Kelet-Magyarország, 1974. április (34. évfolyam, 78-99. szám)
1974-04-13 / 86. szám
I l díM SmUT-MAeYAIIOSSZA«» t$Ti. äprffis fS. Szülők fóruma GYEREKEKNEK 1« Gyerekeknek kH GYEREXEKNEK Ok Gyerekeknek Tananyagcsökkentés a középiskolában A sokat emlegetett gyorsuló időben, a tudományos- technikai forradalom időszakában élünk. Igen sokat írnak- beszelnek napjainkban a megváltozott élet nevelési-oktatási követelményeiről, gondjairól. A gyermeke útját aggódva figyelő szülő, a tudós, a diák, a tanár egyaránt sokat töpreng s keresi a legcélravezetőbb utakat Nyugodtan mondhatjuk — a téma mindenkit érdekel. „Korunk sok ismeretet kíván, s ez jó oldalai közé tartozik; de sok ismeret után kapkodás könnyen oda viszen, hogy címmel és színnel elégedjünk meg; s e hibára hajlás a kor rossz oldalai közt talán legrosszabb.” Nincs új a nap alatt hisz Kölcsey több mint egy évszázad távlatából gondolkodtat el fenti, ma is aktuális soraival. Most léptünk a gyakorlati problémamegoldás vitáktól nyüzsgő, sok tetterőt kívánó korszakába. Zúdulnak a felnőttekre, ifjúra, gyerekre a világ újabbnál újabb ismeretei, s ebből a temérdek felfedezésből mind többet kell elsajátítania az ifjúságnak, mert a jövőnek nevelünk, a jövőnek tanulunk. A legnagyobb kérdés: hogyan oldható meg eredményesen ez a probléma? Az új nevelésügyi törekvésekből leszűrhető egyik válasz: — A túlterhelés csökkentésével, tananyagcsökkentéssel. : El kell kerülnünk egy veszélyes buktatót, azt, hogy sokat markoljunk, keveset fogjunk. A tananyagcsök'-entés egyik fő vonása, hogy a megtanulandó anyagból tetemes mennyiségű könnyen nélkülözhető. avagy feleslegesnek látszó rész kimarad. Az ily módon nyert idő alkalmassá válik arra. hogy az iskolában a tanulók alaposabban, mélyebben megértsék az igazán fontos, alapozó jellegű tananyagot. Nézzünk a csökkentésre a középiskolák gyakorlatából egy szemléletes példát. A harmadik gimnázium irodalom anyagában addig három világirodalmi — drámai alkotás volt kötelező mű. Az életbe lépő reformintézkedés ezt egyre csökkentette, s kiválasztotta gondolatokban leggazdagabbat, Shakespeare Hamletját. Feltételezhetően a tanulók ismeretanyaga nem csökken mégsem a rádió, tv és a diákbérlet előadásai jóvoltából, sőt az élményszerűség a szabad választás következtében még szélesedik is a látóhatár. Szülők, diákok, pedagógusok által közismert tény, hogy a tananyagcsökkentés a szakközépiskolában az elmúlt tanév során került bevezetésre. A jövő építőipari, vízügyi szakemberei, ápolónői, és a többiek már tapasztalhatták a reformintézkedések jótékony hatását. Az 1973/74-es tanév a gimnazisták számára hozott sok örvendetes könnyítést, legfőbb újdonság a tananyag tagolása törzs, kiegészítő és tájékoztató jellegű részekre. A törzsanyag a mérce — ezt minden diáknak tudnia kell. A kiegészítő és tájékoztató anyaggal bővíthető, színesíthető a szaktárgy; munka a tanulók érdeklődésétől, tagozatától, teherbírásától függően. Ezek az intézkedések nagyobb szabadságot biztosítanak az iskolában tanárnak, diáknak egyaránt. Az elmúlt tanév végén bevezetett új módszer a matematika írásbeli és felvételi dolgozat összevonásával is a diákok szellemi igénybevételét akarta csökkentén!. Az érettségiről szóló intézkedések is hasonló irányba tnutatnak. A tananyag csökkentése önmagában nem csodaszer. Ha a diákok elsajátítják a nekik legjobban megfelelő, korszerű tanulás módszereit, ha igyekeznek rendszeresen, jó beosztással dolgozni, akkor érik csak el a jószándékú központi intézkedések a céljukat. Akkor a felszabadult idő és energia ió felhasználása lehet a következő probléma. Az ezzel kapcsolatos pedagógiai, emberi gondokat szeretnénk megosztani kedves olvasóinkkal, sorozatunk következő adása- ban. | Palotay Ferencne Krecsmáry László: Törd a fejed — találd ki! í. Felelj nekem, kedves Eszes Elek: melyik borban van a legtöbb gyerek? (joq?t) 2. Ez a macska akkor fürdik, amikor a kútba küldik. Nincsen füle, nincsen bajsza, csak több méter hosszú farka. (bmsobuisba) 3. Hogyha nem hull csapadék, akkor is van ilyen sár, és sok ember topog benne — ki tudja, hogy milyen sár? (J?s?a) 4. Találd csak ki, Nagy Olga: melyik lónak van tolla?! (9II°M) 5. Nem volt csikó ez a ló soha, tincs hát lába, szőre és foga. Oldala van, szája és hasa, s ül, csak ül, mint kényelmes hasa a szobában szótlanul, szépen, s nem eszik ő máskor, csak télen. (9IiepuB3ü A locsol kodé fiú. (Beküldte Molnár Pál Kisvárda, Baross u. 13.) Patak habján Patak habján úsztatom színes papír-csónakom, ringatja a patak habja parttól partig, viszi, hajtja. Nagy folyóba sose jut, levél-zátonyokra fut, s valahol egy kis öbölben vár talán, s elmerül csöndben. Fazekas Lajos TÖRD A FEJED I Vízszintes: 1. Megfejtendő (utolsó négyzetben két betű), a függ. 6. sor folytatása. 6. Ajándékoz. 7. Sérülés. 8. Adományoz, de régiesen. 9. Olcsó húsnak... a leve. 11. Kerti- munka (utolsó négyzetben két betű). 12. ... Bator. 14. Kén, kalcium, nitrogén vegy- jel'e. 16. Lármás. 18. Római 6. 20. Soklábú ragadozó rovar. 21. Babaköszönés. 22. Felfog. 24. Hónaprövidítés. 25. ... kapukat dönget. 27. Tanulj ... ökör lesz belőled, mondja a közmondás. 28. Imruskát. 29. EMTG. Függőleges: 1. Római 450, 49. 2. Kétjegyű mássalhangzó. 3. ... -haj. 4. Szibériai folyamóriás. 5. Péppé főtt, gabonából készülj étel. 6. Megfejtendő. 10. Gyom. 11. Építőiparban Túl a méztengeren, kásahe. gyen is túl, hol a ropogósra sült kövér malac túr, volt egyszer egy király, annak volt egy fia, akár egy szál fenyő, gyönyörű dalia. Egyszer unatkozott nagyon a királyfi, no, ha unatkozott, el is ment vadászni. Hát egy szépséges őz szaladt át az erdőn, s a dali királyfi le- puffantja rögtön. No, meg is jelenik ott egy vén varázsló, s huhog és rikácsol ajkán a varázsszó: — Te gonosz királyfi, lelőtted őzemet, válj hát te is őzzé, azt kívánom neked. S míg nem sírnak éried szép gyémánt patakot, addig ne nyerd vissza emberi alakod. Így történt az eset. őzzé vált a legény, bolyongott az erdőn szomorúan szegény. Bolygott őszben, télben, szép tavaszban, nyárban. Nagy volt a rémület a királyi vár. ban. A nagy kerek erdőt egész tűvé teszik, ámde a királyfit semerre se lelik. Sírt a bús királyné éjjelnappal egyre, mint a záporeső, hullt könnye peregve. Hét esztendeig folyt szakadatlan könnye, hét esztendő múlva patak lett belőle. Patak lett belőle, fénylő gyémántpatak, csillogó hulláma fickándozva szaladt. őzike királyfi egyszer megszomjazott, no, meg is kóstolta a gyémántpatakot. Azon pillanatban ember lett ő újra, no, megyen is haza nagyvígan, dalolva. Volt otthon nagy öröm, vigasság, lakoma, csak a ki. rályfinak vált búsra a mosolya. Míg ő őzike volt, megvakult az anyja, szép sze- mevilágát a sok könny ki- marta. dolgozó szakmunkás. 13. Égitest, de időegység is. 14. Számos. 15. Macska „beszél”. 17. Jövendőmondó. 19. Írtam vala. 21. Se hossza, se szélessége, se mélysége, mégis van, ml ez? 23. Három, oroszul. 24. Egyik minisztériumunk betűjelzése. 26. Kettőzött mássalhangzó. 27. Személyes névmás. . Megfejtendő: Népszerű európai népszokás ... függ. 6., vízszintes 1. I Múlt heti megfejtés: KÁDÁR ELVTARS LÁTOGATÁSA. Könyvjutalom: Tomasovsz- ky Tamás, Nyíregyháza, Gá- thy Kálmán, Vásárosna- mény, Nagy Ágnes, Nagy- szekeres, Simonfalvi Éva, Tuzsér, Szemén Erzsébet, Kántorjánosá. Zokog a királyfi, hűti a könnye fájón, addig sirt. addig rítt, elnyomta az álom. Szépséges-szép tündér jelent meg álmában, mint az ezüst csengő, cseng a szava lágyan: — Ne tépje szívedet keserű búbánat, meggyógyíthatod te az édesanyádat. Eredj el háromszor a gyémántpatakhoz. annak a vizéből egy- egy korsóval hozz, s mossad meg háromszor a két szeme táját, visszanyeri, hidd él, azonnal látását. De, hogy szavaimmal szavamba ne vágjak, nem mehetsz cipőben, bizony, mezítláb csak. A dali királyfi, amikor felébredt, a szépséges tündér szavai szerint tett. Indul a patakhoz a kerek erdőbe, mered az ösvényen sok ke. gyetlen tüske. Mezítláb lép ő a tüskére, kicsurran az útra fájdalmasan vére. A tövises utat háromszor tette meg, erőt adott neki a nagy- nagy szeretet. Mikor harmadszorra a kis patakhoz ér, gyámántpatak partján ott ül ám a tündér, örült a királyfi, a tündér, lányt nézte, s mivel tetszett neki, feleségül kérte. Igen megszerette tündér a királyfit, no, együtt is mentek ők ketten hazáig. Otthon a királyfi harmadszor megmosta édesanyja szemét, látott is az újra. A sok bánat után lett öröm. vidámság, királyfi elvette a tündérleánykát. S már csak kimondom én, a lakodalomban, hej, én is ott voltam, hej, én is táncoltam. A királyfi ugyan megforgatott engem, még most is szédelgés kóvályog fejemben. Tokajit ittam a töltött káposztára, aki nem hiszi él, az járjon utána. ölbey Irén Egy hetes szünet után újra jelentkezik a Űttörőposta. Az első részben két úttörőhíradót ismertetünk meg veletek pajtások. Az egyiket a záhonyi riporterszakkör szerkeszti Kézy Béláné vezetésével, a kiadó pedig a helyi művelődési ház úttörő könyvbarát köre. Idei második száma nyolc oldalon bő tartalommal jelentkezett. Olvashattunk a pályaválasztási vetélkedőről, egy tuzséri expedícióról, egy mándoki rajtúráról. Élményeiről számolt be egy járási parlamenter, s nyári emléket idézett Kertész Ildikó. De találtunk verseket, rejtvényeket is a záhonyi újságban. A másik híradó a tunyog- matolcsi általános iskola és a 2342. Zalka Máté Úttörőcsapat lapja. A csapat névadójának életét ismerteti a márciusi számban Széles Géza hetedik b. osztályos tanuló, majd írások következnek az énekkarok ég az elsősegély . nyújtók munkájáról. Részletesen beszámolnak a szaktárgyi vetélkedőkről is, többek között a földrajz és a számtan versenyekről. Labdarúgó-mérkőzésről írt egy lelkes szurkoló, s felhívták minden pajtás figyelmét az áprilisi osztálybajnokságra. Most pedig nézzük a leveleket. „Életem egyik boldog pillanata, hogy az úttörőknek beszélhettem a munkásmozgalom régi harcosairól”. Ezeket a sorokat, írta Nagy Sándor veteránt Béke ég a Petőfi rajok naplójába, amikor ünnepélyes rajgyűlésen találkozott a nyírbátori 2. számú általános iskola két nyolcadikos osztályával. Az egyenruhába öltözött pajtásoknak beszélt a KMP megalakulásának körülményeiről és azokról a feladatokról, amelyek a Párt harcosaira vártak abban az időben. Visszaemlékezett arra is, hogyan élt és küzdött az akkori fiatalság, elsősorban a munkásfiatalok. A rajok számára felejthetetlen élményeket adott ez a találkozó — írta Sőrég László, raj vezető helyettes. Dózsa György raj — szai kolyi általános iskola — a megvalósított és a .jövőbeli terveiről írt. „Rajunk részt vett a tanyai sí gyermekek számára szer-« vezett könyvgyfljtési akció«; ban. A könyveket beküldők között jutalomtárgyakat sorsoltak ki. A csapatvetélkedőn ég a Csokonai szavalóversenyen is jól szerepelt rajunk. Terveink között szerepel egy háromnapos kirándulás, melyet áprilisban szeretnénk megvalósítani.” A csarodai általános iskola Szamuely Tibor klubja aköJ vetkezőkről számolt be: „Az úttörőtanév egyik exv pedíciós feladata országunk üzemeink, gyáraink megismerése. Ezért kapcsolatai teremtettünk a Herendi Porcelángyárral, ahonnan érté-» ke« anyagokat küldték munkánk segítésére. Ezúton köszönjük meg az AMFORA«* nak és a Kelet-Magyarországi Rövid- és Kötöttára Nagykereskedelmi Vállalat^ nak segítségét is. Ezen kívül kapcsolatot tartunk a csaro- da—tákosi KISZ-szervezerttei,’ az ő támogatásukkal most egy klubot adtak át a faiunkban. Szeretnénk, ha a fiatalok nagyon sok vidám és boldog órát töltenének el ebben a klubban.” Sándor Edit (apagyi általános iskola) egy új úttörő-’ otthonról tudósított. „A kultúrház egyik hefyt-' ségében úttörőotthont alakítottak ki. Felavatására különböző műsorokkal készük lünk. Ezentúl itt fogjuk tartani az őrsi és rajfoglalkozásokat, a klubdélutánokat. Az otthonban sok játék is lesz, melyekről már gondoskodnak a nyolcadik asztá- lyosok . Felajánlották azokat a társasjátékokat amelyeket különböző versenyeken, vetélkedőkön nyertek. A játékon kívül olvashatnak és televíziót is nézhetnek a pajtások. Az úttörőotthonunkra nagyon fogunk vigyázni, igyekszünk szépen berendezni, díszíteni hogy kellemessé tegyük.” A Tisza menti Termelőszövetkezetek Építőipari Közös Vállalata felvételre keres: KŐMŰVES, V1ZVEZETÉKSZERELŐ, VILLANYSZERELŐ ÉS KŐMŰVES KOMPLEX BRIGÁDOKAT Jelentkezni lehet a vállalat munkaügyi osztályán, Nyíregyháza, Irodaház III. emelet. A gyémántpatak Képünkön; a nyírbátori úttörők Nagy Sándorral.
