Kelet-Magyarország, 1986. augusztus (43. évfolyam, 180-204. szám)
1986-08-01 / 180. szám
1986. augusztus 1. Kelet-Magyarország 3 Az illetékes válaszol Mentaügyben A vezetők továbbképzéséről Lazítás helyett AZ OXIGÉN- ÉS DISSOUSGÁZGYÁR VÁLLALAT nyíregyházi átfejtőállomásán naponta 500 palackot töltenek meg oxigénnel. A gáz cseppfolyós állapotban kerül tartályba, ahonnan egy része gázosító rendszeren keresztül érkezik a palackokba, másik része pedig csőrendszeren az UNIVERSIL Gyárat látja el. Képünkön: Tóth Károly ellenőrzi a tartály folyadékszintjét és nyomását. (Farkas Zoltán felvétele) Hírmondó az olvasótáborról Hatalom, pénz, boldogság... enzálni, egyensúlyt teremem. — Ez a helyzet tehát nálunk, rajon milyen kép alakul ki lennünk, ha a hazai tapasz- alatokat összevetjük a külföl- liekkel? — Nehéz összehasonlítani . hazai vezetőképzést mind i szocialista, mind a tőkés tllamokbeli tapasztalatokul. Szocialista országokban nás a tananyag struktúrá- a, a képzés szerkezete, íyugati államokban viszont gén drágák a tanfolyamok, íéldául egy egyhetes turnus 500—2000 dollárba kerül, víagyon megdolgoztatják a íallgatékát, kemény mun- la folyik reggel 8-tól este i-ig. És még vacsora után s tartanak foglalkozásokat, ■endszerint ekkor rendezik neg a csoportos vitákat. Magyarországon él még az i rossz beidegződés, hogy ikit elküldenek tanulni, az azíthat a tanfolyam ideje ilatt. Hazánkban viszony- ag olcsó a vezetőképzés, lehéz erőteljes tempót dik- :álni, bár szükség volna rá. \zt lehet mondani: a fia- ;al vezetőkkel viszonylag cevés gond van. — Kik jelentkezhetnek az OVK tanfolyamaira? — Maguk a vállalatok, az ntézmények döntik el, kiket iskoláznak be. A vezetőképző iskoláknak fontos Eeladata a kádermunka könnyítése. Hogy a már bizonyos képességeket felmutató, tapasztalt kádereket, akik alkalmasnak tűnnek magasabb vezetői beosztások betöltésére, felkészítsék. — Tájékoztatójukat lapozgatva szembetűnő a tanfolyami dijak különbözősége. Van, amikor 800, míg máskor 30 ezer forintban állapítják meg a részvételi díj összegét. Milyen forrásból jutnak pénzhez a vezetőképzők? — Az intézmények általában önfinanszírozók, kivéve az Országos Vezetőképző Központot. Az OVK jelentős támogatást kap a költségvetésből, mert széles körű vezetési-szervezési kutatásokat is folytat. — A vezetőképzésnek ugyanúgy követnie kell a társadalmi, gazdasági változásokat, mint maguknak a vezetőknek. Lehet-e a hazai vezetőképzést érintő módosításokkal számolni? És ha igen, kérem, említsen meg néhány konkrétumot. — Véleményünk szerint a különböző képzéseknek az eddigieknél jobban kellene egymásra épülniük. A vezetőképzést egyetemen megszerzett alapismeretekre támaszkodó továbbképzésnek kellene tekinteni. Ennek megfelelően vezetési-szakmai, általános vezetőképző, és speciális tanfolyamokat volna célszerű indítani. Az OVK szerint a jövőben a munkahelyek által, ajánlottak mellett egyéni jelentkezőket is kellene fogadniuk az intézményeknek. Szerintünk nagyobb teret kell kapnia az irányított önképzési programoknak, a távoktatásnak, a levelező, az esti tanfolyamoknak az elkövetkezendő időben. A munkaidő jobb kihasználását, a költségek csökkentését segítené elő, ha a vizsgákat, konzultációkat, bizonyos csoportos foglalkozásokat a törvényes munkaidőn kívül tartanák meg az intézmények. — Végezetül szeretném megkérdezni: az OVK hogyan tudja mérni módszereinek, gyakorlatának, tanfolyamainak hatásosságát? Egyáltalán mérik-e? — Foglalkozunk vele. A nálunk végzett hallgatók egy része tagja a vezetői minőségi köröknek, így tőlük kapunk visszajelzést. Nemrégiben végeztünk egy kérdőíves felmérést és a válaszokból kiderült: a nálunk végzett hallgatók 80 százaléka jelentősen előrelépett pályáján — mondta befejezésül dr. Horváth László, az Országos Vezetőképző Központ főigazgatója. H. T. A hazai statisztika — a vállalatok, a hivatalok csoportvezetőitől kezdve — 400 ezer különböző szintű vezetőt tart nyilván. Embereket irányítanak, gazdasági folyamatokat szerveznek, s a helyzetüktől függően milliók, milliárdok sorsáról döntenek. Nyilvánvaló, nem mindegy, hogy ezt miként teszik. A vezetés minősége meghatározza a munkahelyi közérzetet, növelheti, csökkentheti az emberi teljesítményt. Fontos tehát, hogy a vezetésre alkalmas személy rendelkezzen minden szükséges ismerettel, felkészülten tudjon eleget tenni a sokoldalú igénynek. A nélkülözhetetlen információk megszerzését, a vezetői készség fejlesztését, a felkészülést harmincnál is több intézmény segíti ma Magyarországon. Közöttük meghatározó az OVK, az Országos Vezetőképző Központ, melynek munkájáról, a hazai vezetőképzésről ' a főigazgatóval, dr. Horváth Lászlóval beszélgettünk. — Az alapokat egy 1971- ben kiadott minisztertanácsi rendelet tette le, ez intézményesítette a vezetőképzést. — Kezdte a beszélgetést dr. Horváth László. — A jól képzett vezető a nemzeti vagyon fontos része. Hazai intézményeink 20 ezer embert képesek felkészíteni évente. Kezdetben kevés tapasztalat állt rendelkezésünkre. Az idő tájt szerveződött a vezetőképzés a többi szocialista országban is. A szocialista elveknek és viszonyoknak megfelelő képzési formákat, programokat az ILO. az ENSZ Munkaügyi Szervezete támogatásával dolgoztuk ki. — Az ILO közreműködése a nemzetközi kapcsolatok létesítését is elősegítette. Eleinte nehezen lehetett összehangolni a termeléssel az oktatást. Voltak örök tanfolyamosok. A hallgatók különböző alapismeretekkel érkeztek a tanfolyamokra, ami nehezítette az oktatók munkáját. A képzés nem volt elég hatásos. Azt lehet mondani, 15 év alatt nagy kapacitású intézmény- hálózat jött létre, amely alkalmas hasznos ismeretek átadására. Amin javítanivaló van még, az a módszertani gyakorlat. Nagyobb szükség volna úgynevezett aktiváló képzésre az egyszerűbb előadások helyett. Konkrét helyzeteket, eseteket kellene feldolgozni és több készségfejlesztő tréninget a programokba iktatni. — Az Országos Vezetőképző Központ ötvenféle tanfolyamot kínál és ajánl, még az egészen speciális igényeket is igyekszik kielégíteni. Tapasztalataik szerint az utóbbi esztendőkben milyen alapismeretekkel érkeznek a vezetők a tanfolyamokra? Mennyiben készek befogadni az új információkat, módszereket? — Vegyes a kép. Az utóbbi évtizedben javult a vezetők iskolázottsága, a többség felsőfokú végzettséggel érkezik. Hátrány, hogy vezetői alapképzést néni ad sem a főiskola, sem az egyetem. így az oktatónak mérlegelnie' kell, honnan kezdje a felkészítést, milyen információból mennyit adjon úgy, hogy közben ne ismételjen. Hogyan fogadják? A hallgatók túlnyomó többsége aktív módon fogadja az ismereteket, jól reagál. De változatlanul van egy közönbö- sebb réteg. A régi, a- rutinból vezetők közül nem egy visszautasítja az új módszereket, gyakorlatot, információkat. Más — az OVK-hoz hasonló —, intézményben is ilyen negatív tapasztalatok gyűltek ösz- sze. Ez a felfogás a jelenlévő többi hallgatóra nézve káros, a tanárnak kell komPár éve megyénkben is szép számmal voltak olvasótáborok, aztán fokozatosan bezárták a kapukat, megszűntek. Hírmondónak még tartja magát egy bástya, de egyre nehezebben, megléte egyre inkább csak az ügy makacs megszállottjain múlik. Aranyló homokpart itt a „sárga fövenyszőnyeg”, fenséges ligetek kísérik a szőke folyót, és a túlparttól, nagy messziről idekéklik egy zempléni hegygerinc. Ideáli- sabb gyermekparadicsomot képzelni sem kell: a természet szinte még érintetlen. Legfeljebb a bójasor idegen a tájban, de arra meg nagy szükség van, jó tudni, hol barátságos a Tisza. Jutalomból Az Ibrány-Nagyerdő melletti táborban járunk, ahol nyaranta tíznapos, kéthetes olvasótábort rendez a Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvtár, illetve a házigazda nagyközség könyvtára. Idén is különös gonddal ügyeltek arra, hogy & táborlakó nogy- ven-egynéhány gyereket azok közül válasszák ki a kistelepülések könyvtárosai, pedagógusai, akik megérdemlik ezt a jutalomtáborozást, s amellett valamilyen szempontból hátrányos körülmények között élnek. Az itt lévő hetedik-nyolcadikosok között sajnos elég sokan vannak, akiknek ez életük legelső tábora, akiknek nem természetes a nyári üdülés. Félárvák, rokkant, elvalt szülők gyerekei, vannak, akik gyerekfejjel rendszeres napszámra, nyári munkába állnak, mert helye van minden fillérnek. Sokan kellemesen csalódtak, mert nem ilyennek képzelték az olvasótábort, azt hitték, itt reggeltől estig állandóan olvasni kell, nagy lesz a szigorúság. Arra csak nagyon kevesen gondoltak, ami ennek a tábornak és a hasonlóaknak célja. A tábor vezetői és felnőtt résztvevői arra az emberileg csodálatos, társadalmilag pedig hasznos feladatra vállalkoznak, hogy ezeknek a gyerekeknek életük egy jelentős fordulópontján, a nyolcadik osztály előtt, de inkább után, valamiféle út- ravalót, eligazítást adjanak; hogyan foglalják majd el helyüket a felnőttek világában, az életben. Az idei legfőbb téma: az emberi érté- k'0k Miért halt meg Molnár Csilla, a tavalyi szépségkirálynő? — erről tartott éppen a vita,amikor ott jártunk. Vagyis, az ember tűrőképességéről, alkalmazkodásról. erejéről, a kudarcok elviseléséről. A gyerekek összegzik a táborvezető Tóth László és a foglalkozásvezető Fejes Gáborné kérdéseire: az embernek tartoznia kell valakihez. másokhoz, akikhez kötődik, akikben megkapgszkod- hat, akik segíthetnek nehéz helyzetben. A következő feladat már nem ilyen egyszerű, pedig játék: fontossági sorrendbe kell helyezniük olyan fogalmakat, mint érvényesülés, becsület, hatalom, pénz és anyagi javak, boldog családi élet, szívesen végzett munka, stb. Érdekes lesz a játék folytatása is, ha augusztus 8., a táborzárás előtt, újra elkészítik a rangsort, vajon mennyit változik véleményük az itt hallottak alapján7 Á tűrőképességhez Természetesen nem hiányoznak a könyvek sem — olyan könyvek, amiket „nem lehet letenni”, és a foglalkozásokon feldolgozott témákhoz kapcsolódnak. Alkalom van itt közelebbi ismeretséget kötni más múzsákkal is, lesz faragás, gyurmázás — Tar Béla faragót és Sebestyén Sándor szobrászművészt várják. Szerencse, hogy meA veréb nem volt túlságosan bátor. Semmi másra nem vágyott, csak szerény családi boldogságra. Egyszer, amikor éppen a telefonvezetéken ült, arról gondolkodott, tulajdonképpen meddig terjednek a szerény, óvatos élet határai. Hirtelen megszólította őt a macska: — Mondd csak, nem vagy te túl vakmerő azzal a repüléssel? Meglátod, egyszer leesel, és összetöröd a fejed. Ne felejstd el a közmondást: Addig jár a korsó a kútra, amíg el nem törik! Én csak a feleségedet sajnálom, különben nem érdekelne a dolog. És ráadásul gyerekeid is vannak. Vigyázni kell magadra, hiszen családfenntartó vagy. — De a fecske is repül — mondta bátortalanul a veréb. J. A. Tallo A veréb halála — Az egészen más dolog — legyintett a farkával a macska — az egyszer itt van, egyszer Olaszországban, hozzászokott a könnyű élethez, te csak ne hasonlítsd magad hozzá. Az már régen eladta a lelkét az ördögnek, és akinek nem lehet tanácsot adni, azon nem lehet segíteni. De te itt születtél, közénk tartozol, biztos, hogy itt is akarsz meghalni. A veréb gondolkodóba esett. Eddig soha nem jutott eszébe, hogy leeshet, és összetörheti magát. — Különben is — folytatta a macska — neked nem való az olyan könnyelmű élet, amilyet a fecske \ él. Csak legyeket fogdos, te viszont tisztességesen meg . tudod találni az ennivalótok I kát a földön is, nem vagy ráutalva a legyekre, igazán nem is értem, miért j kockáztatod meg a repü- ‘ lést a magasban. Miért keveredsz ilyen veszélyes dől- t gokba? A veréb, amikor át- ; gondolta, amit hal- j lőtt, egyszerre meg- ' rémült a saját vakmerőségétől, és elhatározta, hogy I ezentúl csak a földön fog ' járni. Kitárta szárnyát, és óva- | fos’ repüléssel leereszkedett ( a telefonvezetékről a földre, ahol a macska már ug- j rásra készen' várta. Ez volt I a veréb utolsó repülése. Kelethús GTRekonstrukció Augusztusban rekontsruk- ciós munkálatok kezdődnek a Kelethús GT Ságvári termelőszövetkezetbeli húsüzemében. Korszerűsítik a sertésvágást, modern forrázókádat, kopasztó-, illetve szőrte- lenítőberendezést állítanak munkába. Mindezek révén gyorsítható a sertésvágás, illetve jobb minőségű munka valósítható meg. Építenek egy új szárítóhelyiséget is, mely a közkedvelt Nyírségi csípős és a Nyírségi fokhagymás kolbászok folyamatos, valamint nagyobb meny- nyiségben történő gyártását teszi lehetővé. gyenk irodalmi nagyjairól Margócsy Józseftől hallhatnak. Megismerkednek Ibrány múltjával az itt élő múze- umigazgató-helyettes Nagy Ferenc segítségével. És még sorolhatnánk a hírneves vendégeket, foglalkozásokat: nyelvi játékok, távcsöves bemutató, növénygyűjtés, filmankét, természetjáró túrák és sok mozgás, sport. Több figyelmet Szociológusok, tudósok kutatásai igazolják az olvasótábori mozgalom pozitívumait. Azt mondják, aki életében csak egyszer is volt olvasótáborban, olyan hatások érik, amelyeket soha nem felejt el, és olyan igényekkel távozik. amelyek az emberileg értékesebb, gazdagabb, teljesebb élet felé irányítják, és ezt képesek szűkebb környezetükben is közvetíteni. Ezért érdemelné meg ez a tábor, amelyhez hasonló nem élte túl a megyében a nehézségeket, hogy több figyelmet kapjon, mert nem jut mindenre a könyvtár szűkös kasszájából. És megérdemelnék az értelmes gyerekek, mostani szószólóik: Juhász Andrea Fehérgyarmatról, Revók Marianna Ibrányból, Varga Zita Tákosról, Hegedűs Viktor Vásárosnaményból, Gellén Mónika Mátészalkáról, Dobó István Kállósemjénből — meg az utánuk következők ... Raraksó Erzsébet Kedvetlen kistermelők címmel jelent meg egy mentatermelő panasza a Fórum rovatban. A termelő mentaértékesítési szerződést kötött szövetkezetünkkel. A szerződés egyértelműen tartalmazza a menta osztályba sorolási jellemzőit. Eszerint a fosztott levélmenta 1 százalék szárrészt és idegen növényi anyagot tartalmazhat. A panaszos áruja nem felelt meg ennek a követelménynek, mivel a termelő késsel vagdalta össze a mentát, így a szár- rész is a szárított mentába került. Az ilyen minőségű árut pedig csak szénamentaként lehet értékesíteni.^ A termelő és a felvásárló között átvételkor minőségi megegyezés történt, amit a felvásárlási jegy is igazol, melyre a termelő a mentáért járó összeget felvette. Ö később különböző fórumokhoz fordult panaszával, mi így értesültünk a minőségi vitáról. Mint a felvásárlás vezetője megpróbáltam a vitát rendezni a termelővel. Megállapodtunk, hogy az idegen szárrészt rázórostán különválasztjuk a levéltől, s a levélért járó árkülönbözetet kifizetjük — holott a korábbi minősítési megállapodást a termelő már elfogadta. Sajnos a panaszos nem jelent meg a rostálásnál, ezért azt nem végeztük el. A vitatott áru jelenleg is a raktárunkban van, ahol bármikor hatósági vizsgálatnak vethető alá. Megjegyzem, hogy az említett írásban tévesen szerepeltek a gyógynövény fel- vásárlási árai. Az első osztályú borsmentát 145, a másodosztályút 130, az első osztályú szénamentát 25, a másodosztályút pedig 20 forintért vesszük át kilónként. Hreska János csoportvezető Ibrány ÁFÉSZ
