Kelet-Magyarország, 1980. szeptember (40. évfolyam, 205-229. szám)

1980-09-17 / 218. szám

Megnyílt az ENSZ­35. ülésszaka A Papíripari Vállalat nyíregyházi gyárában Szabados Ferenc TOMI mosószeres dobozokat ké­szít. (Jávor László felvétele) A tisztségviselők oktatásáról tárgyaltak a közalkalmazottak Válaszok M inél fentebb áll az em­ber, annál nehezebb elérni a következő lépcsőfokot. Márpedig to­vább kell lépnünk, hiszen a tartós álldogálás elveink és bizonyos vívmányaink feladását jelentené. Hogyan tovább? Ez most tehát a kérdések kérdése. S erre adta meg pártunk XII. kongresszusa a helyes, ké­zenfekvő választ: együtt, közös erővel! A jó közhangulat, közös­ségi szellem, szót értés meg­teremtése nem egy, sem tíz, vagy száz ember dolga, nem csupán a vezetőké és nem is csak a kommunistáké. Mégis elsősorban a párt, a kommunista párttagság fe­lelős azért, hogy társadal­munk irányítói, valamint a dolgozók milliói között ál­landó szoros és gyümölcsö­ző legyen a kapcsolat. A jó kapcsolatteremtés nem áll nálunk példa nélkül. Elég csak az év első felében megtartott, a XII. párt- kongresszus és az azt kö­vető választások előkészü­leteit megemlíteni. Talán még soha nem mozdult meg annyi jó erő, soha nem vetődött fel annyi jó ötlet, gondolat, nem sütött annyira a közéleti érdeklő­dés melege, mint a két nagy politikai esemény ide­jén. Egész országunk köz­véleménye elismeri, hogy a kommunisták jól vizsgáztak az össznépi tanácskozás, a közös fejtörések sodrában. Azt viszont a kommunis­táknak kellett meglátniok, hogy ma már a pártonkí- vüliek százezrei sorakoznak fel mögöttük, hogy velük egy akarattal, azonos hőfo­kon, bízva, gondolkozva munkálkodjanak a mind­annyiunknak egyaránt jó, szocialista társadalom, fel­építésén. Egyetlen kommunista szá­mára sem lehet közömbös a nagy párbeszéd során fel­sorakozott erő és tettre- ■ készség, de az sem, hogy az ünnepi percekben fel­lobbant aktivitás állandó­suljon és a hétköznapok hajtóerejévé váljék. Ezt el­érni már jóval nehezebb feladat, de éppen a tanul­ságok fényében sikerrel megoldható. A legnagyobb tanulság az, hogy dolgozó tömegeinkben mind na­gyobb a politikai érdeklő­dés, az emberek igénylik a párt közelségét, benne lát­ják a vezető erőt, készek az együttgondolkodásra, a közös cselekvésre is. Két­ségeikre is a párttól várják a választ. A gazdasági gon­dok, a világpolitikában ki­rajzolódó feszültségek so­kakban keltenek nyugtalan­ságot, aggodalmat, indukál­nak kérdéseket. Az embe­rek éhesek a válaszokra, toborozni sem kell a hall­gatóságot egy-egy vitára, megbeszélésre, tájékozta­tásra. S ahol a kommunis­ták elébe sietnek ennek a természetes igénynek, ahol őszinte választ adnak min­denkinek, ott különösebb utánjárás nélkül is megte­remtődik a szoros kapcsolat. A z egyik tsz nemrégen nyugdíjazott elnöke mondta el, hogy ő bi­zony annak idején házról házra járva, hónapokig tar­tó viták, ellenkezések során hozta össze azt a magot, amelyikkel a mai jó szö­vetkezet alapját megvetet­ték. Egy felkészült kommu­nista mindig fel tud villan­tani valami jó célt, ráadá­sul hite, sugárzó meggyő­ződése is van. S ma már nemcsak a szavak erejével érvelünk, érvnek itt van egy nem is akárhogyan működő szocialista ország. K. Gy. Kedden délután — közép­európai idő szerint az esti órákban — New Yorkban megnyílt az Egyesült Nemze­tek Szervezete közgyűlésének 35. ülésszaka. Az ülést az elő­ző ülésszak elnöke, a tanzá­niai Salim Ahmed Salim nyi­totta meg. Az ünnepélyes megnyitón jelen volt Kurt Waldheim, a világszervezet főtitkára. A vidéken töltött éjszaka után Losonczi Pál és kísérete kedden gépkocsival indult vissza Addisz Abebába. Út­ban a főváros felé megálltak Debre Zeitben, ahol az El­nöki Tanács elnöke meglá­togatta a hadirokkantak itt felépített rehabilitációs köz­pontját. A szocialista Etió­piának forradalma alig hat esztendeje alatt kemény har­cokat kellett megvívnia a Szomáliái betolakodókkal és az eritreai szeparista erőkkel. A győzelemmel végződött, de nagy és véres áldozatokkal járó csaták sebesültjeit, rok­kant jait nem hagyta magára az állam: a Debre Zeit-i köz­A nyíregyházi tervezők ki­veszik részüket a gabona tröszt gabonatároló-építési programjából. Seholtz Béla újítása országos jelentőségű­vé nőtt. A lényeg pedig a kö­vetkező: eddig a silók lábra állított tölcsérét helyben, vas­betonból öntötték, munkaigé-- nyesen, hosszú ideig. Az öt­let aztán adódott: előregyár­tott elemekből készüljenek a tölcsérek. Ehhez partnerra a Somogy megyei Állami Épí­tőipari Vállalatban akadtak — ők vették meg az újítást —, és a somogyiak Siófokon már be is rendezkedtek az országos horderejű eljárás bevezetésére. Somogybán, Tolnában, Hevesben és Fe­jér megyében már az új eljá­rással épültek a tárolók: a VI. ötéves tervben pedig meglehet, egyeduralkodó lesz a módszer. Az újdonság hasz­na egyértelmű: a régi eljá­rással legalább egy évig épültek a silók, az újjal vi­szont két hónap is elegendő. A NYÍRTERV más mun­kái is említést érdemelnek. A PEVA alagútzsalus módszer honosításán dolgoznak az ÉPSZER hathatós közremű­ködésével. A következő öt­éves tervben, már ezt az el­járást alkalmazzák a nyír­egyházi, vásárosnaményi és nyírbátori lakásépítkezése­ken. Így küllemükben szebb, minőségükben jobb épülete­ket emelhetnek majd. A könnyűszerkezetes építkezé­Hírügynökségi jelentések szerint a közgyűlés 35. ülés­szakának általános politikai vitájában legkevesebb 125 or­szág külügyminisztere vesz részt — köztük Grómiko szovjet, Muskie amerikai, Lord Carrington brit és Hu­ang Hua kínai külügyminisz­ter. A magyar küldöttséget pont gondoskodik rehabilitá­ciójukról. A munkaterápiás kezelés, szakma vagy új hivatás elsa­játítása után teljes értékű emberként térhetnek vissza a társadalomba. Főként kü­lönböző ipari szakmákat sa­játítanak el, de foglalkoznak mezőgazdasági munkákkal és állattenyésztéssel is. Losonczi Pál vendéglátójának, Men- gisztu Haile Mariamnak, az ideiglenes katonai kormányzó- tanács elnökének társasá­gában tekintette meg a mun­kahelyeket, közöttük annak a műhelykomplexumnak egy részét, amelyet a magyar nép ajándékozott — internacio­sek bevezetésében pedig a SZÁÉV-ben leltek kiváló partnerre. Az SZMT új szék­háza már így épül, a kivi­telezési tervek készülnek. Kísérleteznek a ragasztott fatartós módszerrel is, mely­nek lényege: változatos for­mában, deszkákból ragasztják az épületek teherhordó kere­teit. Az elsőt Sátoraljaújhe­lyen egy ABC-ben készítették el, s ha beválik, a megyében is alkalmazzák. tér vezeti. A leszerelés kérdéskomple­xuma mellett a közgyűlés megvitatja a közel-keleti hely­zetet, a ciprusi és a namíbiai kérdést, valamint a kambod­zsai képviselet mondva csi­nált problémáját. Az üléssza­kon megfigyelőként részt vesz a PFSZ küldöttsége. nalista segítőkészségét doku­mentálva — a sebesült har­cosoknak, Etiópia hőseinek. Az UNESCO, az ENSZ ne­velési, tudományos és kultu­rális szervezete a világ szá­mos országában tevékenyke­dik az oktatási intézmények bevonásával a békére és a nemzetközi megértésre neve­lésért. Bár hazánkban ez az eszme az oktató-nevelő mun­ka egész területét áthatja, az UNESCO-asszociált iskolák­ban, illetve az UNESCO- klubokban ezt kiemelt fel­adatként kezelik. Ezt a nagy jelentőségű politikai munkát fogja össze a nyíregyházi Bessenyei György Tanárkép­ző Főiskolán működő UNES­CO dokumentációs központ. A Magyar UNESCO Bi­zottság dokumentációs központja 25 középiskola, illetve 6 felsőoktatási in­tézmény munkáját kíséri figyelemmel, s nyújt segítséget nevelési céljaik megvalósításához. Négy témakörrel foglalkoz­nak rendszeresen: nevelési, Szeptember 16-án Nyíregy­házán ülést tartott a Közal­kalmazottak Szakszerveze­tének megyei bizottsága. A megyei bizottság tagjait dr. Pénzes János, a megyei ta­nács elnöke tájékoztatta a VI. ötéves terv tanácsi fej­lesztési elképzeléseiről. Ezt követően az alapszervezeti tisztségviselők oktatási ter­vét hagyták jóvá. A komplett, mindenre ki­terjedő oktatási terv öt évre természettudományos, társa­dalomtudományi kérdések­kel, valamint a kultúra és tájékoztatás témájával. A ne­velés területéről jelentős eredményeket értek el a fel­nőttnevelési, felnőttoktatási kísérletekkel, kongresszusok­kal. A természettudományos megfigyelésekben az utóbbi időben környezetünk védel­me került előtérbe. Nemzet­közi szinten igen jelentős és elismert a magyarok részvé­tele az UNESCO hidrológiai és geológiai programjában. A társadalomtudományok köréből a világon szinte min­denütt foglalkoznak a népe­sedés, az életmód kérdései­vel, az ifjúsági mozgalmak­kal, a szabad idő eltöltésé­vel. Nagy visszhangja volt a Velence megmentéséért in­dított UNESCO-akciónak, az emberiség kulturális értékeit óvó kezdeményezéseknek. A nyíregyházi dokumentá­ciós központ irányításával hazánk asszociált iskolái és készült. A tisztségviselőknek alap- és továbbképző tanfo­lyamokat szerveznek. Az ok­tatás október elején kezdő­dik. Az előadásokat a sóstói MEZÖGÉP-üdülőben és a hajdúszoboszlói szakszerve­zeti iskolán tartják. Az elő­adások témái között időszerű kül- és belpolitikai kérdések szerepelnek, természetesen a szakmai tantárgyakat is el kell sajátítani a tanfolyam­hallgatóknak. UNESCO-klubjai is kiveszik részüket e kutatási területe­ken a megfigyelésekből, kí­sérletekből, a tudományos kutatómunkából. Mivel a nyíregyházi fő­iskola az egyetlen hazánk főiskolái közül, mely asz- szociált iskola, amellett UNESCO-klub is műkö­dik itt, az oktatók és a hallgatók tevékeny részt­vevői az UNESCO-prog- ram megvalósításának. Különféle pályázatokon in­dulhatnak, kutatási területei­ket összehangolhatják a nem­zetközi jelentőségű témák­kal. Fontos nemzetközi doku­mentációs anyagok, szemlél­tetőeszközök állnak rendel­kezésre. A dokumentációs központ ugyanis a parlamen­ti könyvtár mellett a legna­gyobb gyűjtője az UNESCO- kiadványoknak. Gazdag a készlettár az írott dokumen­tumokból, amellett különle­gességnek számító lemezek, kisfilmek, diasorok is meg­találhatók ebben a „könyv­tárban”. Közülük sok olyan anyag is, mely dokumentá­ciócserével került Nyíregy­házára. Jó kapcsolat alakult ki ugyanis Európa számos országával, így a francia UNESCO-klubok szövetségé­vel, vagy a Szovjetunióval — rendszeres például a hazai, illetve a francia és szovjet asszociált iskolák diákjainak csereüdültetése. Alkalmanként távolabbi földrészekről is érkeznek dokumentumok: Ázsia, Afrika, Latin-Amerika országaiból. Ezeket az anyagokat a háló­zat iskoláinak tanárai hasz­nálják speciális kérdések fel­dolgozásához, az oktatás szemléltetéséhez. A doku­mentációs központ emellett a főiskola közművelődési fel­adatainak megvalósításában is részt vesz sajátos prog­ramjával. Barátsági és együttműködési szerződés aláírásával Losonczi Pál ma befejezi etiópjai látogatását Változik a módszer Szebb, jobb lakások (Folytatás a 4. oldalon) WMBMtHmk Ázsiából, Afrikából, Latin-Amerikából UNESCO-központ Nyíregyházái y[KoletSgS Magyarország AZ MSZMP SZABOLCS-SZATMÄR MEGYEI BIZOTTSÁGA ÉS A MEGYEI TANÁCS LAPJA

Next

/
Thumbnails
Contents