Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1911
I. A társadalom, irodalom és iskola. Nagy lelki feszültségek korát éljük. A társadalomban lázas munkásság, könnyelmű léhaság és beteges, töprenkedő elégedetlenség uralkodik. Az irodalom szakított a múlt hagyományaival s az értelem és érzelem eddig ismeretlen területeit kívánja feltárni. Az iskolában tanítás terén a mai élettel való szorosabb kapcsolat szükségességének hangsúlyozása, a nevelésben pedig az erkölcsi kérdések felvetődése a jellemző tünetek. A hatalmas arányokat mutató anyagi fellendüléssel szoros kapcsolatban vannak a szellemiek. Mint az életjelenségek általában, ezek is folytonos és fokozatos fejlődésnek vannak alávetve. Ezt a fejlődést nem lehet feltartóztatni. Az életben bármily téren felvetődő eszmék törvényszerűen haladnak, csakhogy ezek a törvények nagyon rejtelmesek. Az értékelés nem megállapodott a múlt eredményeit illetőleg sem, mennyire változatos lehet a szemünk előtt forrongó társadalmi, irodalmi és nevelési eszmék és jelenségek terén. A társadalommal a legszorosabb összefüggésben van az irodalom. Bonald így fejezi ki a viszonyt: Az irodalom haladását úgy lehet tekinteni, mint a társadalom megnyilvánulását. E szerint a társadalom és az irodalom ok és okozati összefüggésben állanak egymással. Az iskola pedig mind a kettőt szolgálja. Természetes, hogy a társadalomban és irodalomban nyilvánuló jelenségek hatással vannak az iskolára, viszont az iskola nem zárkózhatik el a jelen fejlődési folyamatok tudomásul vétele elől. A történelem bizonyítja, hogy a megújhodást előidéző szellemi mozgalmak sohasem maradnak elszigetelten. A fejlődés eredményei gyorsan éreztetik hatásukat az anyagi és szellemi élet minden részében. A kapcsolat fordítva is ugyanaz marad. E fejlődési folyamat középpontjában mindig az egyén áll. A társadalmi és irodalmi jelenségek vizsgálatánál tehát a kort lényeges jelenségeiben képviselő egyéneket kell tekintetbe venni. Ezek gondolkodásában, érzésében és cselekvésében nyilvánuló új mozzanatok szolgálhatnak kulcsul a társadalom lelkének megértéséhez.
