolkozni tanítsuk meg, élvezni a szsllcni életet, mert az &c igazi munka, amit kod vvsl végzünk. Fontos í eladat CL a. tor. ácsmik f z, hogy «L gyome-kek n^valőit, a tanárokat és tanítókat fslsz-b^-ditsa <azok tél et Hékly dkt dl, ©ráesőket a nyomor és az anyagi bajok rankaak rá. Anél XUl nom várhatjuk a.lelek szobád szárnyalását. SüTgőean változtatnunk . kéli tinit ás i rendszerünkön - folytatta Szánt-Györgyi Albert <xl&galacsonyobb iskoláktól c*. legmgssftbb?.kig. Egyetemeinken eddig esek OLtudományt flatolg&Lták ös kevés suly* foktettek o. szakképzésre ós CL tastiekri. Az. egyetemiek is olyanná): kell lennie, hc^y otv ex.hcligotó jól ére'-ze &agdt, hogy áltudomány asilett megkapja ct szaktudás t, mindazt, amire az életbon szükség vsa* Tobat ne ke'verjük össze s közéletre veid nevelést OLtudománnyal. No felejtsük azonban, hogy nemcsak egyének, henem közösség is vaQyunk, Emberi ás ojmzoti közösségben élünk, összotsrtozunk, egymásra vagyunk utalva, Szeressük e cégünkét, *r.élkül, hogy a vj&aéX is megkívánnánk. Ennek érdekében ez egyénen át az egész társéd-lnat át kell nevelnünk. Egysoros, harmonikus embert ás nemzetet koll teremtenünk s ezt csak uj, egységes ten tervvel érhetjük el.A magyar gymek s & oagyar jövendő mindennél fentcsubb s ha ezeket ner. hanyagoljuk el, biztos-^n svg is érjük e jobb jövőt,