Evangélikus Leánygimnázium, Kőszeg, 1939

16

félmásodpercenként. Ä tanuló ismét nemcsak szemléletből, hanem saját cselekvő tevékenysége révén szerez tudomást erről az újabb mozgásról és annak a két előzőleg tárgyalt mozgástól való lényeges különbségéről. Megint megállapítja a menetrendet,

Idő, t sec: 0 72 s/2 V. 4/2 b/2 fi/2 72 72

Távolság, s cm.: 0 28 38 28 0 -28 -37 -27 0

a menetrend alapján felvázolja a mozgás grafikonját

s a grafikon alapján, megfelelő tanári támogatással, a mozgás egyenletét

s^a sin w. t

8. kép.

Köss A. és Reich Zs. megoldják a 17. oldalon tárgyalt

4. feladatot.

A tapasztalati törvényt így szövegezi meg : a fonálinga lengésekor a nyugalmi helyzettől mért távolság arányos az idő sinusával.