Kelet-Magyarország, 1982. március (42. évfolyam, 51-76. szám)

1982-03-25 / 71. szám

1982. március 25. Kelet-Magyarország 7 Rajzóra az óvodában. (G. B. (elv.) A mókamester. (Császár Csaba felvétele) Pető Sándor: Ha eljön QZ Ej A falon Lógó kisördög a pislá­koló villanykörtét nézte, várva, hogy a kapcsoló kattanása mikor röpíti el belőle a fényt. Kint már az Éj várakozott, hogy sötét köpönyegével beborítsa a szobát. Bence és Fruzsi a takaró alatt szuszogott, félig lezárt szemhé­juk alatt már messze jártak, el­hagyva ezt a szobát, a kockahá­zat. a szürkén homályló lakótele­pet. Hirtelen aludt ki a fény. Az Éj előtt megnyílt az ablak, ellibbent előle a függöny. Sötét köpönyege beborította a szobát, életre keltve a polcokon sorako­zó játékokat. A dominólapocskák kiugráltak a dobozból, s mint fehér pöty- työs fekete bohócok vonultak vé­gig a szőnyeg porondján, hogy elkezdjék csodás mulatságukat. A falon lógó kisördög intett a zenekarnak. Megcsendült a cin- tányéros mackó mancsában a két rézpénz, ki-becsukódva nyila­doztak a könyvek, tompán szól­tak, mint az üstdob. Kacagva röppent föl a csilingelés a kisbi- caj csengőjéből s megrázogatva fejét harangóit a kiscsikó. A kisördög most Lollolának, a szép hajasbabának intett, azaz csak akart inteni, mert Lollolát sehol nem látta. Hiába tekinge­tett körbe, sehol nem tűnt föl az a csodás selyemruhácska, me­lyet úgy tudott suhogtatni. A kisördög leszökkent a szög­ről, s tétova léptekkel, ahogyan a rongybábuk járnak, elindult, hogy megkeresse Lollolát. Távolról valami cincogásféle ütötte meg a fülét, s hogy köze­lebb ment a hang irányába, jött csak rá, hogy nem egér cincog, hanem valaki pityereg. Intésére elhallgatott a zenekar. A sarokban, a játékkockák kö­zött ült Lollola és sírt. Még azt sem vette észre, hogy körülvet­ték a játékok, s igen csodálkoz­va bámultak rá. — Nézd csak, Lollola sír — mondogatták egymásnak értetle­nül. — Lollola — szólították meg. — A játékok sohasem sírnak, különösen az olyan szép hajas­babák nem, mint amilyen te vagy. A szemüket nyitogatják, csukogatják, de nem sírnak. — Miért sírsz, Lollola? — kér­dezte tőle a kisördög. Tátott szájjal leste Reccs is, a krokodil és semmi biztató nem jutott eszébe, amitől a hajasbaba jókedvre derült volna. — Hogyne sírnék — kezdte pi- tyeregve —, mikor annyi rajtam a könny, Fruzsina könnye, hogy magam is midig sírva fakadok tőle. Mert hogy örökké sóhajto­zik, s a Papust keresi, apját, aki a nagybőrönddel örökre elment tőlük. — Az már igaz — csilingelt a kisbicaj szomorúan. — Bence se néz rám, amióta apja elment. Csak ül a széken, s bámul ki az ablakon, a buszokat nézi, hátha valamelyiken apját látja feltűnni. — Velünk se játszik senki — pakkpakkoltak a dominólapocs­kák. — Ugyan ki nyitja föl a do­bozfedelet, hogy játsszon ve­lünk. Reccs, a krokodil még mindig nem tudott szólni. Álméikodott, s száját csattogtatva sóhajtozott. , A könyvek egymás szavába vágva csukódtak be. nyíltak ki, mintha mind azt akarná kérdez­ni: miért — miért? Éj apó, aki eddig csak hallgat­ta őket. így szóit: — Tudjátok, sokszor én ma­gam sem értem őket, pedig mió­ta világ a világ, közöttük élek. Titkaikat is ismerem, melyek csak álmaikban tűnnek föl. Furcsa lény az ember, egyik pil­lanatban azt hinnéd, jó kedvű, boldog, s máris azt veszed észre, hogy szomorú lett. Tudom, a bol­dogságra áhítozik mind, s mégis oly kevesen vannak, akik való­ban azok. — Talán, mert emberek — szólt közbe halkan a cintányéros mac­kó. — És jó embernek lenni? — kérdezte Éj apót a kisördög. — Azt csak az emberek tudják, de lehet, hogy még ők sem — válaszolta az Éj. — Talán csak a gyerekek, hisz nekik még a vi­lág csupa játék, csak azt nem ér­tem, hogy a vidám gyerekekből miért lesznek szomorú felnőttek. Ezen gondolkodtak mindannyi­an, s észre sem vették, hogy a szipogó Lollola abbahagyta a sí­rást, s a szőnyegre perdült. Pu- kedlizve beintett a zenekarnak, megcsendült a cintányér, meg­szólalt a dob, a csengettyű. a harang, s Lollola táncolni kez­dett. Selyemruhácskája lepke­szárnyként lebegett a sötétben, mintha színes fátyolfelhő lenne Éj apó köpönyegén. Éneklő ifjúság Iskolai énekkarok hang­versenye Nyíregyházán Az éneklésben különös örömet lelő, vidám, kipirult arcú általános iskolás gyere­kek adtak találkozót egy­másnak Nyíregyházán. A megyei és városi műve­lődési központban és a 4. sz. Általános Iskola dísztermé­ben rendezett hangversenyen úttörődalokat, nép- és forra­dalmi dalokat, többszólamú kórusműveket szólaltattak meg az „Éneklő ifjúság” kó­russzemle városi döntőjébe benevezett énekkarok. Közü­lük kimagaslóan szép teljesít­ményt nyújtott és arany mi­nősítést kapott a nyíregyházi 4. sz. ének-zene tagozatos is­kola kisdobos-, Napsugár-, fiú és nagy énekkara, vala­mint a 6. sz. Általános Isko­la kórusa. Helyiket válasszam Versenyző az írógép mellett A TITKÁRNŐ Sokan csak annyit tudnak a titkárnőkről, hogy nincs más dolguk mint jó erős fe­ketéket főzni a főnöknek, s kólával kínálni a vendége­ket. — Természetesen ez is a munkánkhoz tartozik — mo­solyog Fürjes Ferencné, aki a Nyíregyházi Konzervgyár­ban dolgozik titkárnőként. — Emellett sok más feladatunk is van. Például a jegyző­könyvvezetés, a postabontás, a levelezés s mindenekelőtt a gyors- és gépírás. Titkárnő elsősorban az le­het, aki rendelkezik a gyors- és gépíró iskolai végzettség­gel. A gyorsíráshoz jelek so­kaságát kell észbentartani. A gépelésről pedig köztudott, hogy fizikai munka, amely erősen igénybeveszi a kart, az ujjakat. A többi szükséges is­meretet pedig a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat titkárnőképző tanfolyamain sajátíthatják el a jelöltek. A képzésen a lélektantól a le­velezésig sokféle érdekes és hasznos tudnivalót szereznek a résztvevők. — Ez olyan munkakör, ahol mindig szükség van ta­nulásra. Időközben elvégez­tem a közgazdasági szakkö­zépiskola pénzügyi tagozatát. Most pedig azon töröm a fe­jem, hogy jó lenne egy nyel­vet is elsajátítani. Fürjesné a Magyar Orszá­gos Gyors- és Gépíró Szövet­ség konzervgyári csoportjá­nak titkára. Nem véletlenül választották meg erre a tiszt­ségre. Ez a szakma „sportág” is, melyben rendszeresen szerveznek országos, sőt vi­lágbajnokságot. — Pontosság, gyorsaság. Ez a versenyzés legfőbb feltéte­le. Sokat kell gyakorolni. A bajnokságok előtt naponta órákon át verem a billentyű­ket a gömbfejes IBM-gépen. Fürjesné a versenyeken el­ért helyezései alapján ma hazánk ötödik legjobb gép­írója. Tavaly nyáron ott volt az NSZK-ban megrendezett világbajnokságon is, ahol ok­levéllel jutalmazták szép tel­jesítményét. (h) Úttörők rovata Miénk a szó Hangverseny a Kodály-évfordulón Tiszavasváriban márciusban immár hetedik alka­lommal rendeztük meg a község alsó- és középfokú ok­tatási intézményei által szervezett hangversenyt. Az igazgató bácsi megnyitó beszédében a Kodály-évforduió alkalmából méltatta Kodály Zoltán jelentőségét a zenei nevelés területén. A közel háromórás műsorban a Kabay János, a Vas­vári Pál, a Pethe Ferenc Általános Iskola énekkarai, valamint a Váci Mihály gimnázium leánykara és a zeneiskola növendékei a „Vasvári” Népzenei Együttes léptek fel. Az est folyamán a legnagyobb sikert a már külföldön is járt nyíregyházi Krúdy gimnázium vegyes kara aratta. Nagy élményt jelentett — Vasvári zene­értő és -szerető ifjúsága, felnőttéi számára — az össz- kar, amikor kb. 500 gyermek ajkán csendült fel Liszt Ferenc „Magyar ünnepi dala”. Gombás Marianna Pethe Ferenc Ált. Isk. 7. b osztály. Tiszavasvári Úttörők — KISZ-gyűlésen Iskolánk évek óta jó kapcsolatot tart a vásáros- naményi írógépgyár KISZ-szervezetével. Az elmúlt hé­ten a gyár összevont KISZ-gyűlést tartott, melyre a mi rajunk képviselőit is meghívta. Örömmel készültünk erre az eseményre, hisz fogalmunk sem volt, hogyan zajlik egy ilyen rendezvény. A KISZ-gyűlés a napirendi pontok ismertetésével . kezdődött. Majd Tóth István az üzemi KlSZ-alapszer- vezet titkára kapott szót. Értékelte az elmúlt évi mun­kát, aztán ismertette az új mozgalmi év feladatait. A beszámoló végén a tagok hozzászólásaikkal, javaslata­ikkal egészítették ki a beszámolót. Kiss Erika — egyik küldöttünk — is szót kért. Majd következett az új ve­zetőség megválasztása. Sok érdekes és hasznos élmény­ben volt részünk, amelyet raj foglalkozáson továbbítunk osztálytársainknak. Kosa József 8. osztály. Vitka Az orosz nyelv barátai Úttörőcsapatunkban már két éve működik az orosz nyelvi szakkör, ahová nagyon sok gyerek jár. A fog­lalkozásokon sok dalt és játékot tanulunk oroszul. Eb­ben az évben is részt vettünk az „Orosz nyelv barátai” vetélkedő járási fordulóján, ahol szakkörünk „trojká­ja” arany oklevelet nyert. A szakkörben minden pajtás szakpróbázni fog. En­nek követelményeit már félig teljesítettük. Csapatunk jó hírnevét az orosz nyelvi szakkör őrzi. A győztes csa­pat tagjai: Buszlai Éva, Pásztor Matild, Tóth Erika 8. osztályos pajtások., Most nagy izgalommal készülnek a megyei vetélkedőre, melynek jelmondata: „A nyelv a barátság hídja.” Fancsalszky Anita szakköri titkár 3443 sz. Ságvári Endre Úttörőcsapat, Nyírtura Kirándulás, Mátészalkára Március 6-án honismereti szakkörünk kirándult Mátészalkára. Megnéztük a fejlődő várost, emlékmű­veit, Zalka Máté és Mosolygó Antal szobrát. Voltunk a Szatmár Múzeumban, ahol megtudtuk, milyen régóta van már villany Mátészalkán. Nagyon tetszett minden­kinek a szekérkiállítás. Farkas József múzeumigazgató bácsi még gyorsfényképet is készített rólunk, és meg­ajándékozott az „Amiről az Ecsedi-láp mesél” című könyvének egy példányával. Mi felkutatunk egy roho- di szekeret, hogy ilyen is legyen a múzeumban. Sári Éva 7. a Rohod A képen az első osztályos Pisti rajzművészetéből lát­hattok Ízelítőt. Egymás után ugyanazt rajzolta le. Vagy mégsem egészen? Lehet, hogy a második képről néhány apróság le­maradt? Válaszoljatok, melyek ezek? TÖRD A FEJED! Vízszintes: 1. Megfejtendő. 6. Némán sír! 7. Színes­fém. 8. Azonos magánhangzók. 9. Megfej­tendő. 11. ALN. 12. Vissza: temperálja, melegíti. 14. Szölőinda. 16. Megfejtendő. 18. Igen, oroszul. 20. Kosár. 21. Római 999. 22. Azonos mássalhangzók. 24. Középen pó­tol! 25. Helyeslés. 27. Nem kell több! 28. Megfejtendő. 29. A gyapjúruhát igen ked­veli. Függőleges: 1. Csak félig gratulál! 2. Vigyázó, poszt. 3. Legelő. 4. Kétjegyű mássalhangzó. 5. Tároló állvány. 6. Csal, ismert idegen szóval. 10. ... -főz. 11. Azonos magán­hangzók. 13. A kör 360-ad része. 14. Ká­lium, nitrogén, kén vegyjele. 15. Megfej­tendő. 17. Régi súlymérték. 19. Tengeri moszat. 21. Bíró teszi. 23. Talál. 24. Ölom- darab! 26. Nátrium vegyjele. 27. Kiejtett mássalhangzó. Dunántúli megyék: vízszintes 1., 9., 16., 28., függ. 15. Múlt heti megfejtés: FORRADALMI IFJÚSÁGI NAPOK Könyvjutalmat nyertek: Balogh Olivér Nyírbátor, Czine Sándor Nyírmihálydi, Fenyvesi Henrietta Tiszaeszlár, Gál Éva Kékese, Kincs Viola Szamosújlak, Kiss József Kisvárda, Kocsis Marianna Tisza- kanyár, Mátyás Zsuzsa és Jolán Ibrány, Molnár Agnes Komoró, Novák Anita Kál- lósemjén, Panyiczky Katalin Kemecse, Rubin Andrea Ujfehértó, Szalai László Jánkmajtis, Szentmihályi Emese Ura, Tö­rök János Nyíregyháza. Kérjük, megfejtéseiteket postai levele­zőlapon küldjétek be! Évek óta sikeresen működjk Nagycserkeszen a kémiai tanulmányokat segítő szakkör. Különösen kedvelt a paj­tások előtt a modelltár. Segítségével ki-ki megértheti az atomok térbeli szerkezetét. (M. K. felv.) Pont. pont. vesszőcske...

Next

/
Thumbnails
Contents