Űjpest, 2003 (11. évfolyam, 1/256-18/280. szám)
2003-07-03 / 13. (268.) szám
„Bokréta"- évadzáró műsor a Szűcs Sándor Általános Iskolában y(~ájus 23-án zsúfolásig megtelt az I Y* I Újpesti Gyermek- és Ifjúsági Ház -L V9színházterme. E pénteki nap délutánján szülők, nagyszülők, rokonok sokasága lélegzet-visszafojtva várta, hogy elkezdődjön a hagyományos „Bokréta” előadás, amely - így, a tanév vége felé - minden évben várt esemény iskolánkban. Az oktatás mellett nagy gondot fordítunk arra, hogy a szabadidőben is hasznos elfoglaltságokat „tanuljanak” gyermekeink. Rengeteg olyan tevékenység van iskolánkban, ami nem kötelező, de szívesen fordítunk rá időt, mert a gyerekek örömmel vesznek részt ezeken a délutáni órákon, és a szülők számára is megnyugtató, hogy gyermekük hasznosan tölti szabadidejét. Zömmel ezeken a délutáni alkalmakon készültek azok a kis produkciók, amelyekből egy színes palettára valót válogattunk össze erre a délutánra. Ezt nyújtottuk át a szülőknek, nagyszülőknek, diáktársaknak immár 11. alkalommal. Változatos műsor szórakoztatta a „nagyérdeműt”. Az első részben az óvodai színjátszók Brémai muzsikusok címmel mesejátékot adtak elő. A volt óvodások, mostani kisiskolásaink szívesen járnak vissza a Dalos Ovi színjátszói közé. Ezért és a jó kapcsolat példázataként az óvodai csoport is meghívást kap az iskolai eseményre. A jól felkészült „kiscsapat” élvezetes, nagyon pontosan koreografált műsort adott elő. Le a kalappal előttük, hiszen a hosszú szöveget hibátlanul, érthetően, pontosan mondták el. Kellemes meglepetés volt a műsorszám végén, hogy a darabot rendező Ádámné Baranyi Ildikó is színre lépett, és bekapcsolódott a darab záró táncába. Gratulálunk! Az elmúlt tanévtől kezdődően kezdtük el tanítani a társastáncot felső tagozaton, míg alsó tagozaton továbbra is a néptánc oktatása folyik. Nem véletlen, hogy az első blokkban sok táncszám szerepelt. Az 5. évfolyam csacsacsát táncolt. A sok csinos kislány között egyetlen „bátor” fiú vállalta a megmérettetést. A 6. osztályosok elegáns angol keringőjét egy lendületes rock and roll szám követte, tovább fokozva az egyébként is vidám hangulatot. A látványos táncruhában előadott táncokat Forgóné Vasvári Ildikó tanította be. Sokéves hagyomány, hogy alsó tagozatosaink néptáncbemutatót tartanak magas színvonalon. Az idén sem volt ez másképpen: az 1-3. évfolyamos diákjaink teljes keresztmetszetét adták az iskolai néptáncoktatásnak. A táncokat Bognár Judit és Ivancsó Marianna tanítók tanították be. A következőkben az iskola színjátszó csoportja egy lakótelepi tanmesét mutatott be, melyet dr. Szerényi Mária vezetésével maguk a gyerekek írtak. Utánuk az iskola dzsúdósai mutatkoztak be egy látványos podukcióval, amire Kátai Tamás testnevelő kollégánk készítette föl a gyerekeket. Fegyelmezetten, bámulatos koncentráltsággal gurultak, s dobálták egymást. A formagyakorlatok után ízelítőt adtak néhány lendületes és káprázatos dobásból, ami a ritmusos zenei aláfestéssel elismerő, ütemes tapsolásra késztette a közönséget. A forró hangulatú első rész a produkcióval zárult. A második részt egy zenei blokk nyitotta. Voltak itt hangszeres szólók, furulyázó csoportok, és természetesen énekesek. Ebben a műsorblokkban mutatkoztak be előadóink: szavalóink és prózamondóink, magyarul és az iskolában tanított idegen nyelveken. Az itt fellépő tanulókat Molnárné Pál Andrea, Dolonainé Tenkely Erika, Vass Andrea és Hencz Gabriella készítette fel. Itt mondunk köszönetét Skripeczky Istvánné és Balogh Kálmánné zeneiskolai tanároknak, akik a felkészítés során rendszeres segítői voltak a gyerekeknek. Igen jó hangulatot teremtettek az angol nyelvű mesejáték szereplői „A szomorú királykisasszony” c. darabbal, az 5. osztályosok mellett harmadikosok és hatodikosok is részt vettek ebben a műsorszámban. A nagyszerű tánc, szavalatok, dalok mellett külön emelte a műsorszám értékét, hogy a gyerekek láthatóan élvezték az angol nyelvű előadást. Felkészítő tanáraik Piros Ferencné és Forgóné Vasvári Ildikó voltak. A sikeres tanulói produkciók mellett a nevelőkből és volt tanítványokból alakult kamarakórus is „zajos” sikert aratott, jókedvre derítve a publikumot. A műsort Lakótelepi történet- színdarab, amit a gyerekek írtak már hagyományként - a 8. osztályosok palotása zárta, amit a közönség elismerő tapsa kísért. A táncot osztályfőnökük, Soósné Fodor Tünde tanította be. Nagyon örülünk annak, hogy az idei rendezvényt is népes, érdeklődő közönség előtt tudtuk bemutatni. Biztosak lehetünk abban, hogy ezen kis produkciók mind a gyerekeknek, mind szüleiknek feledhetetlen élményt adtak ezen a délutánon. Külön köszönetét szeretnénk mondani az Újpesti Gyermek- és Ifjúsági Ház technikai szolgáltatásáért, hiszen a stúdiós hozzáértése nélkül nem sikerült volna ilyen gördülékenyen megoldani a műsort. A különböző technikai eszközök, a hangzás, zene, fény, melyet biztosítottak az előadás alatt, nagymértékben hozzájárult a „Bokréta” műsor eredményességéhez. Köszönjük! Jövőre ismét vállaljuk a felkészítés nehézségeit, hogy a résztvevők és a nézők ismét kellemes, jó hangulatú délutáni műsort láthassanak. dr. Varga Lászlóné igazgatóhelyettes A tanórán túl fi Könyves Kálmán Gimnázium pedagó- l giai programjában kiemelt feladatként QJ Ljelölte meg, hogy a gimnázium Újpest kulturális életének egyik központja legyen. Irodalmi színpadunk ennek jegyében évről évre a világ és a magyar irodalom egy-egy remekét állítja színpadra. Az idei évben nagy sikerrel adták elő Déry Tibor-Presser Gábor: Képzelt riport egy amerikai popfesztiválról című darabját. Sikerüket több meghívás is bizonyítja. Énekkarunk és kamarazenekarunk karácsonyi és tanévzáró koncertjét ebben az évben is nagy sikerrel rendeztük meg. Kamarakórusunk több alkalommal szerepelt a Gábor Dénes Főiskola ünnepi rendezvényein. A Nádas József Pro Homine öregdiák-alapítvánnyal közösen idén is megrendeztük a Nádas József szavalóversenyt és a Fecske András önálló irodalmi alkotás pályázatot, melyre a kerület középiskolái kaptak meghívást. Május 30-án a gimnázium dísztermében megnyílt művész-tanár kollégánk, Stany Spote önálló kiállítása. Festményei és grafikái a mesék varázslatos világába vezetik el a nézőt. Angol, francia és magyar meseszerzők munkáinak illusztrációit láthatják az érdeklődők. Másik kedvelt témája Budapest, melyhez immár családja és munkahelye révén is kötődik a tanár úr, aki francia nyelvet tanít a gimnáziumban. Óráinak külön érdekessége, hogy a nyelvi nehézségeket nem ritkán éppen a rajz segítségével hidalja át. Angol és francia anyanyelvű tanáraink tanóráikon, kiállításokon és hangversenyeken sajátos egyéni módon közvetítik hazájuk kultúráját, gazdagítva ezzel valamennyiünket itt a Könyves Kálmán Gimnáziumban. Megjelent az iskolaújság idei második száma, és készül a tanév krónikája, a 2002/2003-as tanév évkönyve. Meggyőződésem, hogy mindezek együtt bizonyítják, a közel 100 éves gimnázium pezsgő kulturális élete fontos szerepet kap a jövő értelmiségének nevelésében. Sömjén Gábor igazgató •am
