Kelet-Magyarország, 1974. október (34. évfolyam, 229-255. szám)

1974-10-05 / 233. szám

, fWfu oftxou# 9l iFRHyil^jfKis5RszÄS i B=■■■L^r MA MAR GYAKORLATILAG megszűnt » választás lehetősége. Szabad munkaerő nincs — ezt a vállalatok nemcsak tudják, hanem naponta érzik is —, nem is lesz, ezt pedig a statisztikai előrejelzések, a demográ­fiai prognózisok bizonyítják meggyőző mó­don. A vállalatok tehát — ahogy mondani szokták — „kész helyzet” előtt állnak, s még csak az sem mondható, hogy gyakorlati intéz­kedéseikben nem fedezhetők fel e körülmény felismerésének, s az ebből adódó veszélyek kivédésének jelei. Jó néhány fontos iparágban általános technikai korszerűsítést hajtanak végre — igaz: nem csupán, illetve nem elsősorban a termelő vállalatok elhatározásából —; egyre több üzem él az új, modern, nagy termelé­kenységű gépek vásárlásának lehetőségével, fellendült a számítógépek alkalmazása, szapo­rodnak a példák az anyagmozgatás, a szállí­ts, a raktározás gépesítésére, korszerűsítésé­re. Mintha megindult volna egy folyamat, amelyet egyebek között az a felismerés in­dukált, hogy nem lehet — és gazdaságossági megfontolások miatt nem is nagyon érdemes ” az új munkahelyek létrehozását erőltetni, hiszen nincs ember, akit az új műhelyekbe, gyárakba, üzemrészekbe állíthatnának. S e mindenképpen kedvezőnek ítélhető jelenség mellett furcsa, logikátlan magatar­tásjegyek fedezhetők fel a vállalati életben. Sok példát lehetne felsorolni arra, hogy nagy áldozatok, erőfeszítések árán megvásárolták és felszerelték egy-egy vállalatnál a korszerű berendezéseket, nagy reményekkel állították munkába a méregdrága számítógépet, vagy a mindent tudó szállító berendezést, majd kiáb­rándulva, keserűen csalódva veszik tudomá­sul, hogy az agyonreklámozott technika cser­benhagyja őket. Az ígéretes műszaki haladás nemhogy csökkentené, inkább növeli a gon­dokat, nemhogy emelkedne, inkább csökken a termelékenység, ahelyett, hogy létszámot takarítanának meg, inkább újabb embereket — munkásokat és alkalmazottakat —- igye­keznek munkába állítani. NÉHÁNY TIPUSESET: az egyik gyár­ban olasz gyártmányú, méregdrága automata gépsort szereltek fel, a korábbi, kezdetleges futószalag helyett. A kisebb-nagyobb zökke­nőkkel lezajlott próbaüzem után néhány hét alatt be kellett látniuk az üzem vezetőinek, hogy a gépsor csak gondot, bajt zúdított rá­juk. Utemtelenné, kapkodóvá vált a műhely termelése, ennek következtében felborult a gyár belső kooperációja, s legszívesebben már kevés visszaálltak volna a régi módszerre — íia le­hetett volna. A hatalmás gépsor azonban a helyén volt, kidobni mégsem lehetett. Utolsó próbálkozásként felkérték az egyik egyetem üzemszervezőit: vizsgálnák meg, hogy mi okozza a zavart. S a szervezők néhány nap alatt megállapították, hogy a gépsor mellett dolgozó munkások terhelése rendkívül egye­netlen, mert az automata gépcsoda mellett a régi technikára készült technológiát alkalmaz­zák. Vagyis: a gépet megvásárolták, felszerel­ték, csak éppen a technológiai rendszer át­szervezéséről feledkeztek meg, ezért fenyege­tett kudarccal a vállalkozás. Más példa: a Munkaügyi Minisztérium legutóbbi vizsgálata megállapította, hogy a vállalatok nagyrésze úgy alkalmazza a szá­mítógépeket, hogy közben megfeledkezik az egész ügyviteli rendszer — a számítógép kö­vetelményeinek megfelelő — átszervezésről. A hagyományos ügyvitelt próbálják a számitó­gépekkel elvégeztetni, persze teljesen ered­ménytelenül. Ráadásul továbbra is állomány­ban tartják a meglévő ügyintézőket, miköz­ben új embereket alkalmaznak a számítógé­pek működtetéséhez, vagyis létszámcsökkenés helyett bővülés, a munka egyszerűsítése he­lyett az ügyvitel komplikáltsága az eredmény. Mindez elkerülhető lenne a szakszerű rend­szerszervezéssel, az arra alkalmas dolgozók szakmai átképzésével, illetve a számítógépet kiegészítő egyszerűbb, olcsóbb, kisebb irodai berendezések beszerzésével és alkalmazásá­val. Sok helyen csalódtak a modem anyag­mozgató gépek, szállító berendezések alkal- mazásában is, csak azért, mert ezeket a gépe­ket ismét csak a régi „targoncás” technoló­gia szerint akarták alkalmazni, A MINDEBBŐL KŐVETKEZŐ -- már­már közhelyszerű — megállapítás: nem elég csak elhatározni a technikai korszerűsítést, nem elég előteremteni ennek anyagi fedezetét, hanem meg kell ismerkedni az új technika alkalmazásának módszereivel, titkaival. Egy- egy új berendezés megvásárlásával és felsze­relésével még nem oldható meg a technikai racionalizálás feladata. Időben fel kell ké­szülni arra, hogy az új gép sok esetben új technológiát, új szakismeretet, új szervezést, sőt, új szervezetet követel; csak így használ­hatók ki előnyei, csak így lehet valóban gaz­daságosabban, termelékenyebben dolgozni. V. Cs. PARLAMENTI JEGY2ET Egy törvény végrehajtása csengő megszólal. A Parlament üléstermé­ben kígyóinak a fények, a képviselők elfoglalják he­lyüket. A folyosón még kéz­fogással köszöntik egymást a fővárosban és vidéken élő „honatyák”, más megyebeli barátok, aztán azzal válnak el, hogy a szünetben talál­koznak. Apró Antal, az or­szággyűlés elnöke is elfoglal­ja helyét és megkezdődik az őszi ülésszak. Feszült figye­lemmel hallgatják Bíró Jó­zsef külkereskedelmi minisz­ter expozéját, hiszen egy új törvény alkotása megfontolt döntést igényel. Nemcsak azért, mert eddig nem volt a külkereskedelemről egységes törvényünk, hanem azért is, mert hazánkban minden ne­gyedik ember olyan termék előállításán dolgozik, amelyet külföldön értékesítünk és még többen olyan anyaggal, ame­lyet külföldről szállítunk. Az egyetértés nem csak a tapsban, a hozzászólásokban jut kifejezésre, hanem a szü­netben, a folyosói beszélgeté­sekben. Négyes, ötös csopor­tokban állnak, ülnek me­gyénk képviselői is és női más lehetne a téma, mint Záhony és környéke, a gumigyár, más kisebb és nagyobb üzemek, amelyek közvetlenül érdekel­tek a külkereskedelemben. Az ülés másnapján, pénte­ken már korábban érkeznek a képviselők. Igaz, egy órá­val korábban kezdődik az ülésszak, de az ok nem csak ez. A tanácstörvény végre­hajtása szerepel a napiren­den. amelynek vitájához két szabolcs-szatmári képviselő is hozzászólásra jelentkezett A képviselőkön kívül ott var meghívottként dr. Pénzes Já­nos a megyei tanács elnöke dr Fábián Lajos, a megye1 tanács vb-titkára, dr. bivar- nyik János, a megyei tanács pártbizottságának 'átkára, hogy „első kézből” kapják dr. Papp Lajos államtitkártól az étékelést, s hogy a felszólaló képviselőktől hallják: mi az, ami a tanácstörvény megje­lenése óta saját területükön előrelépést jelentett és me­lyek azok a területek, ahol javítani kell a munkát. Bánóczi Gyula a 20-as vá­lasztókerület képviselője, a nyíregyházi járási pártbi­zottság első titkára már az államtitkár beszámolója előtt felszólalására koncentrál. Ki­csit megilletődöttébb is, mint a csütörtöki ülésen, hiszen tudomására hozták, hogy az államtitkár beszámolója és a törvény végrehajtását értéke­lő bizottsági felszólaló után ő lesz az első, aki szót kap. Az ország vezetői, a televízió, a rádió, a sajtó révén az egész ország nyilvánossága előtt csak náfgy felelősséggel lehet szólni választókerülete, az egész megye minden lakóját érintő kérdésről. A felszólalása végén el­hangzó taps egy kicsit Szvi- ridov Ivánnét, a 7-es válasz­tókerület képviselőjét is megnyugtatja. Ö még az ebédszünetet is felhasznál­hatja a megye vezetőivel együtt egy kis beszélgetésre, azoknak a javaslatoknak az áttekintésére, amelyekkel •hozzá kíván járulni a hatá­rozatok meghozatalához. Csü­törtökön, a délutáni ülésen ott üit Péter János jobbján az országgyűlés elnökségében, pénteken pedig mire vissza­tér az ebédtől, felszerelt mik­rofon áll az asztalán. Kar­szalagos fiatalember visz egy pohár vizet, aztán őt szólít­ja az elnök. / y­Széles Lajosnak, a fe­hérgyarmati járási hivatal elnökének — aki szakember ezen a téren — nagyon tet­szett a két megyei képviselő felszólalása, és az is, nogy az alig négy évvel ezelőtt alko­tott törvény végrehajtásának értékelését napirendre tűzte íz országgyűlés. — Átfogó volt a beszámoló és ha nekem a mi járásunk­ban tapasztaltakról kellene beszélnem, ugyanazokat tud­nám mondani. Most, hogy felelevenedett előttünk az dk telt néhány év, láthatjuk: mennyire szükség volt a tör­vény megalkotására, a taná­csi munka korszerűsítésére. Alapvetőnek és legjelentő­sebb pozitívumnak azt tar­tom, hogy megjavult a taná­csok és végrehajtó bi­zottságok, mint testületek munkája, a tanácsok mint önkormányzati és népképviseleti szervek tevé­kenysége. Ezek nem csak egyes gazdálkodási kérdések megvitatásában, realizálásá­ban, hanem a községeket érintő minden témában kéz­zel foghatóan érezhetők. — Összehasonlíthatatlant jobb a tanácstagok aktivitá sa, az emberek közéleti tévé kenysége, mert látják, hogy a közösség érdekében tett ja­vaslataik állandóan szem előtt vannak, azok végrehaj­tásában maguk is részt vesz­nek. Tulajdonképpen ebben látom a lakosság aktivitását is. A társadalmi munka pél­dázza, hogy a törvény életbe lépése óta mindenki jobban magáénak érzi községe fejlő­dését. Másik fontos dolognak a hatáskörök decentralizálá­sát tartom: oda kerültek a hatáskörök, ahol azt intézni kell Kedvezőek az ügyintézéssel kapcsolatos tapasztalatok Is, bár sok helyen nincsenek meg még a személyi feltéte­lek. A július elsejével beve­zetett bérrendezés azonban máris érezteti hatását: több szakember vállal munkát a tanácsok szakigazgatási szer­veiben. Ezzel függ össze az ügyintézés színvonala: amíg nincs jó szakapparátus, ad­dig nem érhetjük el a kívánt szintet. Aztán nagy gondot jelent megismerni, áttekinte­ni a megjelenő sok rendele­tét. Négy- öttagú apparátus­ban ez szinte lehetetlen- A cél, amelyet többen is meg­fogalmaztak: a minimálisra csökkenteni a bürokratikus vonásokat. A magatartásbeli fogyatékosságokon, a mi dol­gunk változtatni Bates*« József Hét kemény év után Bensőséges diplomaát­adási ünnepségre került sor október 4-én az MSZMP Szabolcs-Szatmár megyei Bizottságának Ok­tatási Igazgatóságán, ame­lyen részt vett és beszédet mondott Ekler György, a megyei pártbizottság tit­kára. A 60 főiskolát vég­zett hallgatónak az okleve­let Markovies Miklós, az oktatási igazgatóság igaz­gatója adta át. A főiskolát végzett hall­gatók közül beszélgettünk hárommal, őket mutatjuk be. 1. A tanítónő Hét évig „ingázott" egy ok­levélért. Ha egy asszony ennyi áldozatra képes azért, hogy mélyebb Összefüggésé­ben is ismerje a marxizmus —leni nizmus tudományát tiszteletet érdemel. Birócsák Jánosné a gávavencsellői ta­nítónő, az V/A-sok szeretett Irénke „nénije” mégis így vall: „Bár korábban kezd­tem volna”. Pedig még fia­tal. Eljegyezte magát korunk leghaladóbb társadalomtudo­mányával. Innen Gávavencseüőről járt be Nyíregyházára heten­ként a kisvonattal. Előbb három esztendeig, amikor a marxista—leninista esti egye. tem 3 éves általános tagoza­tát végezte. „Sokszor este tíz órakor értem haza, s elmúlt éjfél is, amikor ágyba kerül­tem.” Ki tudná összeszámlálnl, mennyi órát töltött este, éj­szaka a könyvek fölött. Ki tudná számon tartani, meny­nyit készült? S mégis, amikor azt próbálom megtudakolni, megérte-e a fáradozást, ezt mondja: „Ezt én érzem. Job­ban látom most már az ösz- szefüggéseket a munkámban, a tanításban is tudom haszno­sítani ismereteimet.” A hároméves általános kép-. zést „fejelte” meg Irénke a szakosítókkal. Ez négy hosszú s most mégis rövidnek tűnő esztendő volt. „Ügy éreztem, folytatnom kell, hozzátarto­zik életemhez. Most hiányzik is egy kicsit, hogy abba kel­lett hagynom. Nem akarok én ezzel valami nagyot monda­ni, de így érzem”. Titkon reménykedik, hogy itt a nagyközségben is szá­molnak majd vele, ha lesz marxista—leninista esti kö­zépiskola. „Most pártfeladat­ként kaptam meg az úttörő csapatvezetői tisztet. Szívesen vállaltam, bár sok munkával jár”. Csaknem 230 kispajtás és úttörő politikai-ideológiai nevelését bízták rá. Biztosan teljesíti kötelességét. A párt- szervezetben is számítanak rá. Két évvel ezelőtt válasz­tották meg a pedagógus párt- szervezetben vezetőségi tag­nak. Itt is igyekszik kamatoz­tatni a tanultakat. 2. A járásbíró Friss pártfőiskolai diplomás dr. Péli-Toóth Sándor járásbí­ró, a Nyíregyházi Járásbíró­ság dolgozója is. 1962-ben szerezte a jogi diplomát, majd szakvizsgázott — de ő sem elégedett meg. Elvégezte a marxista-leninista esti egyetem szakosítóit is. Könnyű volt-e mind ez egy olyan embernek, aki „benne” van az állandó tanulásban? Szerényen mondja, hogy ő készült. Valóban felkészült az órákra, akárcsak tárgyalásai­ra. Alaposan, lelkiismerete­sen, s ez nem volt könnyű. „A feleségemnek sokat köszönhe­tek. Főleg ő ügyelt ilyenkor a gyerekekre, néha egy kicsit zsörtölődött is.” Talán most annál jobban ML Diploma a közösség javára Mit hasznosíthat egy járás­bíró a tanultakból? „Sokat tanultam, s úgy érzem, tudom is hasznosítani. Ezt utólag jobban látja az ember. Fő­leg társadalompolitikai, gazdasági ügyeket tárgyalok. Ezekben az ügyekben segíti az eligazodást, biztonságot nyújt, jobban érzi az ember, hogy amit mond, megalapozott. És talán jobban is tud a másik fejével gondolkozni. Fő sza­kom a politikai gazdaságtan volt. Úgy érzem, szélesebb át­tekintéshez segített az idősze­rű jogpolitikai kérdésekben, az elvek alkalmazása megala­pozottabb. A fiatal járásbíró azt vall­ja: így, a tanulás befejezése után jobban megérti, értéke­li mások gondjait is. „Más lett az ember szemlélete, fel­fogása egy sor kérdésben. Vi­lágosabb lett négy év után, mi minden mozgatja az em­berek cselekedeteit, tetteit. Ezeket a titkokat kutatni, fel. tárni egy bíró számára na­gyon fontos”. Ezt hasznosítja a pulpito- son, a tárgyalóteremben. 3, Az üzem- mérnök Érettségi a híres nyíregyhá­zi Kossuthban, „érettségi” a vonatfékezésből, mert' mun­kásként kezdi az életet a MÁV-nál, s a műszakok mel­lett könyv este, könyv reg­gel, könyv mindenkor. Mun­ka és tanulás. így végzi el a Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskolát, s egyidő- ben a marxista—leninista es­ti egyetem szakosítóit. Ke­zében két főiskolai oklevél. Két kisfiú apja, alig har­minc esztendős ifi. Román Sándor. Beosztását most nem is tudom, mert bár üzemmér­nök, de az erre való kine­vezését még várja, 1969 . óta a nyíregyházi MÁV-álloittás szb.-nek a függetlenített ter­melési felelőse. „Ehhez meg különösen jól jött a tanulás, mert az emberekkel foglalko­zóm, gazdasági-politikai kér­désekkel. Magam jelentkez­tem, igaz segítették, biztosí­tották a tanuláshoz a feltéte­leket”. Négy év alatt sok mindent magára „szed” az ember. Be­fogad, elgondolkodik a tanul­takon, egy-egy fontos tétel helyességén, alkalmazhatósá­gán, fontosságán, mai érvé­nyesülésén. ,,A tanulás segí­tett eligazodni politikai kér­désekben, egy-egy elvi kér­dés megítélésében, a gazda­ságpolitikában. Engem ' kü­lönösen ez érdekelt, s ha most kineveznek, hasznosít­hatom a saját munkámban". Román Sándort a forgalom Ill-nál a pártszervezetben vezetőségi tagnak is megvá­lasztották. S bar kinevezést vár, de megtartotta a szak- szervezetnél társadalmi mun­kában a termelésfelelősí be­osztást. „E két pártmegbíza- fásban meg különösen ka­matoztathatom, amit tanul­tam. Szükség is van rá. A mi pártszervezetünk eléggé heterogén, s ha máshol, itt igen fontos, hogy megfelelően értelmezzék a párt egy-egy határozatát, egyáltalán is­merjék azt”. Az üzemi pártbizottság most bízta meg Román Sán­dort a Pártirányítás és a part­éiét című politikai tanfolyam vezetésével. „Természetesen elvállaltam, hogy valamit hasznosítsak, továbbadjak így is a tanul­takból”. Farkas Kálnwa Szeiiet mémikik megyénkben Képen: Juríj Verchigorov, a rosztovi kombűjngyár tenrexS mérnöke (középen) az SZK—5-ös kombájn motorikus szer­kezetét ismerteti a magyar szerelőkkel A MEZŐGÉP nyírteleki gyárában kíváncsian néze­gették az ott dolgozó mű­szakiak, szerelők azt az öt különleges méretű gépko­csit, amelyek kamion nagy­ságú belsejében az új SZK 5-ös kombájn szerkezeti fel­építését rendezték be. A rosztovi gyár tíz tervező mérnöke jött el, hogy a nyírteleki gyárba hívott Hajdú megyei, Borsod me­gyei és helybeli szakembe­rek megtanulhassák tőlük az SZK—5-ös felépítését, így a garanciális munkák so­rán előforduló tennivalókat Az új kombájn nemcsak vágó szélességben tér el elő­détől, az SZK—4-től, hanem teljesen új konstrukció, sók korszerű változtatással. A rosztovi gyár tervező mér­nökeinek nyírteleki kétna­pos gy'akórlati tanácsait nagy örömmel fogadták a ga­ranciális munkákat végzS szakemberek. , ‘ A szovjet mérnökök ez­után a baktalórántházl szak­munkásképző iskolát majd a Nyíregyházi Mezőgazda- sági Főiskolát keresték fél. ahol ugyancsak nagy ér­deklődéssel várták a haszé nos tanácsokat A gépcsoda

Next

/
Thumbnails
Contents