Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1916

10 A Hazámhoz c. költeményben a költő a távolból mindig szép hazájára gondol — a táborban lévő katonák és foglyok vágyakozása elhagyott otthonuk után. A székely népről c. olvasmányban a székelyek vitézsége — a székely katonák hősiessége, különösen a betörő románság ellen. Spártai nevelés c. olvasmányban Spárta a hadi életre szoktatja népét — Németország szigorú katonai szervezete. A római királyok kora c. olvasmányban a rómaiak harciassága — az olaszok erőfeszítései, melyek eddig megtörtek a monarchia vitézségével szemben. Kis kunyhóba vágyom c. költeménnyel kapcsolatban a katonák távolléte otthonuktól és haza vágyásuk. Edes jó anyámnak c. költeményben a fiu anyjának könnyel áztatott levelet ir — tábori levél vagy levelezőlap a szülői házhoz. Az Itthon c. költeményben a családapa öröme kis családja körében — a szabadságolt vitéz öröme szerettei között. Szülőföldem c. költeményben a költő öröme, hogy visszatért szülőföldjére — a háborúból szerencsésen visszatért vagy rokkantság miatt kicserélt katonák örvendezése. A lengyel anya c. költeménybea a lengyel nő, ki igazán honleány s csak azután anya — a magyar anyák szenvedései és béketűrése. A magyar vagyok c. költeményben a költő kijelenti, hogy a hazáért, ha kell, meg is hal — a sok hősi halál. Szózat — a magyar vitéznek meg nem rendíthető hűsége a haza iránt egész a hősi halálig. Dobozi Mihály és hitvese c. olvasmánnyal kapcsolatban a védekezés régen, a mai várostrom. A törökök városainkban — a városok kiürítése, nyilt város, a katonák bánásmódja a békés lakos-