Református Kollégium, Kolozsvár, 1887

17 Éne k A növendékek hangkörének megfelelő hangjegyek ismertetése, a hangjegyek értéke. A különböző menetű darabok üteme ; összhangzatos éneklése C—A-ig terjedő hangkörben könnyebb gyakorlatoknak első látásra. A hangjegy írásnál előforduló jegyek: korona, crescendo, decrescendo, forte, piano, dolce, staccato. rittardando stb. ismerete és gyakorlása A dur és moll hanglépcsők, azok előjegyeinek ismerete. Két és négy szólama énekek ütem változássah di­cséretek, zsoltárok, különböző ütemű világi dalok. Tankönyv: liarialus I. Knek ABC Il-ik kötet. Zsoltár. Hetenként 2 órán tanította Ilantz Mihály. írás. I-II. oszt.-ban heti 2—2 órán tan. Jancsó Lajos. JII. osztály. Vallástan Az általános vallás-erkölcsi igazságok, mint az emberi lé­lek szükségképi követelményei. Jézus élete. Nagy Péter ,,Nagyobb konfirmácziói káté'1 czimü kézikönyve szerint hetenként két órán tanította Csömör István. Latin nyelv. Cornelius Nepos „Vitae excellentium virorum“ czi­mü művéből 6 életrajzot (2-őt könyvnélkül is); Phaedrus meséiből 26 dara­bot (12-őt könyvnélkül is); tárgyi és nyelvtani magyarázatokkal kisérve. Mon­dattan: A casusok használata. Hetenként egy Írásbeli dolgozat. Kézikönyv: Schultz Ferdinánd: „Kisebb latin nyelvtan“. Ford. és átdolg Dávid István. Bu­dapest, 1885. Cornelius Nepos és Phaedrus szöveg kiad. Heti 6 órán tanította Bak esi Gergely Magyar nyelv. Mondattan. Egyszerű és összetett mondatok. Névelő. A jelző vonatkoztatása az állítmányra. Kiegészítő. Összevont mondat. Melléren­delt- és alárendelt mondatok. Kőrmondat. A helyes Írás szabályai. A gyakorlat­ban inkább előforduló trópusok és figurák rövid magyarázata és példák keresé­se. A leírás és elbeszélés, kapcsolatban az egyszerű- és szép irály rövid ismer­tetésével írásbeli dolgozatok; versek értelmes elmondása; olvasás és példák ke­resése a megtanult elméleti részekhez. Tankönyv: Magyar nyelvtan a közép­iskolák számára. Irta Bodnár Zsigmond Budapest, 1882. VI-;k kiadás — és a Bodnár-Iványi-féle olvasókönyv. Hetenként 3 órán tanította Dr. Csernátoni Gyula. Német nyelyv. Az egyszerű mondat. A melléknév mint állitmány — kötige; a kérdő mondat; a főnév mint állitmány. „Haben“ jel. mód jelen ideje és a mondat tárgya; az ige jel. mód múlt és jelen ideje; a névelő, mutató és birtokos névmások ejtegetése; a főnevek ejtegetése és eltérései; az összetett fő­nevek; a főnév esetei és a viszonyszó ; a jel. mód történeti múltja ; a tulajdon­nevek ejtegetése; a melléknév mint jelző ejtegetése és fokozása; a „werden“ ige jel. mód jelen ideje és az ige jövő ideje; a személyes névmás ejtegetése, a visz- szamutató névmások és a kérdő névmások ejtegetése és az egyszerű mondat szó­rendje. Számos szó- és Írásbeli gyakorlat. Tankönyv: Grat német nyelvtan és gyakorló könyve IV. kiadás. Hetenként 4 órán tan. Graf Jakab. Történelem. Magyarország történelme. Tankönyv: Dr Török István: Magyarország történelme, II ik javított kiadás. Kolozsvár, 1887. Hetenként 3 órán tanította Nagy Albert. Földrajz. Amerika, Ausztrália és Polynesia természeti leírása; jellem­ző terményeiknek és néprajzi viszonyaiknak ismertetése, kapcsolatosan a fölfe­dezések rövid történetével. A föld alakja s ábrázolása a térképen, saját tengelye s a nap körül való mozgása Évszakok, földövek, tengeráramok. Kézikönyv: Laky Dániel Földrajz gymnasiumok számára, III. kötet.. A physikai földrajz általános része jegyzetek alapján. Hetenként 3 órán tanította Parádi Kálmán. Mennyiségtan. Összetett arányiatok és összetett hármas szabály. Egyszerű és kamatos-kamat számítás. Ráfizetmény. Állam és értékpapírok. Határ­Kef. koll. Ért 2

Next

/
Thumbnails
Contents