Kővárvidék, 1908 (5. évfolyam, 2-52. szám)

1908-09-06 / 36. szám

VI. évfolyam. Nagysomkut, 1908. szupí. 6. 36 ik szám. // KÖZÉRDEKŰ TÁRSADALMI HETILAP, A „NAGYSOMKUTI JÁRÁSI JEGYZŐI EGYLET“ HIVATALOS KÖZLÖNYE. Előfizetési ár: Egész évre — — — 8 K Negyed évre ■= — —• 2 K ! Fél évre — — — 4K Egy szám ára — — 20 fillér, j Beszerkesztő : Dr. Olsavszky Viktor. Felelős szerkesztő: Barna Benő. Szerkesztőség és kiadóhivatal : Nagysomkut, Teleki-tár 388. sz. MEGJELEN MINDEN VASÁRNAP. Intő szó. Vége a vakációnak és az iskola ismét ko­moly hivatására szóllitja az ifjúságot. Megint kezdődik a kemény munka. Gyer­mekeinkbe beletömik a tudományt. Nem kérdezik tőlük, kell e nekik, nem né­zik a hajlamukat, tehetségüket, szüleik előtt csak egy cél lebeg: művelt, tudományos em­bereket nevelni belőlük. Ez a törekvés fényes tanúsága annak, hogy mennyire becsülik ma már a műveltséget. Di­csőíti az ész fölényét a nyers erő fölött. A tu­domány feltétlen megbecsülésének, a kultúra, a fejlődés, az előre haladás szolgálatában látszik állani. De vájjon meggondolták-e a szülők, hogy e jó szándékuk valóságos hazáfiatlanságot je­lent? Meggondolták-e, hogy gyermekeik, kiket erőnek.erejével a tudományos pályára kénysze­rítenek, ahol felserdülve, túlnyomóan legtöbb esetben csak jól-rosszul teljesitik kötelességei­ket, legfeljebb megállják helyüket és szaporítják a cifra nyomorúságot, mig más, nekik hajla­muk és alkalmasságuk révén predesztinált hi­vatásokban esetleg fényes csillagokként tündö­kölhetnének, a hazának általuk megkedvelt mun­kásságukkal megbecsülhetetlen szolgálatokat tehetnének, s önmaguk is a nekik való mun­kában oly megelégedettséget találnának, melyet nekik a reájuk oktrojált tudományos pálya soha­sem nyújthat? A tudományos pályák tudvalevőleg túl van­nak zsúfolva, miáltal a nemzettől jórészben el- vonatik a fejlődéshez szükséges munkaereje. Ebben a munkaerő elvonásban rejlik a szülők öntudatlan hazafiatlansága, s mentségül csak az a körülmény látszik szolgálni, hogy nem akarják gyermekeiket a nemzeti élet harcának ágyutöltelékéiil adni. Mert mig arról van szó, hogy a szülő esetleg a maga életével áldozzon a haza oltárára, addig még terjed a hazafisága, ám ha a saját élete folytatását — sarjadéka jövőjét — kellene kockáztatni, a szülői szere­tet diadalmaskodik minden más érzelem fölött. Ez az emberi gyengeség meg volna bo­csátható, ha ezzel gyermeküknek tényleg hasz­nálnának. De — mint már röviden kifejtettük ez az eset nem áll fenn. A minden józan meg­fontolás nélkül tudományos pályára kergetett gyermek tanulmányainak befejezése után sok­szor, a legtöbbször szegényebb a legutolsó napszámosnál. Szegényebb, nem anyagi tekin­tetben, de életfelfogásában, törekvéseiben és mindabban, amit az életnek nem fenntartásá­ban, de céljában keresni a földön elérhető bol­dogságnak tartunk. Ezeket az igazság.okat nem mi íödöztük föl. Régóta hangoztatják azokat mértékadó fér­fiak, pedagógusok, tudósok, irodalom és sajtó. A sokszor megismételt intelmeknek volt is némi, csekély foganatuk. Az ifjúságnak alkalmas pá­lyákra való terelése körül kissé több lelkiisme­retességet lehet észrevenni, mint annakelőtte. De mégis, minő távol állunk még attól, hogy a szülői beteges hiúság ne veszélyeztetné ennek a nemzetnek életerejét. Mily messze távolban tátszik még az az időpont, amelyben általánossá vált volna a meggyőződés, hogy a diplomás pályára csak az való, ki ahhoz tehetségeket, hajlamot és szorgalmat hoz magával, amelyben helyesen felismernék a gyermeknek már ifjú­korában sarjadozó egyéniségét és azzal számot vetve, oly tényezőjét nevelnék belőle a társa­dalomnak, melynek erre feltétlen mellőzhetlen szüksége van, hogy a kultúra követelményei­nek megfelelhessen i Szülők! Ti kik a gyermekeitek boldogsá­gát a saját boldogságotoknál, sőt mindenekre többre becsülitek, jól gondoljátok meg, minő alapot vetettek ennek. Elég szilárd lesz-e az, hogy hogy amit felépíteni akartok rajta, szikla­erősen megállhasson, s nem fogja-e róla leg­édesebb, legnemesebb reményeteket elseperni az élet vihara ? Ismét kezdődik egy iskolai év. Ismétlődik az alkalom arra, hogy erről a kérdésről elmél­kedjenek a szülők és hiú tetszelgést félrevetve, helyesen határozzanak. Gyarló közbiztonság. Az országszelte híressé vált rétsági rablótá­madás nemcsak ezért jellemzi közbiztonsági álla­potaink hitványságát, mert ez a párjátritkitó vak­merőséggel végrehajtott rablóinerónylet fényes nappal egy forgalmas országúton megtörténhetett. — De még ennél is sötétebb színben tünteti fel közbiztonsági állapotainkat az a körülmény, hogy tisztára a véletlennek köszönhető, hogy a rabló­kat külföldön elfogták. Félórával a rablómerénylet elkövetése után már értesült róla csendőrsóg és rendőrség, megindult a vizsgálat és mégis mód­juk volt a rablóknak arra, hogy az ország szi­véből az északi határig meneküljenek, mentek kocsin, gyalog és vonaton anélkül, hogy egy hajszáluk is meggörbült volna. Ha Teschenben Jíiániíék" íárczaja. Vágyódás. Oda-oda vágyom, Hol a dombon, völgyön, gyönyörű rónákon, Bércek omladékán Először csendült fel búbánatos nótám Szomorúan, mélán, Oda-oda vágyom, Hol kis kertünk alján, ingó-ringó ágon A rigók daloltak. Hol taréjos szelíd kicsiny galambjaim Yigan turbékoltak. Oda-oda vágyom, Hol nagy apám régi, szúett szalmaágyon Szemeit lehunyta. A végső sóhaját bármerre is járok, Mindig hallom újra. Oda-oda vágyom, Ahol rabul ejtett igézetes álom, A szerelem álma. Oh! ha ez betelne, sorvasztó kínom mind Szin-örümre válna. Nagysomkut, 1907. 1/4. Cservölgyi Szilárd. Kikérem magamnak... Irta: Szerafin Elemér. — Hol a Miczi, te hülye ?! — Ehun megy zipen — kiáltott Ambrus, kifelé mutatva a a nyitott ablakon, mely alatt Miczi tétovázó, csinos alakja megjelent, fölnézve, mintegy választ kérve a hozott levélkére, — Utánna! — parancsolá Zokoly. — Marrs, marrs. Visszahozni, szobámba fölvinni, válaszra várjon. Ambrus nagy buzgóságában, hogy időt és utat nyerjen, az ablakon akart kiugrani, de Zokoly ideje­korán nyakon csípte s az ajtón kilóditotta. Három lépéssel végig mérte a folyosót Ambrus, sapkáját a hóna alá csapva, maga-magát hátul fül- megsarkautyuzva, Miczi után vágtatott. Zokoly hadnagy ur óráját nézve, Vajda őrmester után kiáltott. Az őrmester összeütve sarkautj úját, Zokoly előtt I jelentkezett: — Parancsoljon hadnagy ur! — Tegye be az ajtót Vajdai —• Jöjjön ide közelebb. Ne igy. Hagyja a forma­litásokat, üljön le, gyújtson rá, itt a cigaretta. Úgy ! No most hallgasson reám: — Nekem ma este 9 órakor be kell mennem a városba. Ne szólljou semmit kérrem ! Be kell mennem! Érti ? Be kell mennem ! 1 Tudom mivel játszom, mit teszek kockára, de mennem kell ! Maga intelligens ember, megbízható derék jó katona s mint ilyenre bí­zom magamat, sőt jüvőrnet is. Reményiem, hogy nem csalódom benne. — Parancsoljon velem hadnagy ur. Én feltétle­nül rendelkezésére állok, — monda az őrmester. — Köszönöm, ezt el is vártam magától. Ha balul üt ki e kirándulásom, úgy van és lesz miből megél­jünk mind a ketten, ezt szavammal erősítem! — Várom parancsait hadnagy ur! — Maga ide jön be a tiszti szobába, mihelyt le­fúvatott, legkülönösebben ezért az infámis telefonért, mert a ina éjjelre kilátásba helyezett tüntetések miatt készenlétben kell lenni az első divíziónak. Nevemben óránként jelentkezik telefonon át a térparancsnokság­nál s az onnan vett rendeletek értelmében intézkedjék. Ügyeljen, hogy az r betűt többszörösen hangsúlyozza, mint én szoktam. Mélyebb hangon beszéljen a szokott­nál. Beszédközben zörögjön a kardjával, hogy a hang ne legyen tisztán kivehető. — Ért engem ? (Vége következik.)

Next

/
Thumbnails
Contents