Református Kollégium, Kolozsvár, 1902

33

tani ismeretek állandó ébrentartása, alkalmazása, gyakorlása s a szükség szerint kibővítése példák, közmondások, szóbeli extemporalék alapján, főtekintettel az igeidők és igemódok, az igenevek jelentésére és használatára; a római naptár. Két hetenként Írásbeli dolgozatok, melyeknek tárgyai voltak: Tullius S. D. Terentiae suae, Cicero életrajza, De imperio Cn. Pompei. A görögök és rómaiak vallása. Tankönyvek: Oratio de imperio Cn. Pompei (Dávid, Köpesdy és Schambach), Szemelvények Ovidiusból: Metamorphoses és Fasti, (Csengeri, Cserép); segédkönyv : Görög-római mythologia, Petiscus nyomán átdolgozta dr. Geréb József. Hetenként ö órán tanította Balogh Károly.

Görög nyelv. A görög hangtan főbb vonásokban. Névragozás. Igeragozás a m-i végű igékig. Megfelelő gyakorlatok és olvasmányok fordítása görögről magyarra és viszont. 13 Írásbeli iskolai dolgozat (fordítás magyarról görögre). Kézi könyv: Curtius-Ábel, Görög nyelvtan és Schenkl-Ábel, Görög elemi olvasókönyv. Hetenként 5 órán tanította Teleki Endre.

Német nyelv. A nyelvtani ismeretek kiegészítése és az olvasmányok alapján folytonos ismétlése. Az olvasókönyvből : Muth über Gut, Sanct Peter mit der Geige, Augustin Sanct und das Knäblein (Aurbacher), Nützliche Lehren (Hebel), Die Kunst reich zu werden (Franklin), Cäsars Ermordung (Ihne), Aus dem Leben Karls des Grossen (Rückert); Weihnacht (Stifter); Die Lorelei (Heine), König Karls Meerfahrt (Uhland) Der Sänger (Goethe). Könyv- nélkül tanulás, fordítás készülés nélkül, beszédgyakorlat; írásbeli dolgozatok. Kk. : Graf J., Német nyelvt. és olvasókönyv, VII. kiadás és Albrecht János, Német olvasókönyv. Heti 3 órán tanította dr. Imre Sándor.

Történelem. Az ókori keleti népek; a görögök és rómaiak története egészen a császárság bukásáig. Kézikönyv Kiss L. Világtörténet. I. Ókor. Heti 3 órán, tanította Incze Béni.

Mennyiségtan. Algebra. A több ismeretlenes elsőfokú harározott egyenletek megoldásának különböző módjai. A második hatványozás és gyökfejtés algebrai mennyi-