Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Kőszeg, 1926
25 Amikor 1773-ban a Jézus-Társaságot eltörölték, 41 középiskolában a Ratio atque institutio S. I. helyett új tantervről kellett gondoskodni. 1777. évben meg is jelent az új tantervezet „Ratio Educationis Totiusque Rei Literariae per Regnum Hungáriáé et Provincias eidem annexas" cimen. Ettől kezdve ezen törvénykönyv intézkedései szerint tanítottak iskolánkban. Az új rendszer iskolái voltak : 1. a nemzeti (schola vernacula, nationalis), 2. a három osztályú nyelvtani iskola (schola grammatíca, latina), 3. a két osztályú gimnázium, 4. az akadémiák, 5. az egyetem. Az itteni iskola a három nyelvtani és a két gimnáziumi osztályt foglalta magában. A nyelvtani iskolában, valamint a gimnáziumban mindegyik osztálynak volt egy-egy tanára. Ha a tanuló végzett a nyelvtani osztályok* anyagával, felléphetett a gimnáziumba. A nyelvtani osztályokban a tantárgyakat a mindenkinek szükségesekre, mindenkinek hasznosakra, egyeseknek hasznosakra osztották fel. A vallástan, latin, számtan, helyes- és szépírás, természetrajz tartozott a mindenkinek szükségesek közé. — Vallástannal vasár- és ünnepnap délelőtt, azonkívül szerdán és szombaton az utolsó óra vége felé foglalkoztak. — A helyes- és szépírásra az első osztályban heti két óra, a többi osztályban heti egy óra volt felvéve. — Számtanból minden osztályban heti két órában foglalkoztak, még pedig az első osztályban a négy művelettel (egész és törtszámokkal), a másodikban a hármasszabállyal, arányokkal és haladványokkal, a harmadik osztályban a végzett anyagot gyakorolták nehezebb példákon. Ugyancsak a számtan keretében tanulták a mértékeket és pérfteket is. — A latin nyelvet minden osztály heti 10 órában tanulta. Itt az elérendő cél az volt, hogy minél több szót tudjanak, jól megértsék a nyelvtani szabályokat, és a folytonos gyakorlás következtében tudjanak latinul írni és olvasni. Annyira ment a gyakorlás, hogy a harmadik osztályban a latin nyelven való beszéd tökéletesítésére minden tárgyat latinul adtak elő. — Természetrajzból heti két órában tanulta az első osztály az állattant, a második a növénytant, a harmadik az ásványtant. Mindhárom osztályban különösen azokkal foglalkoztak, melyek nálunk is találhatók. A mindenkinek hasznos tantárgyak közül a történelmet az első osztály heti 2 órában tanulta, még pedig az ó- és újszövetség nevezetesebb történeteit ; a második osztályban heti 2 órában foglalkoztak hazánk történetével a mohácsi vészig, kapcsolatba hozva ezekkel a világtörténeti eseményeket is; a harmadikban pedig heti 2 órában hazánk történetével a mohácsi vésztől. — Földrajzból minden osztály heti 2 órában tanulta hazánknak, az örökös tartományoknak és az azokkal határos országoknak földrajzát, befejezvén a mathematikai földrajzzal és a földrajz rövid történetével. Egyeseknek hasznos tárgyak közé sorolták a görögöt, geometriát és a természeti és hazai tételes jogot. A gimnáziumi 2 osztály növendékeit a költészet és szónoklat ismereteivel különösen a „humanitásra" akarták nevelni. Az itt tanított tárgyakat szintén 3 csoportba sorozták : a) mindenkinek szükséges a vallástan, helyes- és szépírás, az arithmetika, mathesis, latin nyelv és természetrajz; b) mindenkinek hasznos a történet, a földrajz, természet-