Református Kollégium, Kolozsvár, 1902

34

ségekkel és határozott számokkal. Ezzel kapcsolatosan az egy ismeretlenes második fokú egyenletek megoldása, s ezek gyökeinek nevezetesebb tulajdonságai. Harmadik hatványozás és gyökfejtés algebrai mennyiségekkel és határozott számokkal. Kézikönyv: Lutter Nándor betűszám- tana, Geometria. Bevezetés a síkmértanba. Két és három egyenes egymáshoz viszonyított helyzete egy síkban. A három és négyszögek, meg a szabályos és szabálytalan sokszögek nevezetesebb tulajdonságai: A sík idomok

összeillősége és hasonlósága. A sík idomok területeinek számítása. Kézikönyv: dr. Sárkány Lajos, Mértan II. kiadás. Hetenként 3 órán tanította Szathmáry Ákos.

Természetrajz. Az állatanból az életnvilvánulások és az életműszerek physiologiai szempontból A gerincze- sek köre s osztályai rendszertani és biológiai szempontból ; részletesebben a molluscumok és izeit lábúak, általánosan a többi állatkor, megfelelő példák és készítmények szemléltetése alapján. A tanulók bogárgyűjteményt is készítettek. Kézikönyv: Paszlavszky József: Az állattan kézikönyve, a középiskolák felsőbb osztályai számára (4. kiadás). Hetenként 3 órán tanította Szabó Imre.

Ének. Heti egy órán egyházi ének, mint az alsóbb osztályokban. Tanította Zsigmond Fér mez.

Testgyakorlás. Rendgyakorlatok. Katonai rendgyakorlat : a rendek és a kettős rendek képzése menet közben, a húzódás és így .bizonyos irány felé való menetelés. Tornász rendgyakorlatok : ugyanaz, mint a IV-ik osztályéi, de a rendgyakorlatok menetközben vitetnek keresztül. Szabadgyakorlatok: minta ÍVŰ osztályéi, de kézi szerekkel, u. m.: súlyzó, vasbot és buzogányokkal megnehezítve. Ez utóbbi kézi szerrel azonban csak a következő gyakorlatok történnek: a kar és a kézkörzések a test előtt egy és páros karral. Szergyakorlatok. Szereken az osztály csoportokra osztva tornászik oly módon, hogy mindegyik csapat, minden órán, két szert vesz elő, egyet a felső s egyet az alsó testrészek képzésére. Szerei a következők: alacsony nyújtó. Gyakorlatai: a különféle át-