Kelet-Magyarország, 1976. január (33. évfolyam, 1-26. szám)

1976-01-22 / 18. szám

1976. január 22. KELET-MAGYARORSZÄG 3 T ermelősr övetkezeti gazdálkodás és jövedelem MINDEN MEGYÉBEN — s így Szabolcs-Szatmárban is — vannak példák arra, hogy egyes termelőszövetkezetek kimagasló, mások pedig az átlagosnál is gyengébb ered­ményeket érnek el. A terme­lés, a gazdálkodás színvona­lában mutatkozó különbsé­gek természetesen hatnak a jövedelemre, a nagyüzem fej­lesztési lehetőségeire és a tagoknak jutó részesedésre. Kétségtelen, hogy a mező­­gazdaságban a természeti kö­rülmények és a közgazdasági adottságok nem mindenütt egyformák, sőt, igen nagy eltéréseket mutatnak. A ked­vezőtlen helyzetű termelőszö­vetkezetek nagyobb ráfordí­tással is kisebb hozamok el­érésére képesek, mint azok, amelyek jó földön és előnyös közgazdasági viszonyok kö­zepette gazdálkodnak. S igaz az is, hogy a rossz termőhe­lyi adottságok csak rendkívül nagy befektetésekkel és csak kis mértékben változtathatók meg. A közgazdasági adottsá­gok — például a termelés szerkezete — részben módo­síthatók ugyan, de az alap­vető gondot, a differenciált­ságot ezzel sem lehet meg­szüntetni. Lehet viszont gon­doskodni olyan gazdálkodási feltételekről, amelyek módot adnak az indokolatlan jöve­delmi különbségek felszámo­lására. Téved azonban, aki azt gondolja, hogy csak a ked­vezőtlen adottságok miatt mutatnak lényeges eltérése­ket a tsz-ek eredményei. Ta­pasztalhatók egymással szom­szédos és ugyanolyan körül­mények között működő gaz­daságok esetében is. Nem szorul magyarázatra, hogy a jó vagy legalábbis megfelelő adottságok ellenére . gyenge eredményű szövetkezetek mi­ért esnek más elbírálás alá, mint a hátrányos helyzetű­ek. S mindezek ismeretében könnyen megérthető az is, hogy miért nem lehet függet­lenné tenni a tagok jövedel­mét a szövetkezet gazdálko­dásától. agrárpolitikánk NAGY GONDOT FORDÍT ARRA, hogy a lehetőség sze­rint, fokozatosan csökkenjen a különbség a jó és a rossz adottságú tsz-ekben elérhető személyes jövedelem között. A legutóbbi 6—8 év tapaszta­latai azt bizonyítják, hogy — különféle intézkedések hatá­sára — jóval nagyobb ütem­ben nőtt a tagok jövedelme a kedvezőtlen körülmények miatt sok nehézséggel küsz­ködő szövetkezetekben, mint az erősekben. Most és ez­után is tart ez a folyamat, mert társadalompolitikai okok szükségessé teszik. Ar­ra azonban nincs mód, hogy ugyanannyi részesedés jus­son minden tsz-ben. A különbségek teljes ki­­egyenlítésére való törekvés nem vezetne célra, mert érdek­telenséget szülne azokban a szövetkezetekben, ahol az anyagi ráfordítások, a szak­értelem és a szorgalom a legjobban kamatoznak. Ami a népgazdaság szűkös erő­forrásaiból a tsz-ek minél eredményesebb működésének segítésére jut, azt oda ésszerű fordítani, ahol á legrövidebb idő alatt megtérül. S hogy saját eszközeit és az állam nyújtotta hozzájárulást a le­hető legeredményesebben hasznosítsa a szövetkezet, ah­hoz egyebek között a szemé­lyes jövedelemben rejlő ösz­tönzés is szükséges. Ennek a gazdasági és a már említett társadalompolitikai elvnek az együttes érvényesítése az egyetlen helyes megoldás, gyakorlat. Ez a felfogás érvényesül az V. ötéves tervben a me" zőgazdaságra vonatkozó köz­­gazdasági szabályozó rend­szerben is. A cél a termelés hatékonyságának az eddigi­nél erőteljesebb növelése. Az erre való ösztönzés azon­ban egyidejűleg arra is irá­nyul, hogy tovább mérsék­lődjék az üzemi és a szemé­lyes jövedelemben meglévő, indokolatlan különbség. A földadó módosítása kö­vetkeztében a tsz-ek 63 szá­zalékában csökken, 5 száza­­lékában változatlan marad, 32 százalékában pedig nö­vekszik az adó összege. A kedvezőtlen termőhelyen gazdálkodó szövetkezetek továbbra sem fizetnek föld­adót. A csökkenés az átla­gosnál gyengébb, a növeke­dés pedig az átlagosnál jobb földű gazdaságokat érinti. A jövedelemadó összege az egy főre jutó bruttó jövede­lem szerint alakul. Az átla­gosnál alacsonyabb jövedel­mű tsz-ek csaknem félmilli­­árd forinttal kevesebb, a magasabb jövedelműek vi­szont ennyivel több adót fi­zetnek. Azok a szövétkeze-Mányik András, a nyíregyházi Szabolcs Cipő­gyár szakmunkása szovjet exportra kerülő ci­pőt készít. (Gaál Béla felvétele) tek, amelyekben az egy főre jutó évi jövedelem nem éri el a 26 ezer forintot, jö­vedelemadót nem fizetnek. Ezen a jövedelemhatáron fe­lül fokozatosan nagyobb adókulcsot alkalmaznak. Államunk ezentúl IS NYÚJT A TSZ-EKNEK különféle támogatásokat. A kedvezőtlen adottságú szö­vetkezetek különtámogatást is kaphatnak az adottsága­iknak megfelelő, a mostani­nál kedvezőbb termelési szerkezet kialakításához. Ezeknek a gazdaságoknak a körét bővíteni nem lehet. A fejlesztési és árkiegészítő támogatás továbbra is meg­illeti őket, de jövedelemkie­gészítő támogatást csak meghatározott feltételekkel vehetnek igénybe. A kedve­zőtlen adottságú tsz-ek a nem mezőgazdasági tevé­kenység után fizetendő ter­melési adóból törleszthető támogatást kaphatnak, elemi kár esetén. Vannak tsz^ek, amelyek nem kedvezőtlen adottsá­­guak ugyan, de elmaradtak a fejlődésben. Ezek az idén és jövőre jövedelemkiegé­szítést és fejlesztési hozzá­járulást kaphatnak, 1978-tól kezdve azonban csak fejlesz­tési hozzájárulást. Van in­tézkedés arra is, hogy az éves támogatási keret tíz százalékát elkülönítetten kell kezelni. Ebből az ösz­­szegből azok a mezőgazda­­sági nagyüzemek és erdő­­gazdaságok részesülhetnek amelyeknek az adottságai nem kedvezőtlenek, de esz­közellátottságuk alacsony, illetőleg korszerűtlen. Mindezek az intézkedések Számottevően hozzájárulnak ahhoz, hogy csökkenjen a különbség a tsz-ek üzemi illetőleg személyi jövedelme között. Emellett azonban a mostoha körülmények között gazdálkodó szövetkezetek­ben is nélkülözhetetlen a vezetés, az üzem- és mun­kaszervezés tökéletesítése, a hozamok lehetséges növelése és a termelési költségek megvalósítható csökkenté­se. Ott pedig, ahol a jó vagy közepes adottságok ellenére gazdálkodnak az átlagosnál gyengébben, mindenekelőtt a máshol bevált módszerek alkalmazásával növelhető az eredmény, a jövedelem. sok függ a közgaz­dasági szabályozó rend­szertől, de nem minden. Ma­guk a gazdaságok is renge­teget tehetnek azért, hogy működésük jövedelmezőbb legyen, s minél előbb meg­szűnjenek az indokolatlan különbségek mind az üze­mi, mind a személyes jöve­delemben. G. P. KABÁTRA, KÖNYVRE, ZSEBPÉNZRE tisztöndí jakról—őszintén Társadalmi és tanulmányi ösztöndíjakkal már régóta támogatja az állam, de számos nagy­­vállalat és termelőszövetkezet is a továbbtanuló tehetséges fiatalokat. Sok formája ismert en­nek a segítségnyújtásnak, az egyiknek az a célja, hogy anyagilag megkönnyítse a költsé­ges továbbtanulást, a másiknak, hogy jobb ta­nulásra ösztönözzön, a harmadiknak, hogy egy­­egy munkahely így gondoskodjon újabb szak­emberekről. Három éve született az Ál­lami Ifjúsági Bizottság dön­tése arról, hogy ezután kö­zépiskolások is részesülhet­nek tanulmányi ösztöndíj­ban. Olyan tehetséges, szor­galmas, a közösségért mun­kálkodó fiatalok kaphat­nak tanévenként 2000—4000 forint közötti összeget, akik­nek szülei fizikai dolgozók, s a családban az egy személy­re jutó kereset nem halad­ja meg az 1300 forintot. Évente kétmillió Szabolcs-Szatmár közép­­iskolásai között már harma­dik éve 2—2 millió talál gazdára. Ebben a tanévben több mint ezerkétszáz je­lentkező közül választották ki az iskolai diákszociális bizottságok az arra alkalmas hétszázhatvanhat diákot. Nem kétséges, hogy ezt az új lehetőséget minden ér­dekelt szívesen fogadta. Pénzről azonban általában kényes dolog beszélni, fő­leg, ha eredeti célja a tanu­lás ösztönzése. Ösztönöz-e a pénz, vagy nem, mire for­dítják ezeket a forintokat a diákok? Erről érdeklődtünk a megye egyik legnagyobb iskolájában, a Mátészalkai Esze Tamás Gimnázium és Szakközépiskolában. Ez az intézet kapta ebben a tan­évben a legmagasabb össze­get, 150 ezer forintot, ezt 54 felé osztották. Bárány Katalin a III. B- ből duplán is érdekelt az Szabó Róbert ösztöndíjakkal kapcsolatban. Egyrészt azért, mert ebben a tanévben ő is igényelte, másrészt pedig azért, mert tagja az ösztöndíjak jogossá­gát és összegét eldöntő diák­szociális bizottságnak. Ha a bizottság minden tagja olyan szókimondó és talpraesett, mint Kati, biztosak lehetünk a döntések igazságosságában. Mit mérlegel ez a bizottság? — Először is azt, hogy megfelel-e minden előírt kö­vetelménynek — foglalja ösz­­sze Kati, majd egy példát is említ. — Nagyon szívesen döntöttem volna egy jól ta­nuló kollégista mellett, mert nyolcán vannak testvérek, s nehéz körülményei ellenére is állja a sarat, de éppen azért nem kaphat, mert a kollégium már egyfajta ked­vezmény. Döntsön egyedül. Bárány Katalin Kati édesapja nyugdíjas, nem nagy az az összeg, ami­ből a gyerekeket taníttatják. A nagyfiú Moszkvában ta­nul, számítógép-tervező lesz. És Kati? — Kedvencem a történe­lem, de nem lennék alkal­mas tanárnak. A régészet vonz, mindent elolvasok, ami ásatásokról szól. Szívesen mennék egyetemre, elég jók a jegyeim, de ezt még alapo­san meg kell otthon beszél­nünk. Mert az még többe ke-Gépeltérítés — magyar módra ___atos Kázmér és Szom- 1—1 bat Lajos a szelep-JL_í_ csárdái „Rozmaring” tsz melléküzemében a legújabb mintájú kompu­tert szerelték össze. Hatos Kázmér a távolban zöldséget szedő lányokra nézett és fá­tyolos hangon azt mondta társának: — Elszürkülünk. Valamit tenni kéne ... — Senki sem figyel ránk — helyeselt Szombat Lajos. Csütörtökön éjjel elbújtak a tsz repülőterén és alkalmas pillanatban az egyik gép ponyvája alá kúsztak. Haj­nalban a pilóta mit sem sejt­ve gyújtotta be a motort. A Jungopax rovarirtót a repce­tábla fölött kezdte kiszórni, amikor Hatos Kázmér játék­pisztolyt szegezett a hátának. , — Ne mozdulj, mert szitá­vá lövünk! Irány a Ferihegyi repülőtér! A pilóta hátranézett és a gyomrához kapott. — Ne röhögtessetek, mert eleresztem a botkormányt és lecsavarodunk a földre. — Pofa be! — Hatos a le­vegőbe lőtt. A fülkében na­gyon büdös lett. A pilóta kezdte komolyra venni a dol­got. — Meggárgyultatok? Ez növényvédő gép. Be sem eresztenek oda. — Kis országban ez is jó — válaszolta Szombat Lajos. — A dobozodba dalold bele, hogy két vakmerő fickó eltérítette a gépet. A repülőtér csarnokában tv-híradó, a „Sárga fény”, a „Sétarepülés", az „Ember­barát” és más lapok riporte­rei várták a két magyar fiút. Miért tették? — ezt tudakol­ták. — Tavaly elkészítettük a főző, takarító, mosogató, por­törlő, tüzet adó és munka köz­ben nevető minirobotot. Nem érdekelt senkit — nyilatkozta Hatos Kázmér. — Készen van és szállítható a 3456/B/A szá­mítógép, amelyik megmond­ja, mikor kell kiszedni a cu­korrépát a földből. Nem szól róla fáma sem! A lányok is megligálnak bennünket. „Még a sárga fényben sem szerepeltetek” — mondták. — Ezért tettük! — kiáltot­ta Szombat Lajos — és mert hozzá akartunk járulni a falu ás a város közötti különbség eltüntetéséhez. Szüts Dénes rül, mint a gimnázium. Édes­anyám, mint a többi anya, azt szeretné, ha én lennék a legjobb tanuló, nekem len­ne a legszebb ruhám. Ezért osztottuk közösen az ösztön­díjat, jusson könyvre is, ru­hára is, még zsebpénzre is. Ha egyetemre akarok jelent­kezni, csak a még jobb tar nulással honorálhatom gon­doskodásukat. Tóth Erzsébetre rábízták szülei, döntsön egyedül a pénzről. Hogy sikerült? — Ügy gondoltam, ez olyan pénz, ami váratlanul jött, s valami maradandóra kellene fordítani. Az is be­folyásolt, hogy az iskolától kapjuk, tehát tanulni kellene érte. Végül mindért könyvet vettem. Édesapám, aki a TE­­SZÖV-nél gépkocsivezető, a munkahelyén figyelt fel egy sorozatra, amelyben több lexikon is van. Ezt rendeltük meg. Esténként ezeket a köny­veket böngészi, hogy segít­senek a pályaválasztásban. Eddigi elképzelései bizony­talanok igaz, van még ide­je: másodikos, csak legme­részebb álmaiban gondol arra, hogy egyszer majd egy sillogó-villogó laboratóri­umban dolgozik. A harmadikos Szabó Ró­bert sokkal határozottabban tervezi- jövőjét. Ezzel a ha­tározottsággal és logikával beszél az ösztöndíjról is. Tóth Erzsébet —Azt gondoltam, ha ösz­töndíj, nem véletlenül neve­zik így. S mire ösztönözhet­nek engem, a diákot? Arra, hogy javítsak a jegyeimen. Könyvtár-történelmi szakra készülök, a humán tárgyak­kal nincs is semmi baj, sőt, a könyvek annyira érdekel­nek, hogy beiratkoztam a városi könyvtár szakköré­be. Tehát matematikából, fizikából — ezek a legmere­dekebb tantárgyaim — egy­­egy tized javítást fogadtam magamnak. Sikerült, sőt oroszból is javítottam. Egy kabát ára Logikusan az következne, hogy szintén könyvékre költötték a pénzt. — Jó lett volna, de nálunk minden nagyobb összegről a családi tanács dönt. Az első részlet 1500 forint, ez éppen egy kabát ára, mert most ar­ra volt a legnagyobb szük­ségem. Pénzről általában nem szí­vesen beszélünk, főleg, ha olyan összegről van szó, amellyel a személyes telje­sítményt ösztönzik. Kinek jut például eszébe számon­­kérni a szintén ösztönzésre szánt prémiuihok sorsát? A három, véletlenül megszó­laltatott mátészalkai gimna­zista őszinteségének azért örültem, mert felvillantottak egy-egy képet az iskolai és a családi nevelésből, s ez a példa ezúttal azt mutatta; nem segélynek, ajándéknak tekintik a váratlan forinto­kat, hanem olyan pénznek, amelyért, ha utólag is, de meg kell dolgozni. Baraksó Erzsébet

Next

/
Thumbnails
Contents