Kelet-Magyarország, 1992. május (52. évfolyam, 105-127. szám)

1992-05-09 / 109. szám

A KIM hétvégi melléklete Aktuális kérdések Tapolcai Zoltán Kenneth Morgantöl, a brit sajtótanács volt igazgatójá­tól kérdezte egy magyar lap riportere nemrégiben: Ho­gyan értékeli, hogy nálunk egyes politikai pártok meg­kérdőjelezik, sőt, nem fo­gadják el a közvélemény­kutatási eredményeket? Vá­laszában arra intett bennün­ket, meg kell tanulnunk együtt élni vele, ha korrekt a vizsgálat, akkor fel kell használni következtetéseit, ám sem túlértékelni, sem elutasítani nem szabad azo­kat. Murányi István szociológus három éve szerezte meg dip­lomáját az Eötvös Loránd Tu­dományegyetemen. Azóta nyíregyházi központtal öt me­gyére kiterjedő területen végzi kutatásait. I Az utóbbi évek nagy válto­zást hozhattak az ön szak­májában is. Ehhez a „kofa”- világhoz hozzátartozik a közvéleménykutatás, nem úgy mint az előbbihez, ami­kor senki sem volt kíváncsi a véleményünkre! — Tévedés. Nagyon komo­ly, szakmailag elismerésre méltó kutatások folytak koráb­ban is. Kormánymegrendelés­re, de csak a — közelmúltban megszűnt — Közvélemény­kutató Intézet végezhette. Az adatok nem kerültek a nyilvá­nosság elé, vagy ami igen, az valamilyen célzattal, például épp a közhangulat befolyáso­lására. S abban sem vagyok biztos, hogy megfelelően hasznosították a vizsgálatok eredményeit. Pedig a kapott eredmények lényege, egy­részt a publikusságuk, más­részt, hogy mennyire haszno­sítják őket. I Azt akarja ezzel mondani, hogy a nyílt színvallástól ret­tegő emberek igaz, használ­ható válaszokat adtak? — Korábban, de ma sem mindegy, hogy a kedvenc fog­pasztájukról vagy arról érdek­lődünk, hogy támogatják-e a Mi a „köz” véleménye? SZEKERES TIBOR FELVÉTELE fennálló rendszert! Technikai kérdés, hogyan fogalmazzuk meg a minősítendő állításain­kat, eldöntendő kérdéseinket. Kifogástalan mintaválasztás­sal, megfelelő kérdőívekkel a kutatások a valós helyzetet tükrözték. I Mikor jött a változás? — Kilencven után. Egyre több vizsgálat eredménye lá­tott napvilágot, a felhasználók és a megrendelők köre egyre bővült. Egy többhangú politi­kai rendszer léte függ az em­berek véleményének folyama­tos és alapos ismeretétől. De még ma is megtörténik, hogy 50—60 kérdezőbiztos és 2—3 szociológus országos szintű, másfél hónapot felemésztő munkáját valaki pillanatok alatt a szemétkosárba hajítja vagy odavalónak tartja. I Bocsásson meg — bár min­denki így van vele —, de nem értékeli túl munkájának jelentőségét? — Sőt! Kérem, hogy mások se higgyék azt, hogy amit mi mondunk, az szentírás! Ab­ból, hogy egy adott kérdésben a megkeresettek 37,2 száza­léka szavazna x pártra, y-ra pedig 34,7, messzemenő kö­vetkeztetéseket nem lehet le­vonni. Miért? Mert ezek a mé­rési adatok mindig statisztikai valószínűségeken, a minta összetételén alapulnak, s az eredmény csak adott hibahatá­rok között ér­vényes. A köz­vélemény-kuta­tók örök dilem­mája a szakmai korrektség és a közérthetőség összeegyezte­tése. Igen fur­csa lenne, ha egy napilap­ban, amelyet az átlagpolgár olvas, követke­zetesen mindig az kerülne a tá­jékoztatás vé­gére, hogy ,,a közölt adatok 95 százalékos szignifikancia- szinten, 6 szá­zalékos hiba­határral érvé­nyesek”. Mind­ez nem azt je­lenti, hogy egy kutatás publi­kálásánál a legalapvetőbb módszertani paramétereket sem kell leírni. Azt, hogy hány kérdezettből áll a minta, a minta milyen társadalmi muta­tók szerint reprezentálja a megkérdezetteket, mikor tör­tént a felvétel. I Szóval, nincs olyan hókusz­pókusz, amely egy minden­hol és mindenkor érvényes eredményt hozna? Mindig hozzá kell tenni, hogy meg­kérdeztem ennyi embert, amelyből ennyi százalék munkás, ennyi nem végezte el a nyolc osztályt? — így van. Nem létezik a ,,köz” véleménye. De megfe­lelően kiválasztva, létrehozha­tok egy olyan mintát, amely mindazt megmutatja, ami azokra az emberekre jellem­ző, akik közül véletlensze­rűen, statisztikai módszerek alapján válogattam. Egy or­szágos szintű felméréshez elég 1000-1200 embert meg­kérdezni, ha Nyíregyházára vagyok kíváncsi, elég 300- 400-at. Ha a város fele nő, akkor a mintának a fele is az, ha egyharmada középiskolát végzett, akkor a mintáé is. Ha például a Jósavárosban két­szer annyian laknak, mint Bor­bányán, akkor onnan kétszer annyi embert választok ki. Hisz az nem közvélemény-ku­tatás, ha kimegyek a Zrínyi Ilona utcára, s ott 600 ember­től szerzek információkat. Ak­kor csak arról a hatszázról mondhatok valamit, s nem a városról. I Kik a megrendelői? — Médiák, politikai pártok, önkormányzatok. Olyan intéz­mények, ahol alapvetően fon­tos, hogy a polgárok, a fo­gyasztók visszajelzéseit is­merjék. S valljuk be, újdonság volta miatt is divat közvéle­mény-kutatást csináltatni. De ez megnöveli a mi felelőssé­günket is. Az eredmények egy olyan közegbe kerülnek be, amelyik még sok esetben nem tud vele mit kezdeni. Nem veszi figyelembe, ese­tenként nem tartja korrektnek. Ezért látnám szükségességét egy olyan kamarának, amely azokat a cégeket, kutatókat tömörítené, akik szakmailag megfelelőek arra, hogy publi­kálják eredményeiket. így megteremthető lenne az a függetlenség, ami elengedhe­tetlen a korrekt szakmai mun­ka mellett. És ez nemcsak a mi érdekeinket szolgálná, ha­nem a megrendelőinkét, s ter­mészetesen, a polgárokét is. I És mi, akik néhanap a posta­ládánkban kérdésekkel és lehetséges válaszokkal tele­rótt íveket találunk? Mi tud­juk, mit kell tenni vele? — Egyes vélekedésekkel el­lentétben az általános érte­lemben vett lakosság — ha van ilyen — már „felnőtt". Képes érdekeit, elvárásait szavakba, lehetséges vála­szokba önteni. Például: a vá­lasztások idején készült egy felmérés, amely jelenetős igényt mutatott egy szociálde­mokrata típusú pártra. De mi­vel a választópolgárok úgy vélték, ilyen párt még nem lé­tezik, ezért nem szavaztak a magukat szociáldemokrata­ként feltüntető politikai erőkre. Mindenképpen az lenne ör­vendetes, ha politikai kultú­ránk lényeges jellemzőjévé válna, hogy a megkérdezett állampolgárban tudatosuljon: a saját érdekeit szolgálja az­zal, ha elmondja véleményét a politikáról, a gazdaságról, a szociális helyzetről. Hiszen válaszai rajtunk keresztül azokhoz jut el, akiknek alap­vető feladata a polgárok szol­gálata. A TARTALOMBÓL: ________________ • Szegénység — svéd szemmel • A magyarság könyves misszionáriusa • Zita, az utolsó magyar királyné • Édentól keletre Ämos Imre íjépei Ülő no (1934) Fakuló családi ünnepeink Tóth Kornélia —11 zűk körű magán­S közvélemény-kuta­tást végeztem a ' I minap. Arról kér­deztem ismerőseimet, hogyan töltötték a húsvétot, és a leg­jobban én lepődtem meg a végeredményen: a megkér­dezettek 95 százaléka mond­ta azt, hogy kirándulni mentek a családdal. Eszembe jutott a tévériporter szóhasználata: itt a húsvét. a kirándulások ideje. Szőkébb környezetünkben a húsvét mindent jelentett, csak nem a kirándulást. Ro­konlátogatásokat, az egymás­tól távolabbra sodródott, szegről-végről familiáris kap­csolatban állók — mintegy lel­kiismereti parancsnak enged­ve — felkeresik egymást. Ami persze sokszor magában rej­tette a formaságot, a valós érdeklődés mögött az érdek- kapcsolatot sejthette volna a lélekbúvár. A korábbi ünnepek kellemeilen tapasztalatai is rá- v( ■Hték árnyékukat a mostani k ülődésre. Nem vidít fel án a késő este beállító kapatos rokon. A látogatási il­lemkódex szigorúan előírja: ha te meglocsolod az én fele­ségemet, nekem is ott a he­lyem nálad. Arról nem szólva, hogy a háziasszonyoknak mennyi fejtörést okoz a bi­zonytalan előkészület. Tették ezt ma sokkal nehezebb kö­rülmények közt. A terített asz­talra rávetette árnyékát a bi­zonytalanság, talán ezért is választották oly sokan a kirán­dulást. Túl vagyunk ismét egy ün­nepen. A véletlen úgy hozta, hogy három napot tölthettünk a családdal. Köszöntöttük az édesanyákat, akiknek az ün­nepe majdnem áldozatul esett az egyenruhába bújtatott isko­lai rendezvények csendes ki­múlásának. Egy fényeslitkei tanítónő mesélte, hogy az alsó tagozatban még igénylik a szülők is és a gyerekek is a közös műsort, a köszöntőt. Hiába nem divat ma bensősé­ges ünnepet iskolai keretek közt méltatni, ők mégis kivé­telt tesznek, éppen azért, mert nem felsőbb utasítás, hanem az ott élők igénylik ezt. Május az ünneplések hó­napja, a középiskolából balla­gok ezekben a napokban jár­ják végig tanáraik lakását, és csendülnek fel az ismert, szép melódiák az együtt töltött évek emlékére. Ez a szokás sem maradt meg régi formájá­ban, érintetlenül. A megye- székhely belvárosában a na­pokban közös szerenádra gyülekeztek a maturandusok. Elbizonytalanodó világunk­ban sok régi, egykor igaznak hitt eszmét kell kidobnunk, mint ócska kacatot. Tétova út­keresésünk velejárója, hogy a korszerűség szellemének en­gedve változtatunk akkor is, amikor az évszázados hagyo­mány parancsa és belső késztetésünk másat diktál. Nem tudunk vagy nem aka­runk ünnepelni? Az ünnep az érzelmek, a kölcsönös meg­becsülés, a szeretet kinyilvá­nításának az alkalma is. Szé­gyelljük érzelmeinket, netán gondolatainkat nem kívánjuk felfedni egymás előtt? Aki megnyílik a környezetében, az kiadja magát, és a túlélés egyik legbiztosabb módja, ha a környezetünknek sem árul­juk el, mit gondolunk jóról és rosszról. Gyermekeink abban a hiszemben cseperednek, hogy szüleiknek takargatják a véleményüket. Amikor az ün­nepi perc megállásra késztet­ne bennünket, hajtjuk magun­kat akkor is, vég nélkül. Az ajándékba kapott napot az asszony a hétközben elma­radt háztartási munka bepót- lására használja fel, a férj a másodállás, a kert tennivalói­tól nem tud szabadulni. • -i I emcsak a hagyo­AI mányos keretek tö­' * redeztek szét, az----------- ünnep tartalma is elveszőben. Génjeinkben hor­dozott túlélési ösztönünk mi­kor állítja meg rohanó önma­gunkat, hogy ismét tudjunk örülni a perc ihletének, a kö­zösségeket egybekovácsoló ünnep tartalmának? Amikor a forma mellékes, de az ünnep szelleme irányt szab hétköz­napjainknak. ÍKMgaléria f-mt ‘Tjyircgyfiazi ‘Városi Cjaléria — jéífasz- */I naíva a nagykállói gyűjteményben [évó ~ *- grafikákat és a szentendrei hagyaték.mű ­veit — a közelmúltban rendezett reprezentatív || kiállítást Ámos Imre alkotásaiból. JA nagykállói | |p születésű. (1907), tragikus sorsú művész, Rudnay |.s |§ Cjyuía egykori tanítványa 1931-től rendszeresen || || szerepelt képeivel a legkülönbözőbb kiállításokon, Él ||| 1934-től a ‘Műcsarnok ?{emzeti ‘Tárlatain. 1940- ^ ben, amikor elkészítette 14 ünnep című linóleumso- 3| rozatát, először Hívták, be munkaszolgálatra. 1| ||| 1944-ben még részt vett a üjemzeti Szalon ‘Téli fi f|| ‘Tárlatán, aztán újabb munkaszolgálatok, követ- §| É| kezteki Többen az évben, a vele együtt elhurcolt || művészkgllégákkal elindult utolsó útjára valómé- || x lyik. németországi láger felé. “Emlékét, művészeté­in nek_üzenetét képei őrzik: Sírja mind ez ideig isme- fi rétién. f||

Next

/
Thumbnails
Contents