Kelet-Magyarország, 1993. október (53. évfolyam, 229-254. szám)

1993-10-25 / 249. szám

2 Kelet-Magyarország fh ' Hü, HAZAI HOL-M1 1993. október 25., hétfő Tüskés sarok_________________________ Parkosítás pusztítással M. Magyar László n ár nincs kimutatás ró- LJ la, de gyanítom, hogy az infarktusok és az öngyil­kosságok magas száma mel­lett még abban is az élen vagyunk az országok rang­sorában, hogy nálunk vág­ják ki a legtöbb fát a lakott területeken. Míg külföldön egy-egy ház tervezésekor figyelembe veszik a területen lévő fákat, bokrokat, s inkább a házon módosítanak, mintsem a zöld övezetet kár érje, addig nálunk a legegyszerűbb megoldást választják: a földgyalu a növényeket sem kímélve simává teszi a tere­pet, s mikor elkészül az épü­let, akkor kezdődik a kör­nyék parkosítása. Már amennyire sikerül az a par­kosítás, mert bizony sokszor tanúi lehetünk a csenevész csemeték kiszáradásának. Szinte lehetetlen vállalkozás lenne összeszámolni, meny­nyi fa is lett kis hazánkban az építkezések áldozata az elmúlt években. A minap Nyíregyházán, a Kossuth utcán is befejező­dött egy lakóház építése. A munkálatokat csak egy ecet­fa élte túl, de öröme nem tarthatott sokáig. Évtizede­ken keresztül nyelte a gázo­kat, megszűrte a levegőt, ár­nyékot adott a tűző napsü­tésben, az egyik délelőtt azonban csákánnyal és fű­résszel estek neki néhányon. S mire délután lett, tűzifává aprították. Már soha nem fogja meg­tudni, hogy miért is kellett elpusztulnia, de talán jobb is így. Másnap ugyanis is­mét jöttek a munkások, s cserjéket, virágokat ültettek a ház előtti kiskertbe. Hogy ezt az apró parkot (s az ott lakókat) miért zavarta az életerős ecetfa, az talán mindnyájunk számára örök­re rejtély marad. Mindenféle TKM-KLUB. A Jósa András Múzeum TKM- klubjának következő ülését október 25-én, hétfőn 17 órától tartják a múzeum előadótermében. Előadást tart dr. Németh Péterné „Sorsok és életutak az 1956- os forradalmat követően” címmel. FÓRUM. Lakossági fóru­mot tartanak október 27-én, szerdán 18 órától a 19. Szá­mú Általános Iskola ebédlő­jében. Az érdeklődők a bér­lakás-elidegenítés, lakbér­fizetés, bérlakáskezelés és lakásfenntartási támogatás témakörökben kaphatnak felvilágosítást. SORSOLÁS. A városi diákavatón rendezett tombo­lasorsolás nyertesei az Ifjú­sági Centrumban vehetik át az ajándékokat szerdánként 15 és 17 óra között. VÉRADÁS. A Magyar Vöröskereszt október 25-én Pátyod községben, Fehér- gyarmaton pedig a városi kórházban rendez véradást. f A Kalmár László matematikaver­seny országos----------- döntőjébe évek óta a nyíregyházi 19. Számú Általános Iskolából jut be a legtöbb tanuló. 1993-ban a megyéből indulóknak több mint 20 százaléka, a város­ból indulóknak 30 százaléka az iskola diákja. A felkészí­tő tanárok között kiemelke­dett Sándorfy Istvánná tevé­kenysége, az országos ver­senyre jutó tanulók mind­annyian az ő tanítványai. Egyikük országos második helyezést ért el. A felkészí­tésben nagy segítséget jelent a már hetedik éve az iskolá­ban működő városi tehet­séggondozó matematika szakkör is, melyet Tóth Imre Apáczai-díjas tanár vezet. Rendezvények Mozi KRÚDY MOZI: Hátulgom- bolós zsaru. Előadások: 16,18 és 20 órától. BÉKE MOZI: Jurassic park. Előadások kezdete: 15 óra 30 perc, 18 és 20 óra 30 perc. MONTÁZS (ART) MOZI: Hátulgombolós zsaru. Előadások: 10 és 14 óra. Gondos bocsok. Előadás 16 órától. Vajon zseni vagyok? Caravaggio. Elő­adás 20 órától. KABALÁS, AUTdÍJMO- ZI: Az idő száműzöttje. Kiállítások A Sóstói Múzeumfaluban „Asszony, asszony, az aka­rok lenni..." címmel a pa­raszti, polgári háztartások eszközeiből, berendezései­ből, a háziasszonyok életé­ről látható kiállítás október 31-ig. Baracsiné Molnár Ibolya festőművész kiállítása a nyírbátori református temp­lom sekrestyéjében látható. A nyíregyházi Jósa And­rás Múzeumban az állandó kiállítások mellett a Dróthú­zás és tűgyártás lserlohn- ban, a Letűnt korok, letűnt jelképek című időszaki kiál­lítások és a Levéltárunk kin­csei című kamarakiállítás te­kinthető meg. A nyíregyházi tiszti klub­ban október 12-én Mester és tanítványai címmel képző- művészeti kiállítás nyílt, melyen Soltész Albert festő­művész és tanítványai mu­tatják be legújabb alkotásai­kat egy hónapig. A Nyíregyházi Városi Ga­lériában Magyar művészek Párizsban címmel látható kiállítás november 10-ig. Vaján a Vay Ádám Múze­umban Dudás Gyula nagy­bányai festőművész kiállítá­sa várja a látogatókat no­vember 21-éig. Színház A nyíregyházi Móricz Zsigmond Színház hétfőn 19 órától az Othello című darabot mutatja be Máté­szalkán. Felkészülni a jövő századra A huszonegyedik század iskolájában új nevelésfilozófia szellemében kell majd munkálkodni Kállai János Nyíregyháza (KM) — A tanítás és a tanulás új mód­szerei címmel szervezett továbbképzést a Megyei Pe­dagógiai Intézet és a Bes­senyei György Tanárképző Főiskola Pedagógiai Tan­széke iskolavezetők és peda­gógusképző szakemberek ré­szére. A kétnapos felkészítés foglalkozásait John Jay Bon- stingl professzor, a Loyola College tanára, a Minőség Iskolái Központ (Columbia, Maryland USA) igazgatója vezette. — Hetedik alkalommal já­rok Magyarországon, Nyír­egyházán viszont most elő­ször. Az első ittlétem az 1990- es választások idejére esett. Az ELTE vendégprofesszora 1991 szeptemberétől egy évig vendégprofesszor voltam a budapesti Éötvös Lóránd Tu­dományegyetemen. Eddig már több mint húsz országban tevékenykedtem mint a helyi oktatási minisztérium tanács­adója. □ Mire alapozódik az Ön most befejeződött kurzusának a gondolatrendszere, ha úgy tetszik: a filozófiája? — Az egész gondolatrend­szer abból a magunk számára felteendő és lehetőség szerint megválaszolandó kérdésből indul ki, hogy milyen készsé­gekre és képességekre lesz szüksége a XXI. század diák­jának. A napokban Pécsett és Dunakeszin tartottam előadá­sokat, s az ottani hallgatóság egybehangzó véleménye sze­rint ugyanazokra, mint amiket az Egyesült Államok Munka­ügyi Minisztériuma gyűjtött össze. □ Melyek ezek az elenged­hetetlenül szükséges képessé­gek és készségek? — Kezdjük a készségekkel! Az értő olvasás, írás, az arit­metika és a beszéd készsége. Úgy vélem, ehhez nem kell magyarázatot fűzni. Kreativitás, döntésképesség, felelősségtudat Szükségeltetik ezenkívül a kreatív gondolkodás, a dön­téshozó és problémamegoldó képesség és az érvelni tudás. Alapvető elvárás a jövő század emberével szemben, hogy le­gyen felelősségtudata, önbe­csülése, tudjon megfelelni a társasági elvárásoknak, legyen képes az önmenedzselésre és az integritásra. □ A legfontosabb képessé­gek birtokában milyen lesz a huszonegyedik század igé­nyelte, ideálisan „iskolázott" munkavállaló? — Képes lesz terveket ki­dolgozni és végrehajtani, ez utóbbihoz mozgósítani a le­hetséges forrásokat. Képesnek kell lennie a csoportmunkára, arra, hogy másoknak is átadja a tudását, ki tudja szolgálni a klienseit. Legyen alkalmas ve­zetői pozíció betöltésére, le­gyen tárgyalóképes a különb­ségek, a másság figyelembe vételével. Rendelkezzen jó in­formáció-befogadási és érté­kelő képességekkel, tudja ke­zelni, rendszerezni, továbbad­ni és számítógéppel feldolgoz­ni az ismereteket. Át kell lát­nia a bonyolult kapcsolatrend­szereket, s képesnek kell len­nie többféle technológia alkal­mazására is. □ Ezek kétségtelenül ke­mény, de mellőzhetetlen elvá­rások, ugyanakkor úgy tűnik: a ma iskolája ezekre nem for­dít kellő figyelmet. — Az oktatás az új megha­tározás szerint nem pusztán a tantervi keretek közé szorított, elkülönült, töredékes informá­ciótömeg közvetítését jelenti. Sokkal inkább egy olyan fo­lyamatként kell felfogni, ami John Jay Bonstingl állandó tökéletesítésre ösztö­nöz. Arra, hogy az egyén per­manensen szélesítse képessé­gei, készségei körét, tágítsa érdeklődése horizontját, fej­lessze a jellemét. Folyamatos tökéletesítés Ez a fajta oktatás egyaránt hasznos az egyén, a gazdaság és a társadalom szempont­jából. □ A definíció mögött felsej­lenek egy, a mi házunk táján kevésbé ismert nevelésfilozó­fia motívumai. Milyen forrá­sokból merít az újszerű peda­gógia? — Magát a filozófiát IV. E. Deming dolgozta ki. Ő az, akit a Japán csoda atyjaként” tisz­telnek szerte a világon. A ja­pán Ishikawa az üzleti életre vonatkozóan fogalmazott meg a Demingéhez hasonló gondo­latokat. Többek között megál­lapította: ahhoz, hogy jobb minőségű termékeket lehessen Harasztosi Pál felvétele gyártani, magát az előállítási rendszert kell megváltoztatni. A pedagógia nyelvére lefordít­va ez nagyjából azt jelenti, hogy nem a „végcélra” kell koncentrálnunk, hanem arra a folyamatra, melynek eredmé­nyeként célba lehet érni. A saját kutatásaim azt erősítették meg bennem, hogy az üzleti világ filozófiája alkalmazható az élet bármely területén, így az oktatásban-nevelésben is. □ Ön mint a Minőség Isko­lái Központ igazgatója milyen alapjellemzőkben tudná meg­határozni az új szellemű tanin­tézmény lényegét? — A négy alappillér közül csupán egyet emelek ki. Ez nem más, mint az elkötelezett­ség az állandó és folyamatos tökéletesítés mellett. Azaz: a szervezeten (adott esetben: az iskolán) belül mindenki érezze kötelességének — személy szerint és együtt munkálkodva a többiekkel — az állandó tö­kéletesítést, tökéletesedést. Nagyhalászi bájparádé Nagyhalász (KM — K. J.) — Úgy látszik, egyre nagyobb kedvet kapnak megyénk lányai, hogy megmérkőzzenek egymással szépségben, csi­nosságban, a női bájak elő­idézte szemgyönyörködtető dolgokban. Még csak nemrég koronázták meg Vaján a me­gye szépét, s máris újabb ver­sengésre készülhetnek a ma­gukat arra érdemesnek tartó hölgyek. Ezúttal a helyszín a nagyhalászi Júlia Central Dis­co Bar lesz, ahol november 12-én, 20 órától tartják meg a szépségversenyt a Júlia Szépe” cím és a velejáró ko­rona elnyeréséért. Fontos tudnivaló, hogy a bájparádéra november 5-ig lehet jelent­kezni (cím: Nagyhalász, Petőfi tér 1.) minden különösebb megkötöttség nélkül. Tehát nincs benevezési korhatár, és az sem előírás, hogy a leányzó csak megyebeli lehet. A diszkóval egybekötött es­ten a szépségversenyre jelent­kezetteknek kétszer kell elvo­nulniuk a közönség és a zsűri előtt: először a saját, kétrészes fürdőruhájukban, másodízben pedig az egyéniségükhöz leg­inkább illő, maguk választotta alkalmi ruhában. És hogy mi lesz a legszebbek jutalma? Nos, az sem titok. Az első há­rom helyezett húsz, tizenöt, il­letve tízezer forintos ajándék- utalványt kap, a közönségdíj pedig egy párizsi út. Több mint 100 terméssel beérett a vadcitrom a nyíregyházi tanárképző főiskola botanikus kertjében, a biológia-rajz szakos hallgatók ezt tanulmányozzák Balázs Attila felvétele Olvasóinknak Nyíregyháza (KM) — Tájékoztató ankétot tart a Kelet-Magyarország Lapki­adó Kft. a megye települé­sein az októbertől beveze­tett lapterjesztésről, a fon­tosabb tudnivalókról, la­punk további terveiről. Öm- bölyön, október 26-án, ked­den 18 órától a polgármes­teri hivatalban kapnak vá­laszt kérdéseikre előfizető­ink, olvasóink. ADÓTANÁCSADÓK klubja lesz október 25-én 13 órától Nyíregyházán, a Szabadság tér 11. szám alatt. Téma: az egyéni vál­lalkozók, betéti társaságok, kft.-k felszámolása, végel­számolása, az egyesületek, vállakozói tevékenységet folytató alapítványok mű­ködésének tapasztalatai. Ügy eletek Sürgős esetekben Nyír­egyházán a Szent István u. 16. sz. alatt este 7-től reg­gel 7-ig látják el a bete­geket. Nyíregyházán az ügye­letes gyógyszertár este fél 9-től reggel 8 óráig a Szent István út 61. szám alatt ke­reshető fel.

Next

/
Thumbnails
Contents