Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1888
23 menye az: „Audaces fortuna iuvat, timidosque repellit"íéle biztatásnak. A bátorság e táplálása végett ne csináljunk játékot a növendék kötelesség-teljesítéséből, ne rakjunk el minden nehézséget, akadályt útjából, sőt inkább arról gondoskodjunk, hogy a növendék akadályokkal találkozzék, jól tudván, liogy minden egyes akadály legyőzése csak nagyobbítja az erőt. Vonjuk meg olykor-olykor a vezető kezet a gyermektől, hadd álljon maga, és szokjék önállósághoz, hadd csuszszék, essék, kövessen el ártalmatlan dolgokban meggondolatlanságot is. Hogy azután ez akadályoknak mindenkor a növendék erőihez mérteknek kell lenniök, az magától értetődik. Különben az akadályok felállítása vagy elhárítása érdekében legjobb mérvadó a szeretettel párosult szülői belátás leszen, mely a körülmények számbavételével bizonyára a legjobban el fogja tudni bírálni azt, hogy a közbelépés hol kívánatos, vagy épen szükséges. Ezekután áttérünk amaz eszközök rövid ismertetésére, a melyeket a nevelési czél megvalósítása érdekében az iskola alkalmaz. — Nem egyszer hallhatjuk az iskolának tett ama szemrehányást, hogy az a jellemképzés érdekében nem tesz elegendőt; e szemrehányásnak azonban csak a legritkább esetben szokott lenni némi jogosultsága, Mert, ha mint az rendesen történik, épen a a panaszosok részéről tapasztaljuk azt, hogy ők a maguk körében a nevelők személyének a gyermek előtt tett helytelen birálgatásával, intézkedéseiknek ócsérolgatásával, az iskola legjobb szándékú törekvéseit meggyengitik, vagy épen ellensúlyozzák, arról elmondhatjuk, az iskola teljességgel nem tehet. Aztán mily károsan hat a jellem kialakulására az a körülmény, hogy a gyermek a szülői ház körében gyakran a legkülönbfélébb nevelői behatásoknak van kitéve ? ! — Általában el lehet mondani, hogy a gyermekben lévő állhatatlanság, szeszély, és ingatagság rendesen a szülők, vagy a gyermekre befolyást gyakorló környezet hasonló fogyatkozásaiban találja meg magyarázatát. — Az iskola részéről, a rá bízott növendékek jellenifejlesztése érdekében alkalmaztatni