Kelet-Magyarország, 1994. március (54. évfolyam, 50-76. szám)

1994-03-12 / 60. szám

1994. március 12. Szocmunkások Nyíregyháza (KM) — Szóval, fura egy dolog ez. Mert miközben végre elis­mertetik a szociális munkát speciális, de „normális” szak­mának, és miniszteri rendelet írja elő, mi több részletezi a szociális alapellátásban meg­követelhető (felsőfokú) szakmái végzettséget, ebben az évben megjelennek a munkaerőpiacon az első szociális munkás diplomá­val rendélkezők. A témának több oldala is van, ilyen pél­dául, hogy felvetődik a leve­lező képzés iránti fokoztott igény — de most maradjunk csak a nappalin végzett hu­szonéves, ambiciózus, ener­gikus pályakezdőknél. Akik nevében egyébként az Egészségügyi Főiskola Start Student Alapítványa bemutatkozó levelet írt az intézményvezetőknek. A cél: állást találni. Tájékoz­tatják az érintett munkál­tatókat arról, hogy mely tu­dományterületekkel ismer­kedtek meg a négy év alatt. Úgy mint pszichológia, tár­sadalompolitika, a jog kü­lönböző ágai, a gyermek- és ifjúságvédelem, társadalom- biztosítási jog, népegészség­ügy. És még mielőtt az el- méletieskedés vádjával illet­né válaki oktatásuk szerke­zetét, érdemes megemlíteni, hogy a gyakorlatban eltöltött idő a képzés 35 százalékát teszi ki. S lássunk néhány példát akkor, hol töltötték, mely terepeken ezt az időt! A felsorolásban szerepel a családsegítő központ, a gyi- vi, polgármesteri hivatal, szociális otthon, rehabilitá­ciós vállalat, fogyatékosok napközi otthona, munkaügyi és átképző központ, ideg- és elmegyógyintézet, kórház, büntetésvégrehajtási intézet, általános iskola... Meg tudják erősíteni az emberek azon képességét, hogy ön­maguk oldhassák meg prob­lémáikat. Könnyen kap­csolatot tudnak teremteni az emberek (szakszóval klien­sek) és problémájuk megol­dásában segítséget nyújtó intézmények között, napra­kész információkkal szol­gálnak. Megfelelően felkészültek egy adott település szociális helyzetének és ellátó rend­szerének felmérésére, a ja­vítás érdekében a javaslatté­telre, a szociális adminiszt­rációra és az ellátás meg­szervezésére. A gyermek- és ifjúságvédelemre, család- gondozásra szakosodásuk révén hivatottak családgon­dozásra, egyéni esetkezelés­re, csoportos és közösségi szociális munkára, valamint szakszerű interjú- és környe­zettanulmány készítésére. Örömmel fogadják tehát azon intézmények érdek­lődését, pályázati felhívását, hovatovább állásajánlatát, akiknek szükségük van ilyen feladatokat ellátó felsőfokú végzettséggel rendelkező szakemberekre. Szövegszerkesztő suli Nyíregyháza (KM) — A Jurányi TIT Centrum a kor­szerű irodai ügyviteli tech­nikák elsajátítására gépírók, ügyintézők, titkárnők szá­mára 60 órás szövegszer­kesztő számítástechnikai tanfolyamot indít a Word for Windows 2.0 programmal. A tanfolyam ideje alatt a hallgatók megtanulják a szövegszerkesztő program készségszintű kezelését, al­kalmazását és megalapozzák a magasabb verziószámú (5.1, 6.0) szerkesztő progra­mokra áttérést. A tanfolyam­ra korlátozott számban olyan jelentkezőket vesznek fel, akik igényesek munká­juk külső megjelenésére és akiket az angol nyelv tanulá­sa is motivál. Jelentkezni le­het a TIT-ben március 15-ig. Slágerlista ¥J i* 'M 5i i íi Jr 1. Edda: Lelkűnkből (2.) 22 Republic: Egyszer egy szép napon (1.) •3. Mester és tanítványai: Miért nem félsz? (3.) ■ 4. FLM: Megdöglöm érted (6.) 5. Digital Scream: Túlélem (4.) 6. Rapülők: Ringasd el magad (5.) 7. Hevesi Tamás: Ezt egy életen át kell játszani (9.) ' 8. Bayer Friderika: Kinek mondjam el vétkeimet? 9. Sipos F. Tamás: Buli van (8.) 10. Ladánybene 27: Látlak Afrika Külföldiek 1. Pet Shop Boys: Go West (1.) 2. Ace Of Base: All That She Wants (4.) 3. Freddie Mercury: Living on my own (2.) 4. 4 Non Blondes: What’s up (3.) 5. Janet Jackson: Again (6.) 6. 2 Unlimited: No Limit (5.) 7. Meat Loaf: I’d do anything for Love (7.) 8. B. Adams, R. Stewart, Sting: All for Love (9.) 9. Ace Of Base: The Sign (-) 10. Take That: Babe (-) Magnókazettát nyert Rácz István Sóstóhegy,. Sallay Gabriella Mátészalka, Ko- váts Rudolf Kisvárda. Túr­osán András, a Pepe hang- lemezbolt vezetője (Nyír­egyháza, Európa üzletház) a Supra Hits kazettát aján­lotta fel, ezt Keller Erzsé­bet szabolcsi olvasónk nyer­te. Továbbra is várjuk tipp- jeiteket három-három hazai, illetve külföldi dalra. A be­küldési határidő: március 19. A slágerlista vasárnap délelőtt a nyíregyházi rá­dióban hallható. Az oldalt összeállította: Szőke Judit Ezüst a harci legyezővel Országos irodalmi pályázatot is nyert a kossuthos kick-boxos gimnazista lány Szilvási Zsuzsa Balázs Attila felvétele földrajz órák (ez még a ke­reskedelmiben történt), s sze­mély szerint Nádasy Csaba földrajz-tör­ténelem sza­kos pedagógus igyekezett a tantárgyát a tu­domány és a hétköznapok részévé tenni. Olyan sikerrel, hogy az érdek­lődő diáklány országos első helyezést nyert a Találkozá­som a tanárral című pálya­munkájával. Fontosnak tar­totta elmon­dani: kedvenc tanára azóta a Szent Imre Gimnázium­ban oktat. A bölcsészet szeretete csak látszólag esik messze a test Tóth Kornélia Nyíregyháza (KM) — Nyílt tekintetű arcát lobogó hosszú haj keretezi, rakon- cátlankodó tincseit hanyag mozdulattal veti hátra. Nem izeg-mozog, mint tizenhat éves kortársai általában, ha­nem nyugodt, megfontolt tartással ül. Az az érzésem, Szilvási Zsuzsa előrébb jár egy lépéssel, mint ezt ettől a korosztálytól megszoktuk. Vagy mégsem? Miért hú­zunk skatulyát a fiatalokra, akik közt ezerféle próbálgatja a szárnyait? A másodikos gim­nazista az evangélikus Kossuth gimnáziumban tapasztalt lég­kört paradicsominak nevezi. Elhihetjük neki, hisz van össze­hasonlítási alapja. Egy évet ugyanis a kereskedelmi szak- középiskolában töltött. Párbeszéd a tanárral Anélkül, hogy bármit mon­dana volt iskolájára, inkább a mostani alma materről beszél szuperlativuszokban. Maga az a tény, hogy az igazgató sze­mélyesen ismer minden tanu­lót, meghittebbé teszi az isko­lai közösség életét. A tanárok pedig élnek-halnak a gyereke­kért, se szeri, se száma a tan­órán kívüli beszélgetéseknek. Itt csak egy rész szól a tan­anyaghoz kötődő, szélesebb ismeretek nyújtásáról, a pár­beszéd az élet kis és nagy dol­gaiban próbál eligazítást nyúj­tani az önmagára ébredő diák­nak. így aztán nem véletlen, hogy a tanárok személyiségét, s ez által az elsajátításra váró leckét jobban megismerik, s az élet egy darabkája a maga va­lóságában, összefüggéseiben tárul fel előttük. . ^ . Ebben a légkörben a diák — ha érez magában erőt és ked­vet — örömmel kapcsolódik be a pályázatokba, a verse­nyekbe és más szabadidős te­vékenységbe. Szilvási Zsuzsa még az előző iskolában elje­gyezte magát az irodalommal. Hallott egy országos pályázat­ról, a szeghalmiak hirdették meg: tisztelet a pedagógusok­nak címmel. Zsuzsának eszé­be jutott, hogy nem minden­napi élményt nyújtanak neki a szerzett tudásunkat. No, nem úgy, hogy verekedtünk volna az utcán, hanem iskolai ren­dezvényeket, zenés-táncos szórakozóhelyeket biztosítot­tunk. Én a Széchenyiben és a Kossuthban ügyeltem a rendre társaimmal, hiszen ha idege­nek is bejönnek egy bulira, nem ritka a rendbontás, vere­kedés. Különösen a táncpar­ketten fordulhat elő vereke­déssé fajulcf lökdösődés és a mosdó szenvedi el az értel­metlen rombolást. A nyílt ut­cán azonban még nem kerül­tem igazán veszélyes hely­zetbe. Annyi volt, hogy han­goskodó suhancok jöttek szembe, s akár fenyegetőnek is érezhettem volna a közele­désüket. Akaratlanul kihúztam a kezem a zsebemből, felké­szülve az esetleges támadás elhárítására. De nem került sor közelharcra. Bár ha szabályos csatában küzdenénk meg, fél perc alatt biztosan sikerülne a támadót megfékezni. Filozófusnak készül Erre akár mérget is vehetnek a potenciális ellenfelek. Zsu­zsa ugyanis a diákolimpián második volt a bot és a kick? boxban szintén második leg­jobbként kezelte a harci legye­zőt... A szellem és a test pallé­rozása adta az elhatározást: filozófia-pszichológia szakra jelentkezik a Kossuth Lajos Tudományegyetemre. Lányok ritkábban kötelezik el magu­kat a filozófia mellett, de Zsu­zsa szeretné megismerni a vi­lágban végbemenő történések összefüggéseit, bepillantani a dolgok még és eligazodni a láthatatlan birodalmában. Kampány a kábítószer ellen ...HÁT TÉRJ ÉSZHEZ Elek Emil plakátreprodukciója Nyíregyháza (KM - D. B. G.) — A Segítők Népfőis­kolájának egyik összejövete­lén a kábítószer volt a téma, de szó esett még az ehhez kap­csolódó büntetőjogi szabályo­zásokról. Az előadókat Sze­gedről, az Ifjúsági Drog Am­bulanciáról hívták meg, ahol már évek óta hatékony drogel­lenes kampányt folytatnak. A kábítószer, sajnos „beköltö­zött” az életünkbe és nagyon sokan rabjai lettek az önpusz­tításnak. Mit tehetünk azokért, akik bajban vannak? Figyeljünk fel arra, hogy valakinek a meg­szokott magatartása megválto­zott, bizalmatlanná, visszahú­zódóvá válik, kapcsolatai be­szűkülnek, gyakran hiányzik az iskolából, teljesítménye hir­telen romlik, környezete iránt nem érdeklődik... Nincsenek biztos jelei a kez­dő függőségnek, de az általá­nos elvonási tünetekből lehet következtetni a problémára. Erre utaló jelek lehetnek: kéz­remegés, izzadás, álmatlan­ság, nyugtalanság és bizonyta­lanság, passzív nyugalom és ideges tanácstalanság váltako­zása. Ha úgy gondolja, hogy aggályai megalapozottak, a szülőnek érdemes átgondolni a saját nevelési magatartását. A veszélyeztetett­ség területén kü­lönbséget kell tenni a fiatalabbak és idő­sebbek között. Több időt kell szentelni a gyermekre, ha a 16. életévét még nem töltötte be. A csalá­di együttélés szabá­lyait felül kell vizs­gálni és adott eset­ben újból meghatá­rozni. Ne „teher­mentesítse” gyer­mekét, hagyja őt, hogy a felelősséget saját magáért és dol­gaiért egyedül visel­hesse, mégis korlá­tozza következete­sen a „játékterét”, pl. kevesebb szabad időt adjon neki. Más a helyzet ab­ban az esetben, amikor a gyermek már betöltötte a 16. életévét. Ha már nincs lehetőség az irá­nyításra és a befolyásolásra, a segítséget és a tanácsokat nem fogadják el, a szülőket csak ki­használják, ettől kezdve a fe­lelősséget —- saját magáért — a gyermekre kell bízni. De ne feledjék: a fiatal csak úgy tud megszabadulni a drog- függőségtől, ha a felnőttek, a szülők segítik és továbbra is szeretik őket. A pozitív maga­tartást erősítsék meg gyer­mekeikben, bátorságot és biz­tonságot nyújtva nekik. Pró­báljanak a problémákról nyíl­tan beszélni és forduljanak pszichológushoz, pedagógus­hoz, keressenek kapcsolatot a tanárokkal, bizalmas szemé­lyekkel. Röviden Valamivel több... ...új pályakezdő munka- nélkülit regisztráltak febru­árban az előző havinál. A regisztrált munkanélküliek közt 9,5 százalék a pálya­kezdők aránya. (KM) Új musicalt... ...próbál Miss Saigon címmel a Rockszínház tár­sulata. (MTI) Az orosz... ...katonai főiskolák mind­egyikén lehet diplomát sze­rezni például rakétaépítés­ből, robottechnikából, szá­mítógéprendszerekből, atom- és plazmafizikából. (MT) Paul McCartney... ...e hónapban tartja ezüst­lakodalmát Lindával — ez igen ritka a szakmában. (MTI) A fejlett... ...országok autósai, akik gépkocsijuk elhasználódott akkumulátorát újrafelhasz­nálásra átengedik, akarat­lanul is egészségi prob­lémákat idéznek elő a fej­lődő országokban — állítja a Greenpeace. (MTI) edzesetol. Zsuzsa ugyanis évek óta szorgalmasan jár a Honvéd utcai művelődési ház taichiboxihg harcművészeti egyesületbe. Itt nemcsak az ázsiai önvédelmi módszereket sajátják el, hanem kelet filozó­fiájába is bepillanthatnak. így a test, a lélek és a szellem egymást kiegészítve fejlődhet Önvédelem a nyílt utcán — Néhány barátom is tagja az egyesületnek — meséli Zsuzsa — és már a gyakorlat­ban is hasznosíthattuk frissen I U wm %ykt-U\{agijarorszᣠíwtvégi tndUkícU

Next

/
Thumbnails
Contents