Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1903
20 golt. Legszebb éveit szentelte a theologiának; 30 éves lett, mire elvégezte. Egyforma jártasságra tett szert a scholasticában, az erkölcstanban, a dogmatikában, a biblikumban és a kánonjogban. Egész levelezése tanúskodik erről, különösen jogi ismereteiről. Fourier Péter azért tanult, hogy tudjon s nem azért, hogy érdemrendi fokozatokra jusson. Ugyanazért megelégedett egy tanulmányainak elvégzését tanúsító egyszerű bizonylattal, amely kiváló szorgalmáról, jámborságáról, szelidségéről és igazi szerzetesi erényeiről tanúskodik, és minden tanuló példájaként említi. Nem vitt haza pergamenre írt okiratot, hanem ennél többet: valódi és alapos tudományt és közbecsíilést, De még egyet: kitűnő franczia stílust. — Hamar belátta, hogy korában mily nagyfontos- ságu a nemzeti nyelv, s hogy a néppel csak ennek segítségével lehet boldogulni. Azért tanulmányai közben soha nem szűnt meg magát a nemzeti nyelvben gyakorolni; és stílusa valóban Szalézi Szent Ferenczével vetekszik. Legnagyobb dísze és erénye azonban tisztasága és önmegtagadása volt, s ebben is, valamint theologiai tanulmányaiban, mestere lett Fourier János jezsuita unokabátyja, a ki Szalézi Szent Ferencznek is tanítója volt és utolsó órájának vigasztalója. Fourier János döntően folyt be szentünk életére. Egy nap Fourier Péter, a ki nem tudta már tovább állani az üldöztetést, tanácsért folyamodik bátyjához, vájjon a neki fölajánlt három állás közül melyiket fogadja el? János atya ezt feleli neki: „Ha gazdagságot és külső tiszteletet akarsz, akkor kettő között választhatsz; de ha több fáradságra, mint jutalomra vállalkozol, akkor válaszd Mattaincourt-t.“ Péter az utóbbit választotta 1597 májusában. így lett ö „le bon pere de Mattaincourt“, Mattaincourt jóságos atyja. Ugyanannak az esztendőnek őszén alapította Calasanzi Szent József Rómában a kegyes iskolákat. II. 1597 nyarán foglalta el állomását az uj plébános Mattaincourt- ban. A község a hit és erkölcsbeli ziláltságnak szomorú képét mutatta. De szent életű lelkészének hatása alatt mihamar átalakult. Ezen átalakulás főeszközeinek egyike a nevelés volt. Fourier sokáig tanakodott magában, hogyan térítse az igaz hit és erkölcs útjára községét ? Hogyan fogjon hozzá ? A hit- és