Kelet-Magyarország, 1986. május (43. évfolyam, 102-127. szám)

1986-05-10 / 109. szám

Enikő Kisvárdáról Megyénk Kazinczy- díjasa Az idén a Kazinczy-díjat Dobos Enikő, a kisvárdai II. Rákóczi. Ferenc nevét viselő 111. számú ipari szakmun­kásképző intézet III J osztá­lyos tanulója kapta. Az elért sikerről és az azt megelőző időkről Enikő így beszél: — Kisiskolás koromtól mondok verseket és prózát. Általános iskoláimat Vásá- rosnaményban végeztem. Az igazi szereplési lehetőséget itt az iskolában kaptam meg elsős koromban. A magyar­tanárom dr. Mezey Károlyné indított el az első versenyen, ahol megszereztem az első helyet, a megyein a negyedi­ket. Másodikos koromban az iskolai verseny megnyerése után a megyein második let­tem. Ez évben is, mint me­gyei II. helyezett jutottam el Győrbe. Elsőtől kezdve Bod- zás Csabáné volt a felkészítő tanárom. Rengeteget gyako­roltunk, sokszor a szabad idejét is rám áldozta. Mind­ezt külön köszönöm neki, de valamennyi tanáromnak s az iskolának, hogy a versenyei­ken részt vehettem. A felké­szülés sokszor az órák és a gyakorlat rovására is ment, a saját időmről nem is be­szélve. Honnan az olvasás szerete- te? — Az általános iskola első osztályában a szép olvasáso­mért jutalomkönyvet kap­tam, melynek a címe „A ti­ni tücsök meséje” volt. Az­óta rendszeresen olvasok. Ha­vonta a könyv terjedelmétől függően 2—4 könyvet olvasok el. Legkedvesebb íróm Jókai Mór. Legszívesebben verse­ket olvasok. A legkedvesebb költőm Radnóti Miklós. Most a legtöbbet a szakmunkás- vizsga tételeit olvasofh, hi­szen oly rövid az idő. Milyen volt a verseny? — Érdekes, szép és nehéz. Először a zsűri előtt, mely­nek elnöke Deme László volt, a szabadon választott művet kellett bemutatnunk. Majd írásbeli feladatokat kellett megoldanunk szövegbejelö­léssel. Harmadszor a kötele­ző szöveget mondtuk el. A verseny előtt rövid idővel kaptuk meg Szabó Lőrinc egyik tanulmányának részle­tét, hogy elolvassuk, s ezt kö­vetően kellett a zsűri előtt felolvasni. A szakmunkástanulók kö­zül az országban 15-en le­hetnek boldog tulajdonosai ez évben a Kazinczy-jelvény­nek is. Egyik közülük a szak­munkásvizsga előtt álló Eni­kő. V. P. / A versmondó tanár A „játékos ember" Garas Dezső a kaposvári Mester és Margaréta című Bulga- kov-drámában. Budapesten, a Fejes Endre által oly sokszor megénekelt „ezerszer áldott” nyolcadik kerületben született, s itt nőtt fel a Bérkocsis—Nagy­fuvaros—József utca határol­ta háromszögben". Az általános iskola után szülei esztergályosnak adták, a Találmányi Hivatal kísér­leteket kivitelező műhelyé­ben dolgozott. Szokásos ön­iróniájával így jellemezte ezt az időszakot: „Néhány nap múlva a mesterek már fel­ajánlották, hogy minden munkámat elvégzik helyet­tem, csak ne nyúljak semmi­hez, mert amihez hozzáértem vagy tönkrement, vagy fel­robbant.” Az esztergályozásnál job­ban érdekelte a színház, bér­lete volt a Nemzetibe, s meg­nézett minden operettet a Nagymező utcában. Játszott a Bútoriparosok Műkedvelő Színjátszó Csoportjában, ahol az egyik ismerőse színész akart lenni, s elkísérte, ami­kor a főiskolára jelentkezett. A sors furcsa fintora: szín­játszó társát nem vették fel, őt, aki „zriből” próbálkozott — igen. Még főiskolás volt, amikor fel kellett figyelni rá egy kis szerepben: a Liliomfi film­változatában Schwartz kocs- máros fiát játszotta, groteszk, már akkor is „garasos” hu­morral. Főiskolai vizsgaelő­adásán a Bánk bán Peturja ' volt. Mikhál bán pedig Har­kányi Endre, s állítólag ilyen komikus Bánk bán-előadást sem előtte, sem utána nem jegyeztek a krónikák. A diploma után nyolc esz­tendőt töltött a Nemzeti Szín­házban, tizenkettőt a Ma- dáchban. Aztán ezt a kötött­séget felcserélte a filmgyári státussal, amely nagyobb szellemi függetlenséget biz­tosított neki. A színészi mun­ka mellett rendezni kezdett. Szakmai arisztokratizmussal nem vádolható: színpadra ál­lít drámát és operettet (Fejes Endrét és Kálmán Imrét). Volt olyan előadás, ame­lyet mindkét minőségben jegyzett: a játékszínbeli Cse­A Vasárnapi Hírek szűk­szavúan tudósit arról, hogy az első országos Berzsenyi Dániel vers- és prózamondó versenyen a. felnőtt kategó­riában a második helyezést UDUD ISTVÁN érte el. A neve mellett azonban záró­jelben Szolnok áll. — Magam is megütközve olvastam. Vagy az informá­tor vagy a tudósítás szerzője • végzett felületes munkát. — Mi tudjuk, hogy régi versmondó. Városi ünnepsé­geinken, más jeles alkalmak­kor többször hallottuk verset mondani. Vett már részt máskor is szavalóversenye­ken? — Versenyen még nem. A Pedagógusok Szakszervezete által kétévenként az alföldi és budapesti pedagógusoknak szervezett (korábban Váci Mihályról elnevezett és Nyír­egyházán rendezett) vers- és prózamondó pódiumnak 1980 óta rendszeres résztvevője voltam. Sajnos, most nem ve­hettem részt, mert csaknem egybeesett a Berzsenyi-ver­sennyel. — Az eddigi pódiumokon milyen eredménnyel szere­peli? — Ezeken nincs helyezés. Meghallgatják a résztvevők produkcióit, véleményt mon­danak róluk, tanácsokat ad­nak. A legjobb teljesítményt nyújtók a záró gálaműsorban szerepelnek. Talán nem sze­rénytelenség, ha elmondom, hogy mindegyik gálaműsor­ban szerepeltem, s olyan ki­tűnő előadóművészek is, mint Jancsó Adrienn és Horváth Ferenc elismeréssel szóltak versmondásomról. —, Miért csak most, már nem egészen fiatalon, és mi­ért éppen Berzsenyi-verse­nyen indult? — Talán kíváncsi voltam, hogy egy versenyszerű meg­mérettetés során hogyan ér­tékelik ezt a munkámat. Ta­lán bizonyítani akartam (el­sősorban önmagámnak), hogy nem feleslegesen csinálom, hogy nem holmi exhibicio­nizmus az, hogy az ötvenedik évemhez közeledve még pó­diumra állok. Berzsenyi köl­tészetét pedig régóta isme­rem és szeretem. Magas izzá- sú hazaszeretete, bölcs nyu­galma (ami sokszor csak lep­lezett nyugtalanság),' költői képeinek ereje, verseinek tö­kéletes formája: mind-mind csodálattal töltenek el. — Milyen műveket mon­dott a versenyen, s miéri ép­pen azokat választotta? — Berzsenyitől az Osztály­részem, A magyarokhoz és A közelítő tél című verseket ta­nultam meg (három tetszés szerint választott Berzsenyi­vers megtanulása volt köte­lező), de csak az Osztályré­szem elmondására került sor. A szabadon választhatók kö­zül (a XIX. sz. vége volt. a határvonal) egy Mikes-leve- let és Csokonai: Jövendölés az első Oskoláról a Somogy­bán című versét mondtam el. — Mik a tervei, mint im­már „jegyzett” versmondó­nak? — Szeretném a fiatalok­nak, a gyerekeknek átadni tapasztalataimat. Iskolámban (a fehérgyarmati 1. sz. álta­lános iskolában) erre van, és gondolom lesz is lehetősé­gem. M. K. Nyíregyházáról indult Szilágyi Eta emlékére. ■ ■ Valamikor .a negyvenes évek végén együtt sodortak a „fényes szellők ” a színművé­szeti főiskolára Nyíregyházá­ról. Neki sikerült elvégezni, művész lett, én tanár, nép­művelő. Ügy döntöttem, felhívom telefonon. Időszerű volt, hó­napok óta nem találkoztunk. Igaz, máskor is előfordult, hogy hosszú hónapokig, vagy akár évekig nem tudtunk egymásról semmit, de barát­ságunkat nem zavarta ilyen csekélység. A hívás azonban végzetesen elkésett... Már soha többet nem hallhatom Etus kedves, kellemes hang­ját. Ez a karcsú, fekete ha­jú, kreol bőrű, nagyon szép és tehetséges művésznő itt­hagyott! A Film-Színház- Muzsika közölte: elhunyt Szilágyi Eta... Nem kapott egész oldalas megemlékezést. Nagymihályban, egy felvi­déki kis faluban született, de egészen apró gyerekként Nyíregyházára került. Ott végezte az iskoláit. Milyen sikere volt .a felvételi vizs­gán! A szigorú zsűri megtap­solta k szavalata után. A fő­iskolai években rengeteget tanult. Konok elhatározással mindig az élen volt. Kellett az ösztöndíj, mert otthonról nem várhatott anyagi támo­gatást. Alig került fel Pest­re, férjhez ment. Az ötvenes évek elején kapott diplomát. Kiemelkedő alakításokban gazdag pályafutása volt. Ját­szott Győrött, Békéscsabán és több budapesti színház­iban. Akik látták őt játszani, sokáig megőrzik emlékeze­tükben alakításait. Számos, igényesen megformált szere­pe közül is kiemelkedett a Bánk bán Gertrudisa, A né­ma levente Beatrixe, a Ber- narda Álba háza Mártiriója. az Ármány és szerelem Lady Milfordja, a Trójai nők Kasszandrája, a Don Carlos Ebolija, a Salemi boszorká­nyok Rebecca Nurse, Hubay: C est le guerre házmesterné- je... Gyönyörűen szavalt! Arany-balladák, Ady-versek nagy hatású tolmácsolója volt. Utoljára a József Attila Színházban játszott. Egy éve búcsúzott el végleg a szín­padtól, de nem tudott szín­pad nélkül élni. Április 4-én 58 éves szüle­tésnapját ünnepelte, és öt napra rá meghalt. Mindig büszkén vallotta magát nyír­egyházinak. , Kosa Pál Két évtized, iélszáz szerep — Beszélgetés Sólyom Nagy Sándorral — Egy egészségesen jó kedé­lyű, magabiztosnak látszó fiatalember nyitott be a bu­dapesti Zeneakadémia 10-es termébe a tehetségkutató bi­zottság elé 1960-ban. A bi­zottság elnöke Forray Miklós volt, aki rögtön feltette a kérdést: „Mit akar énekel­ni?” Az ifjú sietve válaszolt: „Az idősebb Germont áriáját a Traviatából!” De már a következő pillanatban meg­bánta, amit mondott. A Ger- mont-ária kottáját otthon­hagyta. Egyáltalán semmiféle' kotta nem volt nála, csak a Zöld erdőben, sík mezőben sétál egy madár. .. zongora­kísérete, azt is kinnfelejtette a folyosón, a nagybátyjánál lévő táskában... Szívesebben énekelte volna a szép erdélyi népdalt, de Forray szigorú volt: „Halljuk a Germont­áriát. ..” Valaki leütött egy Desz-dúr akkordot, és Só­lyom Nagy Sándor — mert ő volt az ifjú — rákezdett az áriára. Senki sem kísérte zongoiun. .. Valahogy így indult az operaénekesi pályáján éppen húsz esztendővel ezelőtt kez­dő, ma már Liszt-díjas, érde­mes művészi címmel kitünte­tett énekművész életének legfontosabb szakasza, a sik­lósi gimnáziumi énekkar leg­szebb hangú diákjának mű­vészi életútja. Aki egyébként szépen szavalt is az alma mater egy-egy ünnepi műso­rában. Nemesen tiszta hang­jának felfedezője az énekkar Sólyom Nagy Sándor mint Otelló Verdi operájában vezetője, Turza Imre volt, az ő kezdeményezésére került a fiatalember a főiskolai bi­zottság eié... — Nem voltam ott azért olyan magabiztos — vallja ma már operaházunk neves baritonistája. —■ A Germont- ária mindig magas volt ne­kem, ott pedig az eredeti hangnemben énekeltették ve­lem. Azt hiszem, annak kö­szönhetem, hogy felvettek a főiskolára, hogy az ária vé­gére is megmaradtam az ere­deti hangnemben. — Milyen előképzettséggel kezdte a főiskolai tanulmá­nyokat? — Valójában semmiféle előtanulmányokat nem vé­geztem. Egy-egy fél éven át tanultam zongorázni, lustán és felületesen. Édesapám a siklósi amatőr zenekarban játszott, nagybőgőn. Egyéb­ként agronómus volt. Igaz, ha a rádióban operaközvetí­tés volt, azt az egész család csöndben, áhítattal hallgatta. Ennyi zenei indíttatásban ré­szesültem csupán otthonról. Volt is gondom a főiskolán, ahol előbb kétéves előkészí­tőt kellett elvégeznem, mi­előtt az operatanszakra jár-- haltam volna. — Végül is — úgy tudom — a főiskolán behozta lema­radását. — Igen, sőt az operatan­szakon már a második és harmadik évet összevonva végeztem el. Ügy látszik, idő­közben javult a szorgalmam. 1 1966-ban végeztem a tanul­mányaimmal, s még abban az : évben felvettek az Operaház- ; ba. I — Hány szerepet énekelt az elmúlt két évtized alatt? 1 — Félszáznál is többet, í natvanat talán, ebből leg- i alább negyven főszerep volt. í r-------------------------------------­Szómba Tavasz Surran a madár habzik szívemet nyesedék, s ven; száll, pattog rüg telt garád, s mai sziromba bújva a méh — kiemel a hideg póklábé pillája alá áldot gyűrünk, kiszell ágyban égig lobi lelkünk oly üde, szerszámok nyel duzzadoznak, hé elhallik hangún! elhúzó szelek cij törő friss asszon Tűzzománc kép. A Stúdió munkája. KM HÉTVÉGI MELLÉKLET Garas Dézsa SZOT-díjas

Next

/
Thumbnails
Contents