Bock Ernő Károly: Az egészség négy könyve (Pest, 1865)
II. Könyv. A testi egészség fenntartása - Az egészség ápolása az életkor különböző szakaszaiban
462 A csecsemők kora. tagjártatását, arczjátékát, hangját, szavát. Mig előbb zajos hangok jobban megindították mint a dallamosak, most ezekre figyel inkább. Ha a látás már nézdeléssé erősbödött, (a harmadik hónapban) akkor már nyúlni is kezd a tárgyak után. Ezeket sokszor elvéti, s előbb csak megfogja s ismét elereszti, utóbb erősen markolja meg, s ide oda kezdi forgatni s lassan megtanulja szájához vinni, végre megtapogatja, s úgy ismerkedik meg nagyságok-, alakj ok- s távolságukkal. Mihelyt (a harmadik hónapban) hangképzetek alakultak s gyűltek, előáll a gagyog ás, mely későbben egyes könnyebb szók utánzásává tökéletesedik. Ha a gyermek valamely tárgy elöfordultával, vagy valamely tény, hang s más sajátság előálltával egyszersmind bizonyos hangot hall, e hang és a vele járó benyomás többször ismétel- tetvén, az egyik a másikat juttatja a csecsemő eszébe, így tanul a gyermek (az ötödik vagy hatodik hónapban) némely szót érteni, különösen személyek és tárgyak neveit. Az igéket, s a név- meg ige-szók értelmének szorosabb meghatározására szolgáló egyéb beszéd részeket csak későbben tanulja megkülönböztetni. Fűzött vagy szőtt beszéd előtte teljesen érthetetlen. A mosoly már a második hónapban mutatkozik, (de a negyvenedik nap előtt -soha sem!) s mindig előbb láthatni ezt a gyermeken mint a sírást (könnyezéssel). Csak az ötödik vagy hatodik hónapban kezd kaczagni és ujongani. Oly csecsemők, melyeknek vágyai mihelyt sírnak, azonnal teljesittetnek, s melyek ezáltal gonoszságra neveltettek, ama korukban már sírás rí- vással ügyekeznek akaratjukat érvényesíteni s a mit megkívántak, elérni. Már az ötödik hatodik hónapban érti a csecsemő a nyájasságot, valamint a komoly testtartást és hangot; megtanul várni, türelmesebb lesz, s érzéki benyomások által elhagyja magát testi élvezettől vonatni vagy riasztatni. A hetedik vagy nyolczadik hónapban a gyermek magányban is eljátszik, s utánozással foglalkozik. A
