Református gimnázium, Kiskunhalas, 1891

20 TANTÁRGYAK. Jónás János: Német nyelvtan és olvasókönyv 1. rész. Tanár: Dr. Dobó Menyhért. Latin nyelv. Het. 0 óra. Az alaktan rövid ismétlése után az egyszerű mondatok szabályai. Olvasmányok: Cornelius N. életrajzaiból Aristides, Cimon, Agesilaus és Tirnoleon. Phaedrus meséiből I. könyv: 1, 2, 5, 9, 10, 11, 12, 13, 17, 22, 24, 26, 30, 31. II. könyv: 1, 3, 4, 6, 7, '8, mesék, közülök 10 könyv nélkül is. írásbeli dolgozat volt 24. K. k. BartalMaimossy latin gyakorlókönyve a mondattanhoz. Vass J. Cornelius-kiadása és Szarvas Gábor Phaedrusa. Tanár: Tliűry József. Történelem. Het. 3 óra. A magyarok története tekintettel a művelődési és alkotmányos viszonyokra, vonatkozással némely kútfőre. K. k. Mangold. Tanár: Gaál Endre. Földrajz. Het. 3 óra. Amerika és Ausztrália hegy, viz. termény és néprajza, a felfedezések történetével. Az összes világrészek áttekintése a földgömbön. Térkép rajzoltatás. Alapvető fogalmak a mennyiségtani és természettani földrajz köréből. K. k. Brózík-Paszlavszky. Tanár: Kiss László. Mennyisét/tan. Het. 3 óra. Arányos osztás, egyszerű és összetett társas szabály; az arányok összetevése, ez utón egyenletek alakítása: összetett hármas szabály; külföldi mértékek és pénzek ismertetése s ezeknek egymáshoz s a hazai mértékek és pénzekhez viszonyítása: vegyítés szabály ; lánczszabály; kamatos kamatszámítás. Hetenként egyszer házi Írásbeli dolgozat. K. k. Bónis K.: Közönséges számtan. Tanár: Szathmáry Sándor. Rajzoló mértan. Het. 2 óra. Az egyenes vonalra és szögre vonatkozó alapvető szerkesztések: Egyenes vonalú síkidomok szerkesztése és másolása, az egybevágóság és hasonlóság alapján. Területek meghatározása, különös tekintettel a területek átalakítására. A gyakorlati felmérés egyszerűbbb feladatai. A térkép és helyszín rajzolásnál szokásos eljárások, i i