Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Kőszeg, 1926

24 a versengők kérdezik egymást s leselkednek egymás gyarlóságára. Az egész osztály is két hadra oszlott : a rómaiak s carthagóiak ellenséges hadára, melyek mindegyikének van tisztviselősége ; az ellenségeskedő tisztviselők felelésre szólítják egymást, az egyszerű katona is kihívja versenyre az ellenség valamelyik tisztjét, a győztes elfoglalja a letiport nak tisztesebb helyét; az alacsony rangú előre igyekszik, a magasabb rangú védekezik. Néha az osztály két tábora küzd egymás ellen, ritkábban két szomszédosztály száll egymás ellen síkra.. A győzőt többször kitüntető jelvény, magán vagy nyilvános díj is jutalmazza." ') Hasonló célt szolgáltak az akadémiák is, vagyis azon tanulóknak testülete, kik egy rendi tagnak, mint praefectusnak vezetése alatt a tanulmányok körébe tartozó dolgok begyakorlására összejöttek. Itt is nagy szerephez jutott a „vetélkedés."

2) Fontosak voltak a jezsuita iskolákban a színielőadások is, mert hisz ezáltal is gyakorolták az iskoláikban annyira müveit bátor és biztos fellépést, a választékos stylust, az ügyes forgolódást.

3) Másrészt a szinielőadásokkal ellensúlyozni akarták az iskolái munkálkodás egyhangúságát, felhasználván ezt tanítványaik nemes szórakoztatására, elméjük felfrissítésére. Az ilyen színdarabokat azután nagy közönség, — nemesek, polgárok, szülők, pártfogók — nézték végig.

4) Hogy Kőszegen is voltak ilyen színielőadások, bizonyítja az, hogy még egészen be sem fejezték az iskola építését, máris játszanak a tanítványok, köztük Batthyány Ferencz gróf, Draskovich Ádám és Pál gróf tanulók. Faludi Ferencz, ki kőszegi tanítvány volt, majd a collegiumnak elöljárója is több éven át, szintén írt egy színdarabot, melyet itt elő is adtak: „Caesar in Aegypto" cimen.

5) A nevelésnek egy másik nagy tényezője volt a „Mária-egyesület" (congregationes, vagy sodalitates Marianae). Egy jezsuita páter vezette az ilyen Mária-egyesületet, tagjai meghatározott időben összejöttek. A tagok kötelezve voltak Szüz-Mária tiszteletére és követésére, valamint az irgalmasság cselekedeteinek gyakorlására. Naponkint misét hallgattak, meghatározott lelkiatyánál gyóntak, gyakran járultak a szentáldozáshoz és különféle aszketikus gyakorlatokat is végeztek.") „Ezek az egyesületek közvetve arra is szolgáltak, hogy a jezsuiták az ifjakat megtanítsák a szervezkedésre, melyet künn az életben, majdnem minden iskolájuk székhelyén a felnőttek számára alapított Mária-Congregatiokban folytathattak, ugyanolyan szellemben és ugyanolyan módozatokkal. Ilyképen a Jézus-Társaság székháza lassanként szellemi kört vont az egész város körül, s e körön belül a gyermeki évektől a sírbaszállásig mindenki fölött éreztették a lelkiekben érvényesülő hatalmukat. Mindez mutatja, mily messze jövőbe hatolt tekintetük; mily következetes tervszerűséggel tudták munkásságuk minden részletét a végcél szolgálatába helyezni."

7) 1. Pacher : i. m 34—5. I. 2. Molnár : i. m. 184. 1. 3. Pacher : i. m. 36. I. 4. Fináczy : i. m. 266. 1. .5. Pacher: i. m. 36-7. 1 6 Molnár: i. m. 189-90. I. 7. Fináczy i. m. 271. 1.