Kelet-Magyarország, 1982. május (42. évfolyam, 101-125. szám)

1982-05-08 / 106. szám

1982. május 8.^^ Egyedül a levegőben. A bátrak sportja az ejtőernyőzés. Bátorság és gyávaság OLYAN, MINT A NEKIFUTÁS AZ ELRUGASZKODÁS ELŐTT, VAGY INKÁBB A FEJESUGRÁSHOZ HASONLÍT, MÉLY LÉLEGZETVÉTELLEL A VÍZ FÖLÖTT. ESETLEG IDÉZZE FEL BÁRKI EGY HOSSZÚ UTAZÁS TÖ­MÉNY UNALMAT, MÉLA UNDORRAL ELTÖLTÖTT HALLGATAG ÖRÄKAT, HOGY AZTÁN MEGTÖRJÖN A CSEND, MEGINDULJON A SZAVAK FO­LYAMA, ITT-OTT GYÁVÁN BOTLADOZVA, MAJD MIND MERÉSZEBBEN ELÖBUGGYANVA KERGESSÉK EGYMÁST A MONDATOK AZ ISMERET­LEN ÜTITÁRSAK ELŐTT KITÁRULKOZVA; / \ Kényes témák B átran nekivágtunk a kérdéseknek, s nem bizonyult gyávának senki sem, amikor vála­szolni kellett. Egyaránt szó esett munkáról, családról, magánéletről. Az idő sür­getett, többet, jobban le­hetett volna szót érteni, de néha fél szavak is elegen­dőek voltak arra, hogy lássuk; nem lehet baj az őszinte, tiszta életből. A kudarcokról kevés szó esett. Talán éppen azért, mert a fiatalok ke­vesebbet csalódnak, köny- nyebben kiheverik a meg­próbáltatásokat. Pedig va­lahol, hosszú távon a túl sok csalódás, a nem várt, az érdemtelenül kapott csapás teszi óvatosabbá, a gyávaságot is elfogadó magatartásává az embere­ket. Fennen hirdetjük, hogy í train csenek- ^kényes1 > • témák, bármiről lehet őszintén beszélni. Általában ez így igaz, a bátor szónak kelet­je, hitele van. Ám van egy keskeny kis mesgye, ahol nehéz megkülönböz­tetni a megfontolt bátor­ságot a merészségtől. Az, aki bátor, számol a félel­meivel, ha csak félig is, de már látja előre a követ­kezményeket. A merész viszont nem lát, fejjel szalad a falnak, s amikor nagy koppanással betörik a feje, akkor a világot hi­báztatja, legközelebb nem a fal, hanem az arasznyi járdaszegély előtt is meg­áll, nem mer továbbmen­ni. v ns A bátorság valahol' be­lül, önmagunkban kezdő- ' difci Lehet, hogy "évéit tél­nek el anélkül, hogy szűk- % séges lenne az önvizsgálat, de ha egyszer eljön a pil­lanat, akkor mérlegelni érdemes, mennyi megal­kuvás viselhető el, hol az a határ, amikor változtat­ni kell. S mindez nem megy máról holnapra. A felismerés viszont, hogy a kényes kérdésekkel szem­be kell nézni, nem lehet strucc módjára homokba dugott fejjel kivárni az ' idő, s a vész múlását, megköveteli, hogy legyünk bátrak és számítóak egy­aránt. Számítóak abban az értelemben, hogy gondol­junk a jövőre, a következ­ményekre is, s vállaljuk azokat. Fiúk, lányok beszélnek a szomszédos hasábokon magukról, kisebb, nagyobb harcaikról. Záhonyban vagy Mátészalkán hason­lóan gondolkodtak, egy­más között, egymással szemben hasonlóan visel­kedtek. Talán nem is te­hettek másként, hiszen egy korosztály gyermekei, akik hasonló élményekből táplálkoznak. Szókimon­dóbb, bátrabb a mai fia­talság? Az idősebbek ta­lán tiltakoznak. Egy vi­szont biztos: kopik a köz­mondás hitele, egyre ke­vésbé érvényes, hogy „Szólj igazat, s betörik a fejed!” V __________J Gergely Katalin és Halász Erika Ez a két ellentétpár foglal­koztatott bennünket, amikor leültünk beszélgetni. Időn­ként merész volt a kérdés, önmagába forduló, de mégis egyenes a válasz, hiszen leg­többször saját magának sem tesz fel ilyen kérdéseket az ember, hacsak nem késztetik önvizsgálatra. — Elég nyílt vagyok, köny- nyen szólok, s az a végered­mény, hogy sokszor van gon­dom belőle fogalmaz a fi­atal óvónő, Szalontai Erika Záhonyban. — Megesik, hogy megtor­pan az ember, máskor felta­lálja magát, odaszól és sorol­ja, ami nem tetszik. Talán ez a bátorság az életben — meditál Szilágyi László a MÁV szertárfőnökség raktár- kezelője. Mondhatjuk, hogy véletle­nül futottunk össze, éppen a kommunista műszak szüne­tében álltunk meg az óvoda udvarán, hogy váltsunk né­hány szót. A két fiatalember korábban nem nagyon is­merte egymást, ez a kis be­szélgetés viszont arra volt jó, hogy ..jobban értékelje a má­sikat. És ha hallgat? — Kezdjem az óvodánál — folytatja Szalontai Erika. — Nem biztos, hogy rögtön odaáll az ember a szülő elé, megmondani, hogy valahol elrontotta azt a gyereket. Ha nem tudok konkrét, jó taná­csot adni, akkor minek ve­tem fel a hibát? És ha nem szólok, akkor gyáva lennék? Inkább tehetetlenség ez, amikor változtatna az ember, de nem tudja, hogyan. Persze ahhoz, hogy valaki szóljon, többnyire idő kell. Apránként gyűlnek a szavak, telik a pohár, végül eljut ar­ra a határra, amikor már nem hallgat tovább, magá­val lesz elégedetlen, ha nem kezd beszélni. — Jó érzés, amikor végre kitálal az ember — említi Szilágyi László. — Amikor feláll egy termelési tanács­kozáson és elmondja, hogy mi bántja. Utána megköny- nyebbül, de amíg addig eljut, az a sok. Aki szól, annak azzal is számolnia kell, hogy nem ta­lálkozik minden megértésé­vel. Vállalja az ütközést, mert úgy véli, hogy kedve­zőbben alakulnak a dolgok, ha megpróbálnak változtatni. De megannyi ütközés színtere lehet a család is. Ha két fi­atal összekerül, akkor csiszo­lódnak, tanulják a közös éle­tet. A kisebb zökkenőkön át­segíti a szerelem, a kölcsönös megértés. Mindezt a két éve •nősült Szilágyi László is tud­ja: — A feleségem szüleinél lakunk. Bizony nem mindig rózsás a hangulat otthon, mert mi, fiatalok más felfo­gáson vagyunk, mint az idő­sebbek. Megesik, hogy nem értünk egyet, olyankor meg­van a morgás, s talán leg­rosszabb a feleségemnek, aki otthon van a gyerekkel, két tűz között. Igényeltünk la­kást, beköltözünk Záhonyba, akkor biztosan jobb lesz. mint egy fedél alatt. A még család nélküli fi­atal viszont otthon marad akkor is, ha felnőtté válik. Csakhogy otthon, a szülők előtt gyerek marad az óvó néni is. — De már mégsem olyan, mint aki korábban volt — tiltakozik Szalontai Erika. — Az anyukámmal szoktam mindent megbeszélni, el lehet neki mondani a fiúkat is, ta­nácsot ad, legfeljebb nem értünk egyet. Korábban in­kább a barátnőimhez húzód­tam az ilyesminél, de húsz­éves kor után talán bátrab­ban, őszintébben lehet be­szélni otthon. A találkozás egyszerű volt. A mátészalkai Baross László Mezőgazdasági Szakközépis­kola buszának ajtajában any- nyit kellett kérni: jöjjön egy bátor fiú és lány, beszélges­sünk kicsit. A jelentkezés fé­lig önkéntes volt, mert a tár­saság rögtön kiabálta, hogy kik azok, akik szólnak. — Pedig nincs abban sem­mi, hogy ki merem mondani, amit gondolok — kezdi Ger­gely Katalin. — Azért sokszor ráfáztam, mert beszéltem — ellenke­zik Biró Sándor. — Nekem viszont az a ta­pasztalatom, hogy sokszor jó az, ha megmondom a másik­nak a hibáit, de utána jön a probléma, hogy sokáig éppen haragosom lesz az én őszin­teségem miatt — említi Ha­lász Erika. Egymás közt könnyebb Gördülékeny a beszélgetés, alig keressük a szavakat. Érettségi, végzés előtti fiata­lok, akik meglehet, hogy fél év múlva a gyerekkor utolsó állomásának könyvelik el az iskolát. Gondolkodni, csele­kedni már felnőttként kell, miközben a szülői házban még mindenki az anyuka kis­fia, vagy kislánya, a tanárok előtt csak gyerek marad az, aki éveken át koptatta az iskola padjait. Fiatalok között divat arról beszélgetni, hogy a fiúk és lányok kapcsolata miként alakul. Próbálgatja egyénisé­gét, erejét a nő és a férfi.-rr Amelyik bátrabb, az kezdeményezzen — szögezi le Harcsa János. — A lány is kezdeményez­het — erősíti meg Biró Sán­dor. Tulajdonképpeni ellenvé­lemény nincs, bár az említet­tek a hagyományostól, a megszokottól eltérőek. A közbevetés Halász Erika ré­széről mégis megszívlelen­dő: — Az mégsem olyan, ha egy lány kezd udvarolni. Példákat sorolnak, jó és rossz tapasztalatokat egy­aránt. Aztán jönnek a kollé­giumi, iskolai példák. — Ha valakit megismer­nek, hogy mer szólni, akkor ahhoz mindig jönnek, hogy ezt mondd, ezt csináld — in­dul ki saját tapasztalatából Biró Sándor. — Aztán sok esetben nincs, aki mellé álljon, egyedül marad — sorolja a keserű igazságot Gergely Katalin. Reális valóságról beszél­nek, hiszen iskolán belül a tanár-diák viszony bármeny­nyire felhőtlen, sohasem le­het teljesen egyenjogú. A ta­nár kérdez, ellenőriz, irányít, a diáknak pedig válaszolnia kell tudása szerint. Esetleg megpróbál „sumákolni”, la­pít, de hosszú távon ez nem megy, előbb-utóbb kiderül a valóságos tudás, a lehetséges emberség. Kinek mi köze hozzá Közhelyekből lehet írni a jellemzést: szépek, mert fi­atalok, kedvesek, mert nyílt és barátságos a tekintetük, öröm velük beszélgetni, mert könnyen oldódnak, nem ala­koskodnak, titkolódznak. Te­le vannak hittel, jobban lel­kesednek, mint akiknek az élet pofonai elvették a ked­vüket. — Azért mindig kell, le­gyen olyan, ami csak az ő titka — vallja Halász Erika. — A fiúknál is így van — állítja a másik nem. S persze van olyan, amiről Biró Sándor és Harcsa János beszélni kell, aminél szükség van a család támaszára. — Tudom, hogy nem jól csináltam, de azt is tudom, hogy el kell mondani otthon — folytatja Erika. — Persze, hogy nem vár ilyenkor az ember dicséretet, de azt igen, hogy megértőek legyenek ve­le szemben. — A fenyegetés nem he­lyénvaló — kapcsolódik hoz­zá Harcsa János. — Azt a közeledési pon- 'tot kell megtalálni — véli Biró Sándor — amikor a szü­lő is kérdezi a gyereket, ér­dekli, hogy mi történik vele. Ezek után egy ide nem il­lőnek tűnő kérdés Erikához: mit szóltak, amikor meglát­ták az új frizuráját? — Befestettem a hajam, szerintem jól áll. De van, akinek nem tetszik, pedig kinek mi köze hozzá. A beszélgetés persze nem ezzel ért véget. Nem is érhetett, hiszen számtalan elmondatlan, meg­válaszolatlan kérdés lenne még, amikor gyerek és szülő viszonyában beszélünk a bá­torságról, amikor az,önállósá­got fogalmazza meg a T8 éves fiatal. Tudjanak róla — Egyszer lekéstem a vo­natot, csak másnap reggelre értem haza — emlékszik Har­csa János. — Otthon persze hogy idegesek voltak. De ha megértik, hogy ilyen véletle­nül is előfordulhat, akkor nem lehet nagyobb baj sem­miből. — Ügy vagyunk mi is, akik elmegyünk szórakozni este — folytatja Halász Erika. — Ha megmondjuk, hogy tízre, vagy éjfélre érünk haza, akkor ah­hoz tartjuk magunkat. Akkor anyu nem idegeskedik. In­kább mondjon későbbi időt az ember, de azt tartsa be. Merész ugrás, de ugyan­csak a bátorsághoz tartozik az egymáshoz, fiúkhoz, lá­nyokhoz való viszonyról fo- galmazottak Biró Sándor szá­jából: — őszinteség kell egy kap­csolatnál, különben nem ér semmit. És ha meg meri mon­dani a rosszat is, akkor nem lehet baj. Az oldalt írta: Lányi Botond Fotó: Iván István Mertek vállalkozni TULAJDONKÉPPEN KINEK, MI KÖZE HOZZÁ, HOGY VALAKI BÁT­RAN VÁLLALJA ÖNMAGÁT, VAGY TÜL SOKAT AD MÄSOK VÉLEMÉ­NYÉRE, IGYEKSZIK ALKALMAZKODNI. GYÄVA LENNE, AKI NEM MER SZÓLNI? HISZEN OLYAN IS AKAD, AKI „FENEGYEREK” A TETTEKBEN, MIKÖZBEN GYÁVA A SZÓRA. S MEGLEHET, HOGY A NAGYOBB BÁ­TORSÁG MÉGIS A SZAVAKHOZ SZÜKSÉGELTETIK, MERT OLYANKOR NEM CSAK MÁSSAL, ÖNMAGÁVAL IS SZEMBE KELL NÉZNIE. Szalontai Erika Szilágyi László KM HÉTVÉGI MELLÉKLET

Next

/
Thumbnails
Contents