Kelet-Magyarország, 1989. február (46. évfolyam, 27-50. szám)

1989-02-23 / 46. szám

2 Kelet-Magyarország — Nyíregyházi Elet 1989. február 23. Ápolni, rágni kell Fogfájós város Akinek már valaha is fájt a foga, annak nem kell magyarázni, milyen iszonyatos szenvedés, mekkora gond, ha az ember nem jut mihamarabb fogorvoshoz. Hiba lenne persze azt hinni, megoldást csak a foghúzás jelenthet. A szakemberek szerint ez csak az utolsó lépés, fő feladatnak továbbra is a megelőzés, a fogak megmentése tekintendő. Persze csak akkor, ha ehhez nemcsak fogá­szati rendelő, hanem elegendő szakember is rendelkezésre áll. Épp ezért érdemel figyel­met az a bizonyára sokak számára ismert tény, hogy a fogászati ellátást illetően az or­szág megyéi között megyénk jóideje a leg­rosszabb helyzetben van. Igaz, az évek óta tartó, jobbítást szolgáló intézkedések mos­tanra gyümölcsözni látszanak: ha lassan is, de nő a fogorvosok száma, s ezzel párhuza­mosan csökken az egy főre jutó betegeké is. Amint azt dr. Bakó Attila fogászati szak- felügyelő főorvostól megtudtuk, 1983. január 1-jén lépett életbe az alapellátás integráció­ja. Ez az a dátum, amelytől a körzeti orvos­lás mellett a felnőtt- és gyermekfogászat is a nyíregyházi kóFház felügyelete alá került. Akkoriban mindössze 15 fogászati rendelő működött a városban, ehhez jött még az az öt üzemi körzeti fogászati rendelő is, ame­lyekben nemcsak az adott üzem dolgozóit, hanem a környék lakóit is gyógyították. Az orvosokra nehezedő nyomás szinte elviselhe­tetlennek látszott abban az időben. Az or­szágos átlagnak több mint kétszeresét telje­sítették a szabolcsi fogorvosok. A megyei tanács egészségügyi osztálya, a kórház, valamint az egyes települések taná­csai összefogásának köszönhetően Sza- bolcs-Szatmárban ma már összesen 85 fog­orvos található. Számuk növekedéséhez hoz­zájárult az is, hogy az utóbbi időben örven­detesen lalassult a fluktuáció. Amíg koráb­ban átlagosan öt-hét orvos hagyta el éven­ként a megyét, addig az utóbbi években már csak három-négy vesz vándorbotot a kezébe, s keres másutt megélhetést. Távozá­suk okát a legtöbb esetben megvizsgálta a megyei tanács, így kívánva fényt deríteni arra, az átlagosnál több beteg, esetenként a nehezebb munkakörülmények, vagy egysze­rűen a rossz munkahelyi légkör készteti tá vozásra megyénk orvosait. Nem mindegy ugyanis, hogy az egészségügyi ellátásra — ezen belül a fogászat fejlesztésére fordított pénzek megtérülnek-e, vagy egyszerűen fe­leslegesek lesznek. A megyéhez való ragaszkodást, kötődést segíti az is, hogy a Debreceni Orvostudomá­nyi Egyetem fogorvosi karán az évfolyamok harminc-negyven százaléka jelenleg is me­gyénk szülötte, szabolcs-szatmári fiatal. A megkötött társadalmi szerződések eredmé­nyeként az idén végző évfolyamon már tíz megyei ösztöndíjas egyetemista tanul, ezenkívül konkrétan nyíregyházi állásra pá­lyázik két, Magyar Dezső-alapítvánnyái rendelkező hallgató is. Két olyan hallgatót is számon tartanak, akik pályázat útján szeretnének szabolcsi álláshoz jutni. Mindezeknek köszönhetően ez év júliusá­ban összesen tizennégy frissdiplomás fogorvos kezdi meg megyénkben a munkát. Az elmúlt két esztendőben összesen tizen­három fogorvos érkezett a megyébe, így ha minden igaz, a nyárra már százra növekszik Szabolcs megye fogorvosainak száma. Segít­ségükkel ha elérni nem is, megközelíteni ta- * Ián sikerül azt az országos vidéki átlagot, amely ez idő szerint négyezer beteget jelent orvosonként. Igaz, még a leendő száz fogor- ' vosnak is átlagosan 5700 beteget kell ma'jd gyógyítania Szabolcsban. Ez persze a jövő, a jelen pedig az, amiről dr. Winkler László csoportvezető, megyei profetikus főorvos beszél. Mint szavaiból kiderül, nem kevés, amit a nyíregyházi fog­orvosoknak teljesíteniük kell. A nyíregyházi fogászati szakrendeléshez ugyanis 140 ezer ember tartozik, közöttük a város közvetlen környékén található Nagycserkesz, Kótaj, Búj, Kálmánháza, Nyírtura, Sényő, Nyírpa- zony és Nyíribrony betegei is. A szakembe­rek általában a betöltött állásokkal számol­nak, ami köztudottan nem mindig azonos a meglévő státusok számával. Nyíregyházán például 25 fogorvosi hely van, ebből jelen­leg 23-nak van gazdája — közöttük egy üzemorvos, ugyanakkor hárman katonaság, illetve gyermekgondozás miatt maradnak tartósan távol munkahelyüktől. Ketten más szakorvosi területről tértek át a fogászatra, ami azt jelenti, hogy belőlük gyakorlatilag három év múlva lesz kész fogorvos. A ten­dencia — mint arról korábban is szó esett — mégis biztató, hiszen e pillanatban úgy tűnik, eredményes lesz a kórház törekvése, s még e hónapban valamennyi fogorvosi ál­lás gazdára talál. Az már csak a jövőnek szóló terv, amely a státusok számának növe­lésére is irányul. Igaz, mint mondani szokták, addig még sok víz lefolyik a Dunán, amihez a jelenleg dolgozóknak kell az átlagosnál többet vállal­niuk. Ennek érdekében február 15-től visszaállí­tották a fogorvosi körzeteket, minek követ­keztében jelentősen javulhat az ellátás szín­Ha lassan is, de nő a fogorvosok síina. Körzeti fogorvos a pálya elején ... vonala is. Azt szeretnék, ha a jelenlegi rendelési forma az előzőek valamennyi eré­nyét tömörítené. Mit jelent ez a gyakorlat­ban? Elsősorban azt, hogy a körzetek visz- szaállításával újra javul az orvos és a beteg közötti személyes kapcsolat, kiküszöbölhető a személytelenség is. Az eddiginél egy órá­val tovább, reggel 8-tól este 8-ig tart az akut rendelés, amelyen a fájós fogakat húzzák ki. A korábbi rendszer legnagyobb hibája ugyanis épp az volt, hogy a fogfájósok nem kaphattak gyors segítséget. Szeretnék visszaszerezni a város szélén található, úgynevezett perifériális rendelőket is, melyeket a korábban érvényben lévő, a folyamatosság megvalósulását célzó rendelé­si forma megszüntetett. A jósavárosi, papír­gyári, Szamuely-lakótelepi rendelők így újra teljes gőzzel üzemelhetnek, s várják a kör­zetükbe tartozó valamennyi beteget. Mind­emellett Örökösföldön vadonatúj fogászati rendelő kialakítása folyik, ahol a legmoder­nebbnek számító Siemens gépeket szerelik majd be. Még nincs kész, de a tervek sze­rint rövidesen betegeket fogad a SZÁÉV, valamint a VAGÉP üzemi fogászati rendelő­je, melyeknek segítségével nemcsak több be­teget gyógyíthatnak, korszerűbb eljárásokat is bevezethetnek. A szakemberek egyöntetű véleménye sze­rint a fogászati betegségek terén is a meg­előzés, a prevenció hozza, pontosabban ma még csak hozná a legnagyobb sikert. Épp ezért elgondolkodtató, hogy az iskolafogá­szat terén még a felnőttfogászatnál is sú­lyosabb a helyzet. Dr. Papp Katalin, aki a megye, s egyben Nyíregyháza gyermekíoga- szatának főnöke, felnőttek gyógyítójaként is nagyon jól tudja: a megelőzés minden ké­sőbbi beavatkozásnál többet ér. Ezért is dol­gozták ki azt a programot, amelynek értel­mében a megye egész területén kijelölt nap­jai vannak az iskolafogászatnak. A megyé­ben ma összesen napi 40 óra jut a gyerme­kek fogaira, s Nyíregyházán kívül Kisvár­dán és Mátészalkán szerveztek önálló gyer­mekfogászatot. Lényeges eredmény, s egyben a továbblé­pés biztos záloga az a Sóstói út elején léte­sítendő két iskolafogászati rendelő, amely­nek létrehozása igen sok pénzébe került a kórháznak. Igaz, e területen nem sok értel­me van a ráfordított összeget számon tarta­ni, hiszen nincs az a pénz, ami az iskolafo­gászatban meg nem térülne. Annál is in­kább, mert az egészségügyi kormányzat már jó ideje felismerte: a lakosság fogászatának állapota rendkívül rossz, a tétlenség e té­ren ma már bűnnek számít. Ezért született például a Dentocar-program is, amelyhez megyénk országosan is az elsők között csat­lakozott. A Sóstói úti két iskolafogászati rendelőben várhatóan egy hónapon belül megkezdődik a rendelés, amelyre a város valamennyi, 14 éves kor alatti tanulóját várják. A rendelő megnyitásakor fontos szempontnak tartot­ták, hogy az közel essen az iskolákhoz, mi­vel így lehetővé válik az is, hogy ne egész osztályok, hanem kisebb csoportok indulja­nak egyszerre fogorvoshoz. így kevesebb a várakozás, az órákról történő távolmaradás is. Mindez persze csak akkor lehet igazán eredményes, ha a gyermekeket megtanítják a szájápolás alapvető követelményeire, a fo­gak rendszeres ápolására is. E szempontból rendkívül fontos az iskolai, óvodai védőnők segítsége. A siker érdekében Nyíregyházán úgynevezett prevenciós nővért is munkába állítottak, aki nemcsak a helyes szájápolás­ra, hanem a táplálkozás, a rágás fontosságá­ra is igyekszik megtanítani a gyerekeket. A gyermekorvosok, fogorvosok, védőnők és is­kolák összefogása már csak azért is nélkü­lözhetetlen, mert manapság mind fiatalabb korban — olykor már a bölcsődében fellel­hetők a fogbetegségek, amelyeknek gyógyí­tása, megelőzése nem kizárólag fogorvosi te­endő. Igaz, a küzdelem irányítása, a meg­előzés szervezése, összefogása változatlanul a fogászati szolgálat feladata. Kovács Éva Sok az eszkimó... Holtig tanulni A továbbtanulás az elmúlt hetekben sok „álmatlan éjszakát” okozott a nyolcadik osz­tályos tanulóknak és szüleiknek. Ami még pár évvel korábban tréfás kérdésnek szá­mított — „Mi leszel, ha nagy leszel?” — az most felelősségteljes döntést kívánt. A legtöbb fiatal életét ugyanis nagymérték­ben meghatározza az, hogy milyen irányban tanul tovább, illetve milyen szakmát vá­laszt. Sok tényező közrejátszik abban, hogy ki­ből mi lesz. Mindenekelőtt ismerni kell a pályaválasztás hármas követelményét: az al­kalmasságnak, az egyéni szándéknak és a társadalmi igénynek találkoznia kell egy­mással. Ebben a korban a gyermekek még nem rendelkeznek a pályaválasztáshoz szük­séges döntési feltételekkel, mivel nincs elég önismeretük, szakma- és pályaismeretük, valamint kevés az élettapasztalatuk. A bi­zonytalanok épp ezért a gimnáziumot vá­lasztják, abban bízva, hogy a négy év alatt csak kialakul érdeklődésük valamely terület iránt. Mások a szakközépiskolát választják, s számukra két lehetőség adódik: az iskola befejezése után dolgozni mennek a szakirá­nyú képesítéssel, vagy az érettségivel felső fokú oktatási intézménybe jelentkeznek. Akik pedig minél hamarabb pénzt szeretné­nek keresni, szakmunkásképző intézetben tanulnak tovább. Nyíregyházán több szakmunkásképző is­kola kínálja a diákoknak a szakmák széles választékát: a 107. sz. „Mező Imre” Ipari Szakközépiskola és Szakmunkásképző Inté­zet, a 110. sz. „Széchenyi István” Ipari Szak- középiskola és Szakmunkásképző Intézet, az Élelmiszeripari Szakmunkásképző Intézet, a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakmun­kásképző Iskola, valamint ide sorolható az Egészségügyi Szakiskola is. Ebben az öt is­kolában az idén 56 szakma közül választhat­tak a nyolcadikosok. A felvehető diákok lét­számát több tényező is meghatározza: az is­kolák például annyi elsőst tudnak felvenni, amennyi tanuló az utolsó évfolyamból távo­zik. A keretszám függ a vállalati igénytől is, valamint attól, hogy az üzemi háttér hány tanuló gyakorlati oktatását teszi lehetővé. A szakmák népszerűsége változó. Mindig voltak, vannak és lesznek divatos foglalko­zások, amelyekre többszörös a túljelentke­zés, míg más szakmákra különböző kedvez­ményekkel lehet csak csalogatni a fiatalo­kat. Sokan jelentkeznek ruházati eladónak, felszolgálónak, általános ápolónak, általános asszisztensnek, autóvillamossági szerelőnek, elektroműszerésznek, nőiruha-készítőnek, kárpitosnak, autószerelőnek, karosszériala­katosnak, szobafestőnek. Minimális az ér­deklődés a cipőgyártó, a cipőfelsőrész-ké­szítő, a gumiipari feldolgozó, az üvegműves, az erősáramúberendezés-szerelő, a vasbe­tonkészítő, a vízszigetelő, az esztergályos, a könnyűszerkezet-lakatos szakmák iránt. Az okok között első helyen szerepel a pálya presztízse, amelyet az határoz meg, hogy mennyi szellemi befektetést igényel, milyen a társadalmi hasznossága, és hogyan fizet. A divatos szakmák a köztudatban élnek, nap mint nap találkozunk velük, míg a többiről alig van ismerete gyermeknek, szülőnek. A szakmunkásképző intézetekbe általában a gyengébb tanulmányi eredményt elérő diá­kok jelentkeznek, mivel a másik két iskola­típusba nem, vagy csak alig juthatnak be. Bármelyikbe jelentkeztek azonban az idén a nyolcadikosok, a bekerülésért mindenhol, meg kell küzdeni. A demográfiai hullám miatt ugyanis sokkal több az általános is­kolát befejezők száma, mint ahány férőhely van a középiskolákban. Hiába nő a gyerme­kek száma, a szakmunkásképző iskolák Nyíregyházán sem vehetnek fel ennek ará­nyában több diákot, ha nincs biztosítva a megfelelő munkahelyi háttér. Épp ezért te­kinthető a legolcsóbb képzési formának a gimnázium, hiszen ahhoz csak tanteremre és pedagógusra van szükség. A végzős nyolca­dikosok nagy létszáma miatt szeptember el­sejétől a 9. sz. általános iskolában is meg­kezdik a gimnáziumi oktatást. A kereslet, a gyárak, üzemek igényei ha­tározzák meg, hogy az intézetekben milyen szakmákat oktassanak. A vállalatok az adott tanév előtt másfél évvel leadják ezt a me­gyei tanács munkaügyi osztályán, s egyezte­tik majd a művelődési osztállyal. Felmerül a kérdés, hogy a beiskolázáskor mennyire reálisak a másfél évvel korábbi adatok, hi­szen a gazdasági élet gyors változásai miatt módosulnak a körülmények: könnyen lehet, hogy mire a beiskolázásra kerül a sor, a gyár már rég megszűnt. Megszokott már minden évben, hogy a je­lentkezési lapok beadásakor még az utolsó percekben is kapkodnak a szülők, bizonyta­lanok, nem tudják mit írjanak be, s egyik napról a másikra a gyermek elképzelései is változnak. Ennek okát sokan abban látják, hogy a pályaválasztásra való felkészítés kampányszerű, a diák legtöbbször csak nyol­cadikban találkozik ezzel a kérdéssel. A fo­lyamatos tájékoztatás érdekében már ötödik —hatodik osztálytól kezdve tervszerűen kap­hatnának a gyermekek tájékoztatást az egyes szakmákról. Szükség lenne minél több üzemlátogatásra, azonban ezt is csak néhány pedagógus érzi szívügyének. Az üzemlátoga­tás csak úgy lesz eredményes, ha azt a tanár előkészíti, felhívja tanulói figyelmét előre a látottakra. Minden szakmunkásképző inté­zetben is tartanak nyílt tanítási napokat, amelyek iránt óriási az érdeklődés, de a diá­kok erre sincsenek felkészítve, s így meg­kérdőjelezhető a látogatás hasznossága. Az általános iskolások sok esetben a hiányzást élvezik, s nem figyelik meg eléggé az inté­zetben folyó tartalmi munkát. A nyílt taní­tási napok során azok az üzemek, vállalatok is várják az érdeklődőket, amelyekben a szakmai gyakorlatot végzik a fiatalok. A szülők és a gyermekek tájékozódását segíti az az új szakmaismertető is, amelyet a megyei pedagógiai intézet készített. Ebben minden olyan szakma megtalálható, amelyet a megyében oktatnak. A kiadványból meg­ismerhetők a munkafolyamatok, valamint arra is választ ad, hogy milyen ismereteket követel meg a szakma, milyen végzettséget ad, milyen munkakört lehet betölteni. Az el­múlt négy évben huszonhárommal bővült a választható szakmák száma, s ezeket is tar­talmazza az ismertető, amelyet 30 forintos egységáron lehet az intézettől beszerezni Nyíregyházán a Búza utcán. Szülők részéről az a gondolat vetődött fel, jó lenne, ha a vá­rosi televízió is segítene a pályaválasztás­ban. Szeptembertől decemberig lehetne egy sorozat, amely bemutatná egy-egy üzem, gyár munkáját, közelebbről pedig mindig néhány szakmát. Szükség van arra, hogy a pályaválasztás előtt álló fiatalok minél töb­bet találkozzanak szakmát gyakorló embe­rekkel, akik szakismeretükkel és szakmasze­retetükkel segíthetik a döntést. Az idén a nyolcadikosok több iskolát és szakmát is megjelölhettek, akár hármat vagy négyet is. Valószínűleg előfordul majd, hogy a megjelölt helyek közül egyikre sem veszik fel a tanulót. Akkor fellebbezési jog­gal élhetnek azok, akik az utolsó helyről el­utasító határozatot és fellebbezési formanyom tatványt kaptak. Ez utóbbit abba az iskolá­ba kell visszaküldeni, amelyikbe kéri a fel­vételét. Feltétlenül fontos ráírni a személyi számot, ugyanis a fellebbezőket számítógép rangsorolja majd. Gyorsan változó gazdasági életünk megkö­veteli valamennyiünktől, hogy szükség ese­tén átképezzük magunkat. Leginkább vonat­kozik ez a szakmunkásokra, s ha muszáj, vállalni kell egy életen át a többszöri átkép­zést is, (vagyis mint a jó papnak, holtig kell tanulni). Nem jelent tehát korlátokat egy szakma elsajátítása, lehetőség van tovább­lépésre. Az a fontos, hogy amit éppen csiná­lunk, azt pontosan, tudásunkhoz képest a legjobban, s felelősséggel végezzük. Magyar László Vállatai kell egy életen át a többszöri átképzést is. Képűnkön: cipőfelsőrész-készítést tanul­nak a 107-esben

Next

/
Thumbnails
Contents