Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Kőszeg, 1889

41 Az első gyakorlat §-jelezése hibás: a 190-ik § helyébe a nyelvtan három első §-a teendő, azonkívül a harmadik mondat contrarius 3. szavához (a szótárban) az esetet is mellékelni kell, a m elvivel áll a szótárban pedig a felezések a mellett, hogy fölöslegesek, hibásak is; végül a 190. § második pontjára egyátalán nem találni mondatot A második gyakorlat fölé irt jelzés megint hibás. — Ebben csupán három érteimezvényt találtam s a videtur-nak egyetlen alkalmazását. Azt is megemlíthetem, hogy a szótári részben néhány kifejezést hiába keresünk, noha itt, elején, nem volna szabad fukarkodni a kevésbbé ismerős szavak kitételével ; mert az ifjak elcsüggedhetnek a miatt, hogy sok szót csak hosszas keresés után biruak megtalálni. Tudnivaló különben, hogy Dávid betűrendes szólajstroniot is készített az összes könyvebeli gyakorlatokhoz; csakhogy ennek utalásai a tanulóra nézve fáradságot és lyialniat, sőt igen sokszor eredménytelenséget okoznak. Sokkal jobb volna, ha egy teljes szótárt készítene gyakorló-könyvéhez ; minthogy a Zanathy szerkesztette szótár,

1) mely az ide való deákok kezén forog, — már a mennyiben olvasmányaink fonalán meggyőződhettem — nem annyira Dávid olvasó- és gyakorló-könyvéhez, mint a régi Schultz-Kiss-féle gyakorló-könyvhöz húz.-) * * Azalatt, míg a nyelvtanból a genetivust és ablativust tárgyaltuk s — a mennyire időnk engedte — gyakorlatilag elsajátítottuk, latin olvasó-könyvünkből a „Porsenna király és a rómaiak. 508.

a cziuiü olvasmány fejezeteit s „A dicta1) A 3l lapra (erjedő művecskét Gross Gusztáv adta ki Gvőrött. 2) Ilyen szótárnak készítése azért is köunyíi munka volna Dávidra nézve, mert csupán az utalásokat kellene helyettesíteni a hivat olt kifejezésekkel. Khhol az a haszon is hárulna tanításunkra, hogy deákjaink nem tévednének meg a szavaknak és kifejezéseknek helyes használata tekintetében kisebb szótárainknak szót szóra halmozó eljárása által, a mi a tanítónak oly sok bosszúságot szerez. Dávid ugyan okát adja eljárásának a könyvéhez irt bevezetésben; csakhogy azt is tekintetbe kell ám venni, hogy nem lehet minden gyakorlatot lefordíttatni. Dávid számítása tehát csak akkor teljesülne, ha minden egyes gyakorlatot föl lehetne dolgoznunk. Ellenkezőleg pedig folyton pótolni, vagy a lajstrom segítségével kell kerestetni a föl nem vett szavakat. ti