Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1898
— 105 nézve, terjedtségökre és anyagjukra nézve. Az iskolában levő tárgyak használata, összehasonlítása és megkülönböztetése stb Nagy L. Beszéd és ért. gyak. vezérkönyve alapján. Számtan. Heti 4 órán. A számjegyek és műveletek jegyeinek megismertetése. Az arab és római számjegyek írásának és olvasásának begyakorlása a 30-ig. A 4 alapművelet szintén a 30-as körben. Dr. Lutter N. Példatára alapján. Olvasás és írás. Heti 7 órán. A kis és nagy betűk írott és nyomtatott alakjának teljes megismertetése. Olvasmányok, versek és imák megtanultatása. Előmondás- és Vass-, Sziklay ABC kézi könyve alapján. Ének. Heti 2 órán. Világi és egyházi énekek, gyermekdalok. Wéber J. R. Énekoktatás I. r. Hangjegy ismertetés. II. osztály Osztálytanító: Régeni Áron. Vallástan. Heti 2 órán. Az első osztályban végzettek ismétlése. A világ teremtés, özönvíz és Noé, Abrahám, Izsák és fiai. Mózes története. A tíz parancsolat. Boros Gy. Jó gyermekek könyve. Vass-, Sziklay olv. k. és előmondás után. Beszéd és ért. gyak. Heti 5 órán. Az első osztályban végzettek ismétlése. Továbbá: A szülői ház, háziállatok, a házban és ház körűi tartózkodó kártékony állatok. Családi élet. A helység és lakosai, polgári élet. A helység és határa a földrajzi előfogal- makkal, ásványi ismertetéssel. A természetből az eső, hó, levegő, nap, hold, ég, idő. Istenről és a világtájak. Nagy L »Beszéd és ért. gyak. vezér k. alapján. Magyarnyelv. Heti 3 órán. A mondat és beszéd. Jelentő, kérdő, felszólító, felkiáltó és óhajtó mondatok. Szó, szótag elválasztása. A hangok. Magán- és mássalhangzók, ezek osztályozása. Mássalhangzók megkettőztetett írása. A mondat alanyi és állítmá- nyi része. Az írásjelek. Főnév. Melléknév, névmás, ige, névelő, kötőszó, számnév ismertetése. Szótani elemzés. Egyes és többes szám. Az ige. Az ige három fő ideje. A szók rövidítése. Nagy L. Vezérkönyve és Vass-, Sziklay olv. k. alapján. Számtan. Pleti 2 órán. Az első oszt.-ban végzettek rövid is
