Keleti Ujság, 1943. augusztus (26. évfolyam, 172-196. szám)
1943-08-08 / 178. szám
MsE,BTtUrSIÍQ IO 1943. JiLGVS ZTZJS 8 Alexis Carrel, az élet tudományok világ- j hírű népszerűsítője Írja egyik müvében: „Mindenütt, a városokban csak úgy mint vidéken, a magánházakban és a gyárakban, az országúton, a mezőkön és a farmokon a gépek csökkentették az emberi erőkifejtés Intenzitását.,. A természetes testmozgások, mint a durva talajon való járás és futás, hegymászás, a földnek kézzel történő megművelése, erdőirtás fejszével, dolgozás esőben, napsütésben, szélben, fagyban, forróságban, mindez megszűnt és helyet adott a gondosan szabályozott sportnak, melynél jóformán semmi kockázat sincs és a gépeknek, amelyek feleslegessé teszik az izomerő kifejtését. Mindenütt vannak teniszpályák, golfpályák, mesterséges jégpályák, fedett uszodák és fedett arénák, ahol atléták gyakorolnak és küzdenek, megvédve az időjárás viszontagságaitól. Ilyen módon akárki kifejlesztheti izmait anélkül, hogy el kellene szenvednie azokat a fáradalmakat és vesződségeket, amelyek együttjártak a testgyakorlással az élet kezdetlegesebb formái mellett.“ A fedett-pálya atléták s a mai jól megolajozott Izom-emberek tehát nem versenyezhetnek az erdőjáró, csapdavető prémvadásszal, de még a nemes és igazi értelemben vett turistával sem, hiszen a valódi testedzéshez a nélkülözések és fáradalmak | is hozzá tartoznak. A „vadon szava" tanít meg bennünket arra az életmódra, amely annyira hiányzik a mai ember életéből s amely talán csak gyermekeinknek jutott osztályrészül a szabadon csatangolás, erdőjárás, a vadvizek és vadonerdök ösvényem. Ezek a barangolások teljes és egész embert kívánnak. Olyan valakit, aki tisztában van a sátorverés, táborkeresés, tűzgyújtás, csomókötés ezernyi furfangjával; egyszóval mindazzal, amire múlhatatlan szüksége van, ha búcsút akar mondani a város kő- rengetegének. Egy táborverés például festet-lelket egyaránt foglalkoztat. Nyáridon ezer és ezer sátortábor, vagy magános nomád lak bújik meg a vizek partján, erdei tisztásokon s elegendő egy pillantást vetnünk a táborozó cserkészek sátraira, vagy a magános erdőjáró vászonpalotájára, hogy megítélhessük: igazi erdőjáróval van-e dolgunk, vagy csak amolyan zöldfülű, sárgacsőrü kontárral. Kis nomádsátorom négy négyzetméterét igazán nem lehet hatalmas éléttérnek nevezni, mégis a táborverés szempontjából döntően fontos, vájjon jól választottam-e ki táborhelyemet, vagy nem. Ha kicsit lejtős a térszín, ahová sátramat fölütöttem, éjszakai alvásunk nyugalma forog kockán, kellemetlen csúszásokkal és gurulásokkal fűszerezve. Ha nedves a talaj, amelybe sátrunk cövekjelt vertük, mindenünk lassan átnedvesedik s kellemetlenül fázunk, különösen a hajnali órákban. Felgombolható gumisátorpadló ideig-óráig segít a bgjon. Hosszabb táborozásnál azonban lassan mindenünk penészedésnek indul s előbb-utóbb fel kell szednünk sátrunk fáját. A jó tábor döntöfontosságu feltétele az Ivóvíz kérdése. Feltétlenül arra kell törekedni, hogy sátrunk közelében ivásra és főzésre alkalmas viz legyen, hiszen a nélkül úgyszólván lehetetlen feladatokat kell megoldanunk s a vízszállítás nehézségei sok keserű percet szereznek majd a táborozónak. Az sem éppen elhanyagolható feltétele a jő tábornak, vájjon olyan helyen ülhetjük fel sátrunkat, amely táj szépségekben és egyéni sajátságaiban megfelel-e annak, amit keresünk és ami nekünk tetszik. Egy alkalommal például magasan, majdnem az alpesi régiókban kellett sátrat vernem, léleg- zetállitóan szép csúcsok árnyékában, roba- jos völgyek felett. Sajnos azonban, az egyetlen sátorverésre alkalmas 'hely egy olyan sziklatü lábánál volt, ahonnan semmi mást sem láthattam, mint egy törpe- fenyőbozót egyhangú zöld falát. A táborverés minden más meglévő feltétele mellett csupán a kilátás volt vigasztalan és valami különös nyomott érzést keltett bennem. A táborhely nem volt 'jó. Az sem közömbös, vájjon sátorunk ajtaja merre nyílik. Ha arccal keletnek állítjuk sátrunkat, akkor a korán kelő nap éppen a leghidegebb hajnali órákban fogja jótékonyan melegíteni a harmattól nedves vászonfalakat. A keletnek felvert sátor tehát aránylag meleg és a reggeli alvást is lehetővé teszi, persze csak az olyanoknak, akik az erős fényben is zavartalanul tudnak szundikálni. A nyugatnak felvert sátor délután kap inkább meleget, de ugyanakkor sok gondot okoz a rendszerint ebből az Irányból futó szél, amely kövérre dagasztja a sátor falait s ugyancsak próbára teszi a tartó cölöpök ellenállását. Északnak és délnek sátrat verni csak szélsőséges esetekben, célszerű. így nyáron, kopár fátlan terepen az északra néző sátor valamivel hűvösebb, mint a több! világtájra tekintő, tőlen ellenben jő, ha sátrunk délnők tekint s a nappali felmelegedésből minél többet elfog. Ezeket a feltételeket a táborverönek kivétel nélkül és minden körülmények között szem előtt kell tartania. Az egész napi gyaloglás, vagy evezés után bizony egészen „sportszerűen“ tábort verni nem könnyű feladat. Kitartást, körültekintő figyelmet- kézügyességet és nyers erőt követel egyaránt, azaz egész embert: „al round“ természetjárót. A jó táborhely egymagában még nem jelent jő táborozást Is, hiszen magának a sátorverésnek is számtalan titka és fogása van. A feszesen felvert sátor igazi erdőjárót árul el, a szomorúan lötyögő vászon gyakorlatlan, vagy éppen hanyag sárgacső- rüt. A derékszögben, tehát helyesen felvert lapok azonnal kifeszülnek, ha a sátorrudat, vagy a tartókötelet felállítjuk, illetőleg'megfeszítjük. A jól felvert sátor elengedhetetlen feltétele az árkolás. Esős időben a sátor falairól lecsurgó viz ugyanis menthetetlenül befolyik vászon lakunk belsejébe, ha nem gondoskodunk vízlevezető árkokról. Sátrat árkolni . különösen esti táborverésnél nem könnyű feladat. Különösen akkor nem, ha esőre sincs kilátás. Ilyenkor még az öreg erdőjárók is hajlandók kényelmeskedni, pedig a vadonnak Íratlan törvénye az: sohasem kapsz esőt, ha árok van sátrad körül — de biztosan beázol, ha nem ásol... Ezért inkább ássunk, ha másért nem, kabalából. Persze aztán árok és árok között is nagy különbség lehet. Az igazi gyakorlott táborozó felszereléséből sohasem hiányzik a rövidnyelü ásó, amellyel szép gyeptéglákat hasit ki s Így építi meg a sátor körül futó árkot. Táborbontáskor ezeket a szabá'yos kis gyepkockákat visszahelyezi az árok falai közé s ha egy kis vizzel is meglocsolja, néhány nap múlva nyoma lsem lesz az ároknak s a táborhelynek. A sátorrud alá célszerű lapos követ .csúsztatni, mert a jól kifeszitett vászon tetemes erővel nyomja a rudat s néhány centiméternyi süllyedés már lazán lógóvá teszi vászon- villánk falát. Kolozsvár, augusztus 7. A kolozsvári kereskedelmi és iparkamara, a tankerületi főigazgatóság beleegyezésével, az Illetékességi területéhez tartozó négy vármegyében, még áprilisban felkérte az iskolák vezetőit, hogy Írassanak a tanulóifjúsággal pályaválasztás} tárgykörből Iskolai dolgozatokat. Az iskolák legnagyobb része teljesítette a kamara kérését és áprilisban többezer elemiiskolai é3 középiskolai dolgozat készült ebből a tárgykörből. A kamara a legjobb három első dolgozatra dijat tűzött ki, mégpedig az elemi iskoláknál járásonként és a középiskoláknál intézetenként. Ez az akció kitűnő alkalmat nyújtott arra, hogy a kamara bepillantást nyerjen a dolgozatokon keresztül az ifjúság leikébe és meglássa az okokat, amelyek a keresztény magyar ifjúságot eddig visszatartották az ipari és kereskedelmi pályák felé való tájékozódástól. Legújabb kimutatás szerint a kamara négy megyéjében csak 280 kereskedőtanonc van és minden 100 önálló kéz- müi csiparosra csak jo tanonc jut. Nemcsak a tanoncok számszerű elégtelensége aggasztó. hanem még szomorúbb, hogy a tanonci pályán lévő ifjúságnak csak igen csekély része rendelkezik megfelelő iskolázottsággal. A tanonciskolákban végzett adatgyűjtés során megállapították, hogy a tanoncoknak csak 9%-a járt. középiskolákba, ebből 4% végzett 1-—2 polgárit, 4% végzett 3—4 po!Ennek a lapos kőnek máskülönben különleges szerepe van a táborbontás kicsit mindég szomorú szertartásában. Az indiának tmádságos kövéhez: az Idaho-hoz hasonló szerepe van. Magam például sima felületre indián képírással szoktam táborom rövid történetét megörökíteni. Ezt a beszélő követ, amelynek másolatát naplómban őrzöm,- minden régi táborhelyemen megtalálom, ha olykor arra visz az utam. A beszélő kő gondosan elrejtve pihen fa odvábán, szikla tövében, vagy a partok meredek martjába vágott üregben. Régi, talán archaikus-tudat alatti mélységekből fakadó szokása az emberi léleknek, hogy megörökíteni kivánja ottlétét a bebarangolt helyeken. A legmeredekebb sziklatükön, barlangok mélyén és erdők sűrűjében megtalálni a kirándulók bekarcolt, bevésett neveit s ez a szokás nem csupán napjaink turistáit jellemzi, hanem az ősrégészet kutatásai szerint már kőbaltával járó eleinket is. Azok szokása volt a sziklavésés és kőkarco’ás, pusztán a névjegyhez hasonló célzattal. Amennyire Ízléstelen és sekély léiekre vallanak a turisták név bevésési hajlamai, any- nyira ösztönös és senki szemét nem bántó hangon beszélnek az elhagyott táborhelyek „beszélő kövei". Ezeket csak az igazi erdőjáró tudja elolvasni. Utolsó táborom „beszé'ő köve" is sok emléket idéz föl a magamfajta természetjáróban. A fölkelő nap képe a hajnalra emlékeztet, amikor megérkeztem a lustán nyújtózkodó tópartra. A sátor három vonallal jelzett kis háromszöge a nehéz táborverés fáradalmairól beszél, a felhőkből kicikázó villám meg az utánna következő primitiv ürge rajza eszembe juttatja az Ítéletidőt, amely a sötét patak szurdokából tört reánk, facsaró vizesre öntve ki minket a sátorból. Ezek a beszélő kövek árulják el azt Is, hogy minden nélkülözés és vesződés ezerszeresen kamatozik, ha majd emlékké szelídülve marad meg tudatunkban s acélos erővé sűrítve izmainkban, kitartássá érve lelkűnkben. A vadon szavát, a beszélő kövek hi vasát csak meghallani és követni lehet... Boldogok azok, akik meghallották. IFJ. XANTUS JANOS DR. gárit és csak 1 százaléka rendelkezik 4—S középiskolával. A tanoncok 15%-a végzett 2—4 elemit és 72%-a 5—7 elemit és 4%-a S elemit. A kamara felkérésére Írott dolgozatok tárgya iskolatípusonként más és más volt. A" elemi iskolai tanulók dolgozata: ,,Hq> iparos vagy kereskedő leszek, melyik foglalkozási ágai választom“, — a polgári iskolások dolgozata: ,Képességeim ismeretében hogyan alapozhatom meg jobban jövömet, hí tanoncnak megyek, vagy ha tovább tanulok". A főgimnáziumok témája: „Eddigi tanulmányaimból mit tudnék alkalmazni a gazdasági életben", a tanítóképzők dolgozatának cime: „Mit tehet a tanító a gazdasági pályák megkedveltetése érdekében“. A kereskedelmi iskolások pedig arról Írtak: ,,Mi az oka annak, hogy a kereskedelmi középiskoláit végzetteknek csak igen kis száma helyezkedik el gazdasági pályákon“. A nagyszámú dolgozatok áttahulmányozá- Sára és osztályozására a kamara tisztviselőiből több bizottság: alakult és a nagy munka Kiest már befejezést nyert. Az első három dolgozat díjazása elemi iskoláknál 6—4—3 pengő, középiskoláknál 10—6—4 pengő. A. kamara a következő dolgozatokat díjazta: Kolozsvári állami kereskedelmi középiskola ■ 1. Torma József, 2. Kincses Károly, 3. Tóth Ede. — Kolozsvári állami kereskedelmi leány középiskola ■ 1. Szathmáry Erzsébet, 2. Visky Judit, 3. Békés’sy Éva. — Kereskedelmi középiskola, Szamosujvár: 1. Ifj. Be- nyei Antal, 2. Kalina György, 3. Silló Gerö. Kolozsvári unitárius kollégium gimnáziuma: 1 Szabó Béla, 2. Dakó Viktor. 3. Máthé Lajos. — Kolozsvári református leánygimnázium: 1. Madaras Klára, 2. Szövérdffy Anikó, 3. Koleszár Judith. — Kolozsvári református leánygimnázium: 1. Pap Mária, 2. Gaál Erna, 3. Asztalos Maria. — Kolozsvári Mariánum leánygimnázium: 1. Kuck Éva, 2. Jobbágy Gabriella, 3. Uhliarik Györgyike. — Kolozsvári állami leánygimnázium: 1. Sebestyén Zsuzsánna, 2. Józsa Vera, 3. Ferenczi Noémi. — Dési áílami fi. Rákóczy György fiugimnázium: 1. Deák Sándor. 2. Homonnay András, 3. Medvecz József. — Kolozsvári középiskolai tanárképző intézet gyakorlógimnázium: 1. Sipos Géza, 2. Horváth Bertalan, 3. Zabolik László. — Szilágy Somlyói állami gimnázium: 1. Pálinkás Tibor, 2. Simonkovich Pál, 3 Tóth Sándor. — Kolozsvári Mariánum polgári leányiskola: 1. Platsintár Sarolta, 2. Brechtl Erzsébet, 3. Török Olga. — Állami polgári fiú- és leányközépiskola, Bánffyhunyad: 1. Bethlendy Ilona, 2. Papp Erzsébet, 3. Veres András. — Állami polgári leányiskola, Zilah: 1. Kobllcska Ibolya, 2. Miké Ibolya, 3. Szilágyi Sára. —! R6m. kát. polgári leányiskola, Szilágy Somlyó: 1. Bartha Margit, 2. Dobosi Ilona, 3. Kodeusz Lívia. — Szamosujvári állami polgári leányiskola: 1. Móritz Erzsébet, 2. Ferenczy Judit, 3. Szili Anivét. — Dtsi állami polgári leányiskola: 1. Rend Éva, 2. Weith Julia, 3. László Julia. — Kolozsvári Horthy Miklós-uti állami középiskola: l. Király Magda, 2. Kergyik János, 3. Vásárhelyi József. — Kolozsvári Petöfi-utcai álla-ni elemi iskola: 1. Mózes Ferenc, 2. Kozma József, 3. Schwartz Márton. — Bánffy- hunyadi állami elemi fiú- és leányiskola: I Kálmán János, 2. Olár Pál, 3. Bucsi Magda.. — Besztercei állami népiskola: 1. Gabnai Erzsébet, 2. Imre Róza, 3. Piroska László. — Magyarborzási elemi iskola: 1. Salankics Julis, 2. Fazekas Viola, 3. Hánzi Zoltán. — Kémeri állami népiskola: 1. Bereczki Erzsébet, 2. János Margit, 3. Szabó Erzsébet. — Bésházai elemi népiskola: 1. Szilágyi Mária 2. Szilágyi Klára, 3. Péter Elek. — Krasznai elemi iskola: 1. Debreceni Ferenc, 2. Kapitány István, 3. Pap Ferenc. — Tasnádi kát. népiskola: 1. Szilágyi István, 2. Winkler János, 3. Nagy Gizella. — Nyirsidi állami elemi népiskola: 1. Tóth István, 2. Aggó íren ke, 3. Balogh Ferenc. — Szilágyptri rcf. elemi népiskola: 1. Balogh Ernő, 2. Somogyi Zsigmond, 3. Somogyi István. — Ma- gyarnemegyei állami elemi népiskola: 1. Zágodszki Vincze, 2. Veres Mihály, 3. Csillag László. — Kisilvai állami elemi népiskola: I. Jäger Ilona, 2. Molnár Csaba, 3. Gyenge Magda. x— Borbereki állami elemi népiskola: 1. Koglicska Ede, 2. Pleiszner József, 3. Rob József. — Tacsi állami népiskola: 1. Székely Márton, 2. Mezei Rácz Mihály, 3. Gyenge János. — Szászlekencei állami népiskola: 1. Balogh Ákos, 2. Miklós József. — Sajónagyfalui állami elemi népiskola: 1. Fehér Mária, 2. Vajda Lajos. — Sófalvai ref. elemi iskola: 1. Orbán János, 2. Pásztor Ferenc, 3. Jakab Imre. _ Mezöszentmihályi köbölkuti tanyai népiskola: 1. Újlaki Hajnalka, 2. Molnár Ibolyka, 3. Kiss Anna. — Nagyilvai állami népiskola: 1. Zavada László, 2. Boldis Antal. MOZI-MUSOROK ÁRPÁD filmszínház: Kísértés. Fősz.: Ka- rády, Nagy István, Bulla. Előadások kezdete vasárnap Is 4, 6 és 8-kor. Vasárnap d. e. ’/»12-kor matiné. Csak 16 éven felülieknek. CORVIN: Az ingovány foglya. Előadások kezdete: ÍZ5, i/47, l/t9, szombaton és vasárnap 1^3 órától. Vasárnap d. e. 11 órakor is. EG YETEM-mozgó: Párbaj semmiért. Fősz.: Csortos Gyula, Somlay Artúr, Berky Lili, Tomna Pufi, Vaszary Piri, Pethes Sándor, Pethes Ferenc. Vasárnap d. e. 11-kor matiné: Párbaj semmiért. ERDÉLY mozgóképszínház: Sárga rózsa. Főszerepben: Szörényi Éva, Greguss Zoltán, Kamarás Gyula. Előadások kezdete: 4, 6, 8. Vasárnap d. e. 11 órakor matiné. MÁTYÁS mozgó: Külvárosi szálloda. Főszereplők: Annabella, J. P. Aumont és Louis Jouvet. Csak 16 éven felülieknek. A film előtt: Magyar és Ufa világhiradók. Előadások: 4, 6 és 8 órakor. RAKÖCZI-mozgó: Halálos csók. Fősz.: Ka- rády Katalin. Nagy István, Rajnai, Somlay, Perényi, Greguss. Előadások kezdete: 4, 6. 8 órakor. Vasárnap d. e. 11-kor matiné. Fájdalommal tudatjuk úgy a magunk, mint az összes rokonság nevében, hogy a felejthetetlen jó férj, édesapa, gyermek, testvér, sógor és rokon PAPI» JENO cukrászmester életének 33-ik, házasságának 6-ik évében hotszas és súlyos szenvedés után folyó hó 6-án reggel 4 órakor elhunyt. Felejthetetlen halottunk földi maradványait folyó hó 8-án délután 4 órakor fogjuk a római kát. egyház szertartása szerint a házsongárdi temető nagy kápolnájából utolsó útjára elkísérni. Lelkiüdvéért az engesztelő szentmiseáldozatot folyó hó 9-én reggel %8 órakor mutatjuk be a Mátyás király-téri Szent Mihály-templomban az Egek Urának. í^egye'il emléke áldott, nyugalma csendes! Kolozsvár, 1943 augusztus hó 6-án. Özv. Papp Jenőné sz. Papp Erzsébet Németh Istvánné sz. Papp Klára, . bánatos neje. Papp Zoltán, Márta gyermeke. Kiss Endréné sz. Papp Karolina, Papp Jenő János és neje Izay Jolán Papp Gergely, szülei. testvérei, sógorai és rokonai. A kolozsvári Iparkamara ifjúsági pályázatának nyertesei A beszélő kő