Református Kollégium, Kolozsvár, 1887
22 Mennyiségtan. Algebra. A másodfokú határozott egyenletek egy és több ismeretlennel. Felsőbbfoku egyenletek. A számtani sorok és mértani sorok Kamatos-kamat számítás. Geométria. A geometria és trigonometria Kézikönyvek : Mocnik-KiamariK-Wagner: Algebra 5-ik kiadás. Mocnik-Klamarik-Wagner. Geometria 3-ik kiadás. Heti 3 órán tanította Szathmári Ákos. Természettan. A physica bevezető fogalmainak tárgyalása után taníttatott a szilárd, cseppfolyó és gáz halmaz állapotú testek staticája és dyna- mieája. A hangtan és fénytan. Kézikönyv: Abt A Physica fi-ik kiadás. Heti 4 órán tanította Szathmári Ákos. Philosophia propaedeutica. Általános tájékozódás a tudományok előállása, felosztása és összefüggése felől A psychologia helye a tudományok közt; a physiologiai lélektan fogalma. Az idegrendszer psycho-physikai viszonyai. Az elemi érzetek; minőségük, hatályosságuk; az érzékingerek természete, érzethangulat, szervérzetek és érzéki érzelmek A képzetek keletkezése felosztása. Emlékezeti s phantasiai képzetek. Az emlékezet és a phantasia mibenléte s működése; összetett képzetek; közképek és fogalmak. Az értelmi mégis mérés, abstractio és reflexió; Ítélés és következtetés A tudat és az öntudat. Re- productio. Az érzelmek általában s különösen az értelmi érzelmek keletkezése s osztályozása; a kedély fogalma. Kedélymozgalmak. Mozgó tünemények s különösen az önkéntes mozgás jelenségeinek, nevezetesen az akarat, elhatározás és beszámithatóság fogalmainak kifejtése. Kézikönyv: Parádi Kálmán: Physiologiai lélektan. Kolozsvár, 1887. Hetenként 2 órán tanította Parádi Kálmán. VIII. osztály. Egyháztörténelem. Hazai protestáns egyháztörténelem. Kézikönyv: A magyarországi protestáns egyház történelme. Irta Farkas József. Budapest, 1881. Heti 2 órán tanította Dr. Török István. Latin nyelv és irodalom. Tacitus Annalesének I. könyvéből I—XXX. és LXXII-től végig tárgyi és stílusbeli magyarázatokkal. Tacitus irodalomtörténeti méltatása. Horatius satiraiból az I. 1. és I. 6. s az Ars poeticából szemelvények. A római satir.i és történelme. Horatius epistolainak méltatása. Két hetenként iskolai és házi irásdolgozatok. Heti 4 órán tanította Balogh Károly. Görög nyelv és irodalom. Homéros, Iliász I. és XXIV. ének ; Platón „Kriton“ czimü párbeszéde. Minden két hétben irá-beli dolgozat. Hetenként 5 órán tanította Geréb Márton. Magyar irodalom. Magyar irodalom történet, a nyelvújításra (Révai Kazinczy korán) kezdve a jelenlevőig. Beöthi Zsolt tankönyve szerint. Hetenként 3 órán tanította Szabó Sámuel. Német irodalom. A német irodalom átmeneti, klassikai- és legújabb korszakainak vázlatos tárgyalása, különös tekintettel a Goethe és Schiller működésére ; k'terjeszkedvén az életrajzon és mutatványokon kívül különösen azon irodalmi és kulturtörténelmi jelenségekre, melyek az akkori szellemre befolyással voltak s a korszakot jellemzik. Részletesebben lárgyaltattak az újabb irodalom kiválóbb egyéniségei kézül: Bürger, Schiller, Uhland, Heine, Lenau és Auerbach jellemei mutatványokkal és Goethe „Iphigeniá‘-jáböT a 3-ik felvonás. Tankönyv: Dr. Heinrich Gusztáv „Deutsches Lehr- und Lesebuch“ etc. Bpest, 188-5.“ ez munkájának 3-ik kötete. Két hetenként egy Írásbeli dolgozat Heti 2 órán tanította Dr. Csernátoni Gyula.
