Komáromi Lapok, 1923. január-június (44. évfolyam, 1-78. szám)

1923-05-24 / 61-62. szám

Hát van szabadulás a számunkra? . India népe is szabadulásra vár. Szabadság* mozgalmának a vezére, Ghandi most börtönben ül. Falai közé zárták az embert. De bezárhatták a tanítását is? Elvehetik a fegyvereket a sza­badság híveitől ? Nem, hisz fegyvereik nincsenek. Nem harcról, háborúról, erőszakról van szó. Ghandi nyolc napra magányba vonult, hogy szi­gorú böjttel levezekelje híveinek egy cselekede­tét, hogy megszabadítsa mozgalmát az eszközök­kel való ténykedés utjától. Tagore »Az otthon és világ« c. regényében érzékelteti részünkre India utjának lényegét. A regény hősnője Bimala nagy lelkesedésében eszközökhöz, férje pénzé­hez nyúl, hogy a szabadságmozgalmat előmoz­dítsa. Hőstettet vél tenni. De mily hamar kiáb­rándul ! Oh, nem is a pénz ellopása a főhiba, hanem, hogy meglopta a férje bizalmát is és beszennyezte ezzel a hazáját, melynek épugy, mint minden ügynek, csak a lélek tisztaságával lehet szolgálni. Lélek ? Mi a lélek ? A teslüokkel ellen­tétes substantia, a mindenség összhangja, Brahma emanaciója? Nem tudom, hogy mi. Csak azt tu­dom, hogy Buddha csendes szemlélődésbe merülve eszközök nélkül lett úrrá a halál felett, hogy a joghik fájdalmas öusanyargatások által függet­lenítik magukat még a saját érzékszerveik esz­­közszerüségétől is. Valahová elérkeznek, a lét­nek abba a stádiumába, amelyen külsőségek nélkül egy beusó erő önkifejezéseként hatnak. Fehér emberek között is éreztem ilyen erő je­lenlétét, olyan emberek társaságában, akiknek közelsége a nagy emberi közösség tudatát kel­tette bennem. Szemük egy pillantása, egy lélek­­zetvételük dokumentálása volt emberségüknek. Ez hát a lélek, a mindenség harmóniájába való beolvadás. Ennek a léleknek a tisztaságával szabadíthatnék meg magunkat. De Európa nem ismeri az egyéni önfelszabaditást, nem ismeri a beleolvadást az összességbe, a mindenségbe. Európa tömegek felszabadítására tör harccal és háborúval és fanatikus kíméletlenséggel. Tettek fanatizmusa ég bennünk a létezés nyugalmassága helyett. Mérhetetlenül szeretünk és feneketlenül gyűlölünk. Fanatizmus az életünk. Amiért nem áldozzuk szívesen mindenünket, még a lélek tisztaságát is, az veszett ügy. Macchiavelli nyo­mán jobban szeretjük a hazánkat a lelkűnknél. Hitünk megingásával, hogy csak nekünk van igazunk, elernyednek az izmaink, tettre képtelenek leszünk. Tetteinkhez eszközök kellenek. Eszköze­ink a fanatizmus eszközei, húsba és vérbe vágók. A keresztényüldözések, az irquisitiók, a vallás­háborúk borzalmai mind eszközeiben gyalázták meg a lelket. — A lelket, amely hogy eszközök nélkül hogyan győzhet minden akadályon, semmi sem mutatja kristályosabban, mint a mi Beetho­venünk élete. Szükség, anyagi gondok és ezer baj dacára győzött balsorsa felett, dalolt mu­zsikált és ujjongott az ő tiszta lelke és meg­ismerte az örömöt nem zongorája mellett, hisz annak hangját már nem hallhatta, hanem csu­pán mélységes elmerülése által abba a létbe, mely dalolt, muzsikált, napsugarasan sütött és élt benne. Kerezztutra érkezett a fehér emberiség, választhat, választania kell gépei és önmaga kö­zött. Melyiket választja? Csak önmagát választ­hatja. Mar készülünk erre az útra. Dr. Sziklay Ferenc. 1923. május 24. 91 nőiét az isiai biáii A komáromi sz. Beuedekrendi főgimnázium igazgatósága felhívja a szülőkés tanulók figyel­mét az alábbi rendeletre, amely a Vestnik (Mitteilungen) hiv. lap 5. füzetében 1923. május 20-án jelent meg: »Az iskoiaügyi és népmivelődési minisz­térium rendelete a beírásokról. 1923. ápr. 7. 11113 — 11. szám. (Az összes közép , polgári- és népiskolák igazgatóságainak) A minisztérium a 25890. sz. 1919. VI. 14 i rendeletet (I. Vestnik 81. sz. rend. 141. lap) részben megvaltoztalva, a következőket rendeli: 1. A középiskolák I. osztályára szó ló felvételi vizsgálatokat és utána a tanulók beírását csakis jun. 28. — jut. 1-ig lehet tartani. A népiskolai és polgáriskolai igazgatóságok kötelesek figyel­meztetni erre a tanulókat, különösen az idegen állambelieket és ezeknek szüleit vagy rokonait, akiknél a tanulók laknak, hogy azok az iskola­ügyi és népin, minisztérium 1923. I. 19 én keit 140.000—II. sz. rendelete értelmében (I. Vestnik 1923. 26. sz rend. 56. lap) jókor megszerezhes­„ Komáromi Lapok.* hessék a belföldi iskolában való tanulásra az engedélyt. Csakis kivételes esetekben, kelléen megokolt kérvény alapján engedhetik meg az igazgatóságok azt, hogy a tanulók az I. o.-ra szóló felvételi vizsgát a nagy szünidő után tegyék le. 2. Az intézet tanulóit ugyanazon intézet magasabb osztályaiba jun. 28-án kell beírni, de az iskolai dijakat csak az uj iskolai év kezde­tekor kell befizetni. 3. A magasabb osztályokba szóló felvételi vizsgálatokat jun. 28. — jul. 1 ig kell megtar­tani. Azok a tanulók, akik alapos oknál fogva a nagy szünidő előtt nem tehették le ezt a vizsgálatot, folyamodhatnak az intézeti igazgató­sághoz a vizsgálatnak szünidő utánra való en­gedélyezéséért. Ezeket a kérvényeket legkésőbb jut. 10-ig kell benyújtani az igazgatóságnál. 4. Azon tanulók, akik más intézetekben (akár ugyanolyan, akár más tipusu intézetben) jártak, az uj intézetbe való felvételükért a kér­vényt jul. 10-ig tartoznak benyújtani az igaz­gatóságnál. Más tipusu intézetekből való átlé­pésnél a szükséges kiegészítő vizsgálatokat a nagy szünidő után lehet megtartani. 5. Az igazgatóságok jul. 15-ig tartoznak jelentést tenni a közép.skolai tartományi iskola­ügyi tanácsoknak (ill. a bratislavai isk. referá­­tusnak), hogy a megejtett beírások eredménye alapján az intézetnél hány tanerőre lesz szükség! VÍZUMOT útlevelekre és mindenféle útlevélügyet meg­bízhatóan, 24 óra alatt intéz el a „Hilf s verein der jüd. Hochschttler ans der SIovakei.M 252 Praha L, Postfach 620. Közbenjárasi dij vízumonként 20 korona. A mozi története. (Dióhéjban.) Ahova a színészet kettő, az újságírás pedig egy évszázad alatt ért el, oda nem is egészen egy negyed század alatt ért el a mozi! A színészetről és moziról beszélünk ; mert amint a színészet története visszanyuíik az ókorba, a mozi története is ott, Ptolomeus K. u. 130- ban végzett kísérletével kezdődik. Az ugyuevazett „csodakorong“ adta meg a k. b. 2000 év múlva föltalált mozikészülék alapgondolatát. A rikító hirdetményekkel, hangos rnaga­­dicsérésekkel dolgozó mozik eitáníorithatatlan közönségének leglelkesebb és igen tekintélyes hányadát teszi az ifjúság. Illő tehát, hogy ez a fogékony lelkes sereg ismerje a mozi tör­ténetét. Itt adom a mozi történetét rövid váz­latban : Nézzük meg, hogy a múlt század 90-es éveitől napjainkig mint fejlődött ki a már nél­külözhetetlen intézmény és figyeljük meg a fokokat, amelyeken keresztül érkezett a mű­vészetig. A mozi feltalálóinak általában a francia Lumiére testvéreket nevezik, bár ők lyoni mű­helyükben csak egybefoglalták a különböző találmányokat. A nyilvánosság elé 1895 ben léptek s váudorelőadások utján ők maguk ter­jesztették nagyszerű készüléküket. Ettől kezdve szédületes gyorsasággal terjedt el huszonkét év alatt az egész vilá­gon s ipara a vásári kisiparból kifejlődött a nagyhatalmú részvénytársasági formáig. Háromféle irányban munkálkodott a mozi­ipar a mozikészülék tökéletesítésén. A képek nyugodt rezgés nélküli vetítése és sz éiethü ábrázolás, színes képek, hangtani felvételek (Edison-féle beszélő mozi) mondhatni teljesen sikerült, mig a harmadik cél érdekében folytatott kutatások máig sem vezettek ered­ményre. Nem sikerült t. i. lehetővé tenni azt, hogy világos helyiségben, az alakok a térben (nem pedig a sikbau) mozogjanak. Rövid mulatságos jelenetek és napi ese­mények voltak az első filmek tárgyai, de a legeM filmgyár, a Pathé Fréres (Páris) a Lumiére-féle szabadalom, rövidesen hosszabb meséket varázsolt a bámulók elé. 1900-ban a Pathé Fréres és a Leon Pau-3. oldal. mont cég közötti üzleti versengés arra kész­tette az előbbit, hogy valami újat adjon. így született meg az első dráma, amely azonban majdnem egy évtizedig nem tudott felülemel­kedni a ponyva irodalom mételyezö szellemi szintjéről. A versengés elkeseredetten folyt tovább a két régi cég és az egyre szaporodó újak között a mozi javára, a Pathé Fréres 1909-ben komoly értékű irodalmi témákat kezdett fel­dolgoztatni s e daraboknak hasznos jellemzője volt a nemzeti sajátosság. Ezek a filmek az úgynevezett müfilmek. Egy évtized műit el, mig más nemzetek is ráeszméltek, mily nagyjelentőségű találmány és ipar a mozi. A francia filmek után elsősorban az ame­rikaiak lettek népszerűek, mert ezekben ját­szódott a cselekmény szabad természetben. Vodző újdonsággal szolgált az olasz film­gyártás is. A reneszánsz nagyszerű emlékei megkapó anyagot nyújtottak a gyönyörű és tanulságos történeti drámákhoz. Az amerikai és olasz darabokból már tanult a közönség. De mégis a legnagyobb elterjedtséget a legtombelóbb sikert a dán mozidráma érte el. Mig ugyanis a francia film részben a néprajzot, az amerikai a földrajzot, az olasz atörténelmet állította szolgálatába, a dáu a szocializmust. Az elsó ilyen irányú darab a dán királyi szinház művészeivel megjátszatott „ITehór rab­szolganő“ volt s ezzel és általában a szociális erkölcsdrámákkal, különösen a ma is nagyhírű Nordisk gyár remekel. A német ipar eleinte nem törődött ezzel az uj iparággal s bár a minden tekintetben „Mester“ film — Oskár Messter volt az első német filmgyár megalapitőja — megállja a helyet, több más német gyártmánnyal együtt jelentős szerephez csak a vetítő készülék és egyéb műszaki felszerelés gyártásában tudott jutni. A háború előtt már elveszítette egyed­uralmát a francia film. Egyforma erővel küz­dött a világpiacon a francia, az amerikai és a dán film. Az angol, osztrák és orosz film­ipar eléggé fejlett szintén, ám a magyar 6—7 év előtt gyermek cipős próbálkozásait végezte csak, ma már azonban a hétmérföldes csizma tempójával rohan, hogy elfoglalhassa majd hóditó helyét a világpiacon. Nálunk is, külföldön is sok ellensége veit s talán még van is a mozinak s ezeknek rész­ben igazuk lehet. De nagyszerű és megmérhetetlen kultur­­munkát végez a mozi, ha tudósok, irók, mű­vészek Útmutatása szerint egy két német cég mintájára gonddal csoportosítja műsorát (mint azt most már a mozi cenzúra hatása alatt joggal remélhetjük). 1. TermészettudzmáDy. 2. Földrajz, 3. Néprajz. 4. Mezőgazdaság. 5. Egész­ségügy, 6. Ipar, technika. 7. Sport. 8. Vallás. 9. Erkölcsös és művészi dráma és vígjáték. 10. Napi események. Ilyen műsorral dicsérő és elismerő barátai lennének azok is, ahik ma fél­tik tőle a nép és ifjúság romlatlanságát s ha csak ezeken az alapokon haladna tovább a mozi, azok is, akik csinálják (irók, rendezők, színészek, tőkések), bizonnyal kiérdemelnék a magyar hagyományoktól megszentelt nevet: „a nemzet napszámosai“. ____________________________Paedagógus. fl komáromi strandfürdő hogy úgy mondjak, még nem is bontogatja szárnyait és máris nagy veszedelem fenyegeti a komáromi strandfürdő kissé hiányos toalett­jeit. Xi hinné, hogy ez a veszedelem nem valami ellenséges helyről, hanem magából Páris­­bói közeledik a mit sem sejtő komáromi strand­fürdő ellen, ill»tye az ott éppen nem ritka toalettek ellen, amelyekre bizony nagyon is ráillik Petőfi Pathó Pál ur cimű versének az a sora, hogy: Szúnyog hálónak is már Csak szükségből volna jó. Szóval ezek az alig takaró és mindent a szemek közprédájának kitevő és e mellett át­látszó toalettek nagy veszedelemben forognak. Ugyanis Párisban egy föltartózhatatlan áramlat indult meg, amelynek az a jelszava, hogy: küzdelem a meztelenségek ellen. Ez a mozgalom egyenlőre Parisban kezdte meg a tisztitó mun­káját, elsősorban a párisi színpadokon, de mivel ismeretes, hogy minden párisi divat és szokás

Next

/
Thumbnails
Contents