Kelet-Magyarország, 1999. január (56. évfolyam, 1-25. szám)
1999-01-23 / 19. szám
1999. január 23., szombat 7. oldal □ Nyelvvizsga A Deutsches Sprachdip- lom elnevezésű vizsga idén immáron ötödször kerül megrendezésre iskolánk keretén belül, mivel az eddigi négy vizsgán igen magas volt a résztvevők aránya, ráadásul mindig 95 százalékon felül volt a sikeres vizsgák száma. □ Végállomás Iskolánknak a rendszerváltás óta alig volt olyan éve, amikor nem működött zenekar falain belül. A most működő zenekar más stílust hozott, mint amilyet a többiek játszottak. A kicsit keményebb rock ellenére sikert aratott az első koncerten, sőt a tavalyi kárpátaljai árvíz idején a zenekar segélykoncertet adott az árvízkárosultak megsegítésére. □ Ratkó József emlékére Negyedik alkalommal ad helyt gimnáziumunk a középiskolás diákok és tanáraik számára meghirdetett Ratkó József szellemiségét őrző tehetségkutató vers- és prózamondó versenynek. Idén különös hangsúlyt kap a rendezvény, mivel Ratkó József halálának 10. évfordulójára emlékezünk. A területi elődöntők utáni döntő időpontja a költészet napjához közel esik, április 17. Iskolánk: a Korányi Frigyes Gimnázium Az iskolában egy tanulni kívánt nyelvet a diákok megválaszthatnak. A másik idegen nyelvet az iskola választja ki. Tanulható nyelvek: angol, német, francia, olasz, orosz. Az első és második osztályosok szakköri formában, a harmadik és negyedik osztályosok fakultációs órakeretben, emelt óraszámban tanulhatnak bármely általuk választott tantárgyat. Kollégiumi férőhelyet minden első osztályos tanulónak tudnak biztosítani. A diákok, ha igénylik, menzai ellátásban (ebéd) részesülhetnek. Az iskolai diáksportegyesület és a TRIO sportegyesület változatos sportolási lehetőségeket nyújt Gazdag délután A tanulók számára délutánonként lehetőség nyílik különböző érdekes elfoglaltságokra. Az iskola tornatermében délutánonként kosarazhatsz, kézilabdázhatsz, pingpongozhatsz, aerobikozhatsz és az iskola mögötti tágas sportpályán futballozhatsz is. Számítógéptermeinkben ismereteidet is bővitheted az Internet világhálózatán keresztül. A kollégium gyöngyfűző és kézügyesség-fejlesztő tanfolyamain, illetve a hittanoktatásokon érdekes és új dolgokat ismerhetsz meg. Ha kikapcsolódásra vágysz, a tanárok szervezésében színházi előadásokon is részt vehetsz. Sőt, a hétfői filmklubokon a kedvedre való filmet is megnézheted. Ha pedig tetszik a színészkedés és külföldi barátokat szeretnél szerezni, akkor az iskola színjátszó társulatában a helyed, melynek testvértársulata Metzin- genben van. A korányis bulikon a Végállomás nevű iskolazenekar szórakoztatja a diákokat, ahol mindenki jól érzi magát, hisz a KFG nem más, mint a kedv és a fiatalság gimnáziuma. Táncbemutató a dráma tagozaton Amatőr felvétel A Soros Alapítvány által támogatott oldalt írták: Bácskái Katinka, Bene Zsanett, Egyed Zsuzsanna, Kövesdi Levente, Szabó Viktor, Zentai Julianna. A felvételeket Elek Emil készítette. Az oldalt összeállította: Nagy István Attila. A megszerzett tudás értékes Tizennégy szakma közül választva felsőfokú képesítést is szerezhetnek Nagykálló — Lipták Lajos igazgató úr mindig siet, de azért most szívesen tájékoztatott bennünket a beiskolázási lehetőségekről. — Olyan diákokat várunk — mondta —, akik szorgalmasak és komolyan veszik a tanulást. Szeretném, ha a diákok éreznék azt, hogy a megszerzett tudásnak értéke van, és hogy ők ezzel többé válnak, hiszen később jobban tudnak boldogulni az életben. Mi egy olyan iskolarendszert igyekszünk megteremteni, amelybem az általános ismeretek mellett a tehetség is kibontakozhat. O Milyen pluszt nyújt az iskola a tanulóknak? — Tanulóink a nagy teljesí.t- ményű számítógéppel felszerelt könyvtárakból nemcsak könyveket, hanem CD-ket és hangkazettákat is kölcsönözhetnek. Futball- és kosárlabda-csapataink a középiskolás megyei bajnokságokon kívül az NB II tagja is. Tanáraink természetjáró csoportokat, természetvédő és rajzszakköröLipták Lajos igazgató két szerveznek, és párizsi, erdélyi kirándulásokat is rendeznek. Mivel a színjátszó körünknek testvércsoportja van Németországban, ezért kétévente vendég- szereplésen veszünk részt Met- zingenben. A kéttannyelvű tagozathoz kötődik az osztrák, német és lengyel cserekapcsolatok kialakítása, melyek során tanulóink más országokba is ellátogatnak az iskola támogatásával. Ezek a diákok harmadik félévkor az ÖSD-t (Österreichisches Sprachdiplom) negyedik félévkor pedig a DSD-t (Deutsches Sprachdiplom) is megszerezhetik ingyenesen. Ezenkívül rendszeresen küldünk kisebb diákcsoportokat különböző nemzetközi rendezvényekre, találkozókra és versenyekre, mint például az osztrák művelődési miniszter által szervezett kéttannyelvű di- áktalákozókra vagy a fraiburgi Eu-diáktalálkozókra. Vonzóvá teheti a gimnáziumot az is, hogy azok a tanulók, akik nem akarnak továbbtanulni, az iskola keretein belül 14 szakma közül választva felsőfokú képesítést is szerezhetnek, mint például hostess, menedzser vagy irodavezető. Ebben az iskolában arra törekszünk, hogy nyitottak legyünk a változtatások felé és hogy új lehetőségeket teremtsünk tanulóink számára. Évszámsoroló 1870-ben kezdte meg működését a nagykállói gimnázium. Ez volt megyénk első középfokú oktatási intézménye, megalapítására még Kossuth Lajos is küldött 100 aranyfrankot Tori- nóból. • 1920-tól Szabolcs- vezér Főgimnázium néven működött 1950-ig, amikor a Budai Nagy Antal nevet vette fel. • 1965-ben több évtized várakozás után végre megépült az új iskola, s 1967-ben ide költözött a gimnázium, míg a szakközépiskola a régi épületben maradt, • 1968-ban a gimnázium Korányi Frigyes nevét vette fel, aki nagykállói születésű tüdőgyógyász volt, s megyénk első kórházát alapította. • Az 1988-89- es tanévben beindult a német kéttannyelvű tagozat. • 1993-ban dráma, sport és hatosztályos kéttannyelvű tagozatokkal bővült iskolánk. • Három éve indult az OKJ számmal rendelkező képesítést nyújtó üzleti szakközépiskola. M ivel már általános iskolában is szerettem a német nyelvet, legfőbb oka annak, hogy a Korányit választottam, e tárgy magas szintű oktatása volt. Azt hiszem, a közösség és a kollégium miatt kedvelem ennyire ezt a gimnáziumot, annak ellenére, hogy nulladikban féltem minden hétfő reggeltől, amikor visszautaztunk, de ma már a koli a második otthonom. Mindezek mellett örülök, mert eljuthattam Ausztriába, ahonnan sok szép élménnyel térhettem haza. Jó volt megismerkedni egy távoli ország kultúrájával és embereivel. Életem egyik legemlékezetesebb élményét tölthettem el a tagozat révén külföldön. N yolcadik osztály után dráma tagozaton szerettem volna továbbtanulni, így a Korányiba felvételiztem. A felvételi versenyen első helyezést értem el, így mái* a verseny után beiratkozhattam a gimnázium dráma tagozatának első: osztályába. Végzős diáidként kellemesen emlékszem vissza az elmúlt négy év sikereire. A gimnázium mindig lehetőséget adott arra, hogy ott legyek, ahol az életben is lenni szeretek: a színpadon. 1994-ben Kazinczy- jelvényt nyertem, melyet Budapesten Bánffy Györgytől vehettem át. Márciusban felvételizem a Színművészeti Főiskolára, álmom, hogy színésznő legyek. M ég mielőtt ebbe az iskolába jelentkeztem, sok jó véleményt hallottam az oktatás színvonaláról, a számtalan tanulmányi lehetőségről, amiből választhatnak a diákok. Az általános gimnáziumi képzés mellett az iskola különböző fakultációkkal biztosítja a magasabb színvonalú képzést, a szélesebb körű tudás elsajátítását. Én történelem, pedagógia és számítástechnika szakkörre járok, mert úgy gondolom, hogy a jövőben ezeket az ismereteket fogom a legjobban felhasználni. Ügy érzem családias hangulat alakult ki az osztályunkban, amiben nagy szerepe van osztályfőnökünknek is. K ülönösen sokat köszönhetek a drámatagozat szaktanárainak, mert rengeteg olyan érdekes dologgal foglalkozom itt, amit megyeszer- te csak ez a gimnázium tud nyújtani. Megtanultam helyesen, kifejezően beszélni és megismerhettem azt, hogyan kell az egyszerű ember nyelvén érzéssel szólni, népdalt énekelni. Sajnos, rengetegen vannak, akik nem tudják észrevenni a szép dolgokat, pedig ezek teszik naggyá és boldoggá az embert. Négy hónapi tapasztalat után elmondhatom, hogy az osztály- közösség jó. Különösen nagy az összetartás a drámások között, mert mi együtt vagyunk délutáni szakórákon is. A kéttannyelvű tagozaton tanulok. Megtanulunk egy nyelvet, mert drága kincs lesz a nyelvvizsga a továbbtanulás során, és itt az is hozzájuthat, akit nem vet fel a pénz. Sok remek ember vett körül minket eddig, de ahogy múlnak az évek, szamukra egyre csökkent. Egy dolog azonban mindig eszembe juttatja majd a Korányit. A bejárattal szemben a lánykollégium kapujánál van egy fehér pad. Ezen a pádon egyszer ült valaki, aki egy áprilisi napon visszamosolygott és hirtelen rettenetesen nehéz lett elhagyni a gimnázium egyébként szeretve gyűlölt épületét. Végeredményben ez is egy szempont, nem? Szilágyi Edit 12. A Diiirucz Gabriella 12. D Lakatos Zita 11. C Fúró József 9. D Kövesdi Levente 12. A Wtl# TOVÁBBTANULÓKNAK
