Evangélikus kerületi lyceum, Késmárk, 1903

40 zetése és befejezése (Széchenyi), Daliás idők (Salamon Ferenc), Törökország} levelek (Mikes), Parainezis Kölcsey Kálmánhoz, Emlékbeszéd Kazinczy felett (Kölcsey F.). Emlékbeszéd Vörösmarty felett (Kemény), Emlékbeszéd Arany felett (Gyulai), Perikies emlékbeszéde a háború első halottai felett, A haza védelméről (Kossuth), Az 1861-iki első felirati beszéd (Deák). Házi olvasmányok: Az új földes úr (Jókai), Toldi estéje (Arany), Em­lékbeszéd Körösi Csorna Sándor felett (Eötvös), Beszéd a magyar nyelv ügyében (Kölcsey F.). Hat házi és három iskolai Írásbeli dolgozat. K. k. Góbi Imre: Rhetorika. NÉMET nyelv, hetenként 3 óra. Rethorika főbb vonásaiban. Iskolai olvasmányok: Die Boten des Todes, Kannitverstan, Der Seiler von Fürfeld, Platää im peloponnesischen Kriege, Aus »Dichtung und Wahrheit«, Der Löwe, Scipio und Hannibal, Brief Th. Körners an seinen Vater. Házi olvas­mányok (a haladottabb tanulóknak): Macbeth. Julius Caesar. Die Akropolis von Athen. Könyv nélkül: Hektors Abschied (Schiller), Bertran de Born (Uhland), Belsazar (Heine), Die drei Zigeuner (Lenau), Worte des Glaubens (Schiller), Auf einer holländischen Landschaft (Lenau). Az alaktan ismétlése és kiegészítése. Szóképzés. Szórend. Német nyelvsajátságok. Beszédgyakor­latok. Kéthetenként 1 iskolai dolgozat, K. k, Heinrich: Német tan- és olva­sókönyv, I, rész. Latin nyelv, hetenként 6 óra. Költői olvasmányok: Árion (Ovidii (Fasti II. 83—118), A régi jó erkölcsök (Fasti V. 57—72), Philemon és Bau­cis (Metamorphoseon VIII. 611—735), Romulus és Remus kivetése (Fast} II, 383—422), Róma alapítása (Fasti IV. 809—8581, A szabin nők elrablása (Fasti III. 179—228), Romulus menybemenetele (Fasti II. 475—512). Prózai olvasmány: Ciceronis de imperio Cn. Pompei oratio ad Ouirites cap. I—XIII; XVII, XXIV. Az olvasott szöveg nyelvi, stilisztikai, irodalmi és tárgyi ma- gyárazata. Ovidius és Cicero élete és működése; a mithridatesi háborúk is­mertetése, Cn. Pompeius hadvezéri pályája. Szövegtanulással: Árion és a régi jó erkölcsök, Ciceróból pedig az I. caput. A nyelvtan rendszeres átis­métlése és gyakorlása. Régiségtanból: A római időszámítás, a római tulaj­donnevek, a rómaiak vallása és istenei, isteni tisztelet, Virgines Vestales. A római nép felosztása, Senatus, comítia curiata, centuriata és tributa, ma­gistrates consulates, praetura, censura, tribunates, aedilitas, quaestura lictores. Latin beszédgyakorlatok. Kéthetenként iskolai dolgozat (3 latinból magyarra többi magyarból latinra, köztük 3 extemporale) Tankönyvek: Pirchala Imre: Anthologia Latina, Schambach Gyula: Ciceronis de imperio Gnaei Pompei oratio ad Quirites. Schulz-David és Pirchala-féle latin nyelvtanok. GÖRÖG NYELY, hetenként 5 óra. Általános hangtani ismeretek, névelő, főnév, melléknév, névmás és a ragozásuk; számnevek, igehatározók; az »««- végű ige ragozása; szóval az attikai alaktan a »f»«-végü igékig. Olvasmányok

Next

/
Thumbnails
Contents