Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Kőszeg, 1892

30 ségesebb, mint a íalak közt növekedett ; az iskolázott emberek sokkal nagyobb perczentje rövidlátó s ferde törzsű, mint a szabadban nőiteké. Azt hiszem, hogy a ferdén álló irás különösen nagy ellensége a szemnek s a törzsnek. Ellensége az apró betű. sűrű sor. Számkivetni kellene mindezt az iskolából, s helyükbe függőlegesen álló irást, nagy betűs, ritka soros könyveket használni. A mennyiben a baj megvan, nemcsak a szabadban levő tárgyak szemléletével, hanem különösen a czélzással. czélba-lövéssel igyekezzünk a ferdén álló irás, apró betű stb. által a szemnek megerőltetett, megrontott alkalmazkodó képességét visszaszerezni.

1) Ha nagy felelősség terheli a szülőket gyermekeikkel, gyermekeik ezen említett időtöltésével, gyakorlásával szemben : akkor még nagyobb a felelősségük az itt szükséges óvatosságot tekintve. A mennyire hasznos az utóbb említett gyakorlás, annyira bizonyos, hogy fegyver nem való gyermek kezébe. A gyermek-puskák, íloberek sok szomorúságot okoztak ; a fölnőttek fegyvereinek hozzáférhető helyen hagyása sok szülőnek facsart könnyet a szeméből, szerzett szomorúságot, siralmat. Erintettem a munka egyenlőtlen fölosztását. Az egyenlő megosztás előkészítése, a szabad idő helyes eltöltése s fölhasználása, a kézi ügyesség terjedése érdekében adjanak a szülők módot a tanulóknak, hogy valamely kézi munkát végezzenek, kézi foglalkozást űzzenek, kézi ügyességet szerezzenek. Ez is egyik módja a szabad idő jó eltöltésének. Addig is, míg az iskolák úgy lesznek rendezve, hogy kiegészítő részüket teszi a műhely, melyben a tanulók valamely iparágot is megtanulnak, — mint például a budai tanítóképző-intézetben, —használják föl szabadidejüket, hogy több oldalúan képezzék magukat. Válaszszanak valamely egyéni hajlamból származó foglalkozást. Ez szorosan véve nem munka; mert nem kenyérkereset, nincs is hivatásos czélja. De annyiban egyezik a munkával, a mennyiben egy czél felé irányul. Mivel nem jár erőfeszítéssel, nem föltétele a hivatás betöltésének, szinte játéknak mondható. ') u. 0. 23. 29. 38. 11.