Kelet-Magyarország, 1988. február (45. évfolyam, 26-50. szám)

1988-02-27 / 49. szám

1988. február 27. o FIATALOKRÓL-FIATALOKNAK ——i--------- --------- -------------------------------- --------- --------------------- --------------------- --------- --------------------- --------- --------- --------------------- --------------------- --------- --------- --------­Nyírségi diákok az ezredfordulóról j-óir hosv a messzesé- Kan, «UM«» *£ vallanak a vágyaikról: ----------­Család „Békés, harmonikus csa­ládi életet, 3 gyereket szeret­nék”. (18 éves lány) „2000-re valószínűleg meg­házasodom, két vagy három gyermeket szeretnék". (18 éves fiú) „A családi életem szép és boldog legyen. Minden em­ber ezt kívánja magának!" (15 éves lány) „Két gyereket szeretnék, egy fiút és egy lányt. A csa­ládomban nem lesznek ve­szekedések, mindenki szere­ti és megérti majd egymást. Sok időt fogok a gyermeke­immel és a férjemmel tölte­ni. Békés családi életet sze­retnék, és nem szeretnék el­válni, mert nem jó elvált szülök gyermekeinek lenni". (15 éves lány) „Szeretnék családot alapí­tani, gyerekeket is, és nekik jólétet biztosítani. Gondtala­nul szeretnék élni, de ezt nem úgy értem, hogy sok pénzem legyen, hanem úgy, hogy ne szenvedjek semmi­lyen betegségben, jó legyen a családban a harmónia, bé­kében, szeretetben éljünk. Sok unokám legyen”. (10 éves fiú) „2000-ben 26 éves leszek. Szeretném, ha erre az időre egygyermekes családanya lennék. A legfontosabb, hogy a család összetartson min­denben és védjék egymást: tehát harmonikus családi életet szeretnék". (14 éves lány) „Nem kívánok megháza­sodni, mert korlátozná a füg­getlenségemet". (17 éves fiú) „Ha férjhez megyek, akkor olyan legyen a társam, ami­lyen én vagyok, tehát soha ne veszekedjünk egymással, a férjem mindig megértene. Mert már mondták nekem, hogy néha rossz a természe­tem". (15 éves lány) „Természetesen én is sze­retném, ha minél több gyer­mekem lenne, de ehhez anya­gi háttér kell. A gyerekek utáni családi pótlékot, ennek a jelentőségét az állam „agyoncsapta” ezekkel az ár­emelésekkel”. (17 éves fiú) „Nem tudom. Az biztos, hogy legalább két gyerme­kem lesz, mert az egyedüli gyermekek kényesek”. (14 éves lány) „A családot illetőleg 30 éven alul nem akarok meg­házasodni. De ezeket a dol­gokat még nem lehet előre tudni”. (18 éves fiú) A magánélettel kapcso­latban tehát általában min­denkinek határozott elkép­zelése van: férjhez megy vagy megnősül, és 2000-re már két-három gyermeket nevel, ötvennyolc gimna­zista korú fiatal közül csu­pán négy (18 éves) lány és hét fiú — egy kivételé­vel mindannyian érettségi előtt állnak —, nem szólt a családalapítással kapcso­latos vágyairól. Vajon ők miként vélekednek jövőbeli munkájukról? Munka „Nem tudom, hogy milyen jövő vár rám.” (18 éves lány) „A jövővel kapcsolatban esetleg csak reménykedhe- tem. Ebben a nehéz gazdasá­gi helyzetben egy mai fiatal nehezen talál magára”. (18 éves fiú) „Jelenlegi álmom a sikeres egyetemi felvételi. Szeret­ném, ha felvennének, elvé­gezném az egyetemet, de azt nem tudom, hogy sikerül-e, vagy sem”. (18 éves fiú) „Olyan munkát szeretnék végezni, amiből nyugodtan, anyagi gondok nélkül élhet­nék”. (18 éves fiú) Eltöprengtem e tétova if­jak válaszán. Még néhány hónap és kezükben az érett­ségi bizonyítvánnyal kilép­nek a gimnázium (most már én is ráébredtem) óvó­védő falai közül — vajon, hová? Ténferegnek majd a világban, elkallódnak cél és tervek nélkül a forgatag­ban, amely kegyetlenül so­dor, visz magával minden­kit, aki gyenge és tehetet­len, mert nem teremtett magának kapaszkodót az álmaiban? Nincsenek ter­veik? Mt lepő, hogy az el­sőéves középiskolásoknak viszont általában határo­zott elképzeléseik vannak. Sőt, köztük olyanok is, akik túllépve önös érdekeiken, a világot akarják jobb irány­ba fordítani. Lángoló lel­kűkkel, csillagokba kíván­kozó vágyaikkal ők a leg- rokonszenvesebbek. „Természettel kapcsolatos munkát szeretnék. A világ­űrbe is eljutni, más bolygó­kat felfedezni, és sok egyéb ilyen dolgot véghezvinni”. (15 éves fiú) „Olyan munkát szeretnék végezni, amellyel az egész emberiség, és a természet mostani siralmas állapotát meg tudnám változtatni”. (15 éves fiú) „Dolgozó ember leszek, szeretem a munkámat. A munkámmal, a tudásommal segítem a Hazát”. (15 éves fiú) „Szeretném, ha megbecsül­nének. A munkámmal segíte­ni akarom a társadalmat, az emberiséget”. (18 éves fiú) „A munkámat, amiről még nincs végleges elképzelésem, képességeimhez méltóan, lelkiismeretesen akarom csi­nálni. Szeretném, ha majd az én munkám is segítene az előrelépésben”. (15 éves lány) „Néha arról ábrándozom, hogy 2000-re én már nagy sikerű, befutott színésznő va­gyok”. (15 éves lány) Persze, vannak fiatalok, akik a munkát mint célt és értelmet, összetévesztik a látszattal, a külsőségekkel, azonosítják a pénzzel: „Szeretnék továbbtanulni, és nagykoromban valamilyen magasabb állásban dolgozni". (15 éves fiú) „Olyan munkahelyen sze­retnék dolgozni, ahol az em­bert jól megfizetik, és min­denkivel jó viszonyban len­nék”. (15 éves lány) „Kevés energiát igénylő, szabad munkát várok a jö­vőtől”. (15 éves fiú) A „felnőttebb” gimnazis­ták munkával kapcsolatos jövőképére jellemző ennek a 17 éves fiúnak á vallomása: „A munkával és a munka­hellyel kapcsolatos elképze­léseim még igen labilisak. Célkitűzéseimet sem tudom előre, mert azt mindig az élet és a körülmények határozzák meg”. Többeknél feltűnik egy vágy: a munka érdekes, változatos legyen, kedvüket leljék benne, mozgassa meg a fantáziájukat. Ám ott a félelem, amit főként lá­nyok! — például ez az első osztályos kislány — fogal­mazott meg: „Nem szeret­nék munkanélküli lenni!" Ötvennyolcból csupán tízen tudják, milyen hivatást vá­lasztanak: rádióban zenei szerkesztő, színházi szak­ember, mérnök, közgazdász, újságíró, kamionsofőr, jo­gász, óvónő, kertész, külke­reskedő. Még tizenketten említették meg, hogy szel­lemi munkát szeretnének végezni. A többiek? „Hogy mi leszek, azt majd a sors dönti el” — bízzák rá hol­napjukat a véletlenre. A tulajdon „Szeretném, ha lenne egy kertem, amiben gyönyörű gyümölcsfák teremnek”. (17 éves fiú) „Két kocsi jó lenne. A há­zamat a Duna mellett szeret­ném felépíteni”. (18 éves fiú) „Az életemet modern kör­nyezetben szeretném eltölte­ni, de nem úgy, hogy körü­löttem minden gépesített. Szép. kellemes otthonban". (15 éves lány) „Kertes családi házban kí­vánok élni, ahol a kis ker­temet művelem". (15 éves fiú) „Biztonságban és megfele­lő anyagi keretek között sze­retnék élni”. (18 éves lány) „Harmincéves korom előtt nem akarok megnősülni. Ad­dig is megelégszem egy egy­szobás lakással, amit az íz­lésemnek megfelelően rende­zek be". (18 éves fiú) „2000-re legyen lakásom, kocsim". (18 éves fiú) „Nem szeretnék gazdag lenni anyagiakban”. (15 éves fiú) „Egy szerényen berende­zett kisebb lakásban szeret­nék élni. (Garzon, egyszoba- összkomfort, televízió, mag­netofon, esetleg képmagnó”. (17 éves fiú) „Lakást, kocsit”. (18 éves lány) „A gyerekeimnek nem fo­gok pénzeket gyűjteni, la­kást, kocsit venni —, hogy ha majd felnőnek, a saját lábukra állva, igazán meg­becsüljék a munkájukat, a munkával szerzett javakat”. (19 éves fiú) Emberi környezet Ö, könyörtelen ifjúság! Éles szemmel észreveszitek mindazt, ami a felnőttek világában rossz, és érzitek, hogy mi hiányzik. Helyes, ha ítéleteitekben nem kön- törfalaztok. Egyenesen ki­mondjátok a véleményete­ket: „Nem tetszik, és nem értek egyet az emberek átlagos felfogásával. Nem tudom ér­tékelni a hajszát, hogy min­dig mindenből a többet, a jobbat akarják. Nem ez az érték az, amiért az ember megérdemli, hogy éljen (!) Télé van a világ hazugság­gal, kapzsisággal. Sok jó ember van, de elnyomottnak érzem őket!” (19 éves fiú) „Szüntessék meg az italt, és akkor nem lesznek részeg emberek. Az életszínvonalak egyenlők legyenek, tehát egyformák az emberek. Ne legyenek gazdagok és szegé­nyek”. (15 éves lány) „Jó lenne, ha az emberek segítenék egymást minden­ben, és ne csak azért is egy­más ellen lennének". (14 éves lány) „Megváltoztatnám Ma­gyarországon belül azt az idétlen felfogást, hogy csak a fővárosi ember Valaki. Ez, sajnos, az emberek butaságá­ból adódik”. (15 éves lány) „2000-re a fiatalok szerin­tem nagyon ellustulnak, a szüleik keveset fognak tö­rődni velük és egymással". (15 éves fiú) „Szeretnék egy békésebb világban élni, ahol az embe­rek nem azon versengené­nek, hogy kié a nagyobb ha­talom, hanem azon, hogyan segíthetnének a bajbajutot­takon". (16 éves fiú) „Szerintem nem fogunk valami jól élni 2000-ben. Azt hiszem, hogy nálunk is meg­jelenik a munkanélküliség. Az nagyon jó lenne, ha az emberek megváltoznának, és nem csak a pénz után lohol­nának látástól vakulásig, ha­nem egymásra és a gyerme­keikre is időt szakítanának". (15 éves lány) „Szeretném, ha a szülők és a gyermekeik között megma­radna a jó kapcsolat. A mi családunkban ez nagyon jó, de hallani, hogy van, akik­nél ez nincs meg”. (15 éves fiú) „A munkalehetőségeket a fiataloknak egyformán biz­tosítsák, mindenki egyfor­mán juthasson lakáshoz. Ä bérezés igazságos legyen, például: az értelmiségi dol­gozókat és a nehéz fizikai munkát végzőket a' ipunká- juknak megfelelően bérez­zék”. (18 éves lány) Az elképzelt saját élet alapkövei tehát: nyugalom, hajsza nélküli mindenna­pok, boldogság. A jövő ter­veiben megszólal a napi politika is. Közösségi élet „Több demokráciát!” (19 éves fiú) „A környezeti változások­hoz erőteljesebb hozzájáru­lásra lenne szükség, minden ember egyformán érdekelt legyen". (18 éves lány) „Ne a nagyszájú irányít­son, hanem, aki rátermett. Becsüljék meg jobban az ér­telmiséget”. (18 éves fiú) „Az erkölcs ebben a világ­ban mélyponton van, és ha ez így folytatódik tovább, katasztrófához fog vezetni". (15 éves lány) „Szeretném, ha az infláció megszűnne és gazdasági sta­bilizáció lenne". (17 éves fiú) „Társadalmunkban egyre kevésbé fontosak áz össze­tartozó közösségek, mindenki az egyéni érvényesülés fele törekszik”. (19 éves lány) „Kicsit modernebbnek képzelem el az ezredfordulót Szeretném, ha az emberek nem mindig a másikban ke­resnék a hibát, hanem egy kicsit magukba szállnának és több kritikát fogadnának el. A bűnözés is csökkenne, vagy teljesen megszűnne". (15 éves lány) „Természetesen hibák is vannak. Sok! A világot a fi­ataloknak . kell(ene) irányí­tani, de nem KISZ-szinten. Lehet, hogy a fiatalok láza­dók, arrogánsak. De még nincsenek elrontva. Túl sok a megrögzött, konzervatív, szemellenzős ember, néhol magas helyen. Nagyon sokan olyan dolgokról mondanak véleményt, amihez abszolút semmi közük, vagy nem is értenek hozzá!” (18 éves fiú) íme, nyitottságot, egyen­lőséget kívánnak, és nem presztízstársadalmat. Job­ban tudják, mit kellene az országban és a világban megváltoztatni, mint azt, hogy milyen lesz a saját magánéletük, munkájuk. Ami fontos nekik: „A szeretet, a békesség, a megértés, ami az emberek nagy többségéből már hiány­zik. Mindenki kapkod, rohan, nem figyelnek egymásra, sót még csak nem is segítenek egymáson! Hát ez nem Élet!!!” (15 éves lány) ötvennyolc ifjúból negy­vennyolcán azt szeretnék, ha több SZABADIDŐ len­ne, amit értelmesen, spor­tolva, kirándulva, különféle rendezvényeken töltenének el. Sajnos, az olvasást, a művelődést csupán egy 16 éves fiú említette meg. In­kább kifelé törnek a nagy­város forgatagából a ter­mészetbe, amivel meglepő módon jobban törődnek most, mint önmagukkal. Vagyis felismerték, hogy ha elpusztítják a természetet, elpusztul az emberiség is, mert a Természet szülötte Környezet­védelem „Szeretném, ha a világ a csodálatos környezetet nem pusztítaná, és az eddig civi­lizálatlan területeket érintet­lenül hagyná”. (15 éves fiú) „Szeretném, ha a környe­zetszennyezés megszűnne'’ (18 éves lány) Világbéke „Nagyon szeretném, ha 2000-re nem lennének űr­fegyverek. Soha többé nem lenne háború a világban. Hisz míg mi magyarok, itt békében élünk, addig más országokban harcok folynak. Értelmetlenül öldöklik egy­mást. Hát mire jó ez?! Tud­juk, hogy az emberekből a hatalomvágy soha nem hal ki, főleg, ha nem is teszünk ellene semmit”. (15 éves lány) „Megszűnnének az orszá­gok közötti ellentétek, a har­cok. A Föld országai egyet­len országként élnének, ba­rátságban és békességben. A szennyezettség csökkentése és a környezetünk tisztasága volna a fontos”. (15 éves fiú) „A fő dolog a béke és a fegyvermentes világ!" (18 éves fiú) „Szeretném, ha a világon 2000-ben már nem lenne há­ború, békés, boldog élet len­ne. Egyik földrészen sem lenne éhínség, sehol sem len­nének hajléktalanok". (15 éves lány) „Első és legfontosabb: szűnjenek meg a háborúk. Az egész Földön legyen BÉ­KE. Szeressék, tiszteljék, se­gítsék egymást az emberek Minél több — ma még isme­retlen betegséget — tudjanak gyógyítani. Minden ember vidám, jókedvű legyen. Szá­molják fel az analfabétiz­must. Ne legyenek olyan or­szágok, ahol éhínség pusztít. Találjanak ki valamit a ter­mészeti csapások ellen. Hó­dítsák meg a világűrt, de ne fegyverekkel. Olyan jármű­veket találjanak ki, ami nem szennyezi a környezetet. Az emberek között sem vagyoni, se másféle különbség ne le­gyen”. (15 éves fiú) ~~ hár naivnak tűnik fami h““ szinte fölösleges. Tóth M. Ildikó KM HÉTVÉGI MELLÉKLET

Next

/
Thumbnails
Contents