Kelet-Magyarország, 1971. május (31. évfolyam, 102-126. szám)

1971-05-08 / 107. szám

HONVÉDELEM Mellékletünk az MOSZ megyei vezetőségének tájékoztatója A győzelem napja 1945. május 9, a győzelem napja. Uj és mélyreható változások kezdetét jelentette Európa és a világ népei történelmében. Ezen a napon Európa számára felvirradt a béke, elhallgattak a fegyverek. A puskaporfüsttel együtt el­oszlott a lidércnyomás is, amit a német fasizmus oko­zott a népeknek. A hitleri Németország feltétel nélkül kapitulált. Az azóta eltelt több mint negyedszázad eseményei meg­mutatták, hogy a szovjet hadsereg hősies erőfeszítése, a szovjet nép és a fasizmus ellen küzdő többi népek ál­dozatos harca nem volt hiábavaló, E győzelem eredményeként létrejött a szocialista tábor és kialakulásával megváltozott a világ térképe. Átalakult az emberiség szemlélete és felfogása olyan eseményekről, mint szabadság, a demokrácia és függet­lenség, a hazafiság és nemzetköziség. Ezzel a győze­lemmel vette kezdetét az a korszak, amikor a világ ese­ményeit döntően már a szocialista tábor tettei és po­litikája befolyásolják. A szocialista tábor napjaink történelmének alap­vető és meghatározó ereje lett. Mindenekelőtt ennek köszönhető, hogy Európában azóta nine« háború, hogy az imperializmus nem tudott újabb világháborút ki­robbantani. Pontosabban: e győzelemmel erősödött meg a Szovjetunió tekintélye, alakult ki a szocialista tábor és annak ereje, s nem utolsósorban az imperializ­mus mögöttes területein, a gyarmatokon így válhatott függetlenné egy sor ország — gyengítve az impe­rializmust. A győzelem ténnyé vált Mit tehettek a burzsoá teoretikusok? Hamisításokhoz folyamodtak. Minden eszközzel bagatellizálni, kisebbíteni akarták és akarják a Szovjetunió világtörténelmi jelentőségű győzelmét. De ez az erőfeszítés csak ideig-óráig állhatja meg he­lyét a tények ellenük szólnak. A győzelem napján emlékezünk a harcosokra és a harcokra, amelyek örök figyelmeztetések minden im­perialista agresszor számára. Nem győzhet az, aki igazságtalan ügy érdekében fog fegyvert, viszont nem lehet legyőzni azt a hadsereget amelyet az egész nép támogat. Napjainkban Vietnam példája újra ezt bizo­nyítja. Napjainkban egyre nő azok száma, akik elvetik a háborút és aktívan küzdenek a nemzetközi konfliktusok békés, tárgyalások Útján való megoldása mellett. A burzsoá rendszerek és imperialista vezető köreik nem térhetnek ki a végletekig a szocialista diplomáciának a feszültségek csökkentésére irányuló javaslatai elől. Ennek ellenére nem ringathatjuk magunkat illú­ziókban. Az imperializmus még jó ideig nem adja fel elvesztett pozíciói visszaszerzésének reményét. Ezért erősíteni kell védelmi képességeinket, hazánk gazdasá­gát, népünk erkölcsi-politikai egységét, a hadsereget A honvédelmi szövetségre e magasztos célok érdeké­ben igen felelősségteljes munka hárul. A győzelem napjára, a hősökre emlékezve, azon legyünk, hogy min­den erőnk latba vetésével teljesítsük eat a megtisztelő, fontos feladatot Gazdag versenyprogram Az MHSZ egyik legfonto­sabb feladata lehetővé teszi, hogy az ifjúság honvédelmi alapismereteket szerezzen és a fiatalok jelentős része a korszerű haditechnika keze­léséhez szükséges alapfokú ismeretekkel lépjen a fegy­veres erők soraiba. A feladatok végrehajtását az MHSZ-ben egész évben a legkülönbözőbb szakágakban, tanfolyamokon és körökben végzik. Az 1970/71. évi kép­zések befejezéséhez közeled­nek. Az oktatási formák sa­játossága, hogy csaknem va­lamennyi képzési ághoz (rá­diós, gépjármű, modellező, ejtőernyős, repülő, tartalé­kos, általános honvédelmi előképző) kapcsolódik vala­milyen honvédelmi jellegű versenyforma. Május—júniusban zajla­nak le e versenyek járási- megyei döntői. A vetélkedők­re nagy szorgalommal ké­szülnek a fiatalok és Időseb­bek egyaránt. Edzenek már „rókavadászaink”, akik 1970- ben az országos bajnokságon a felnőtt kategóriában bajno­kok lettek. Ez évben, a nem­zetközi mérkőzésre való to­vábbjutást is megpályázták. Készülnek a tartalékosok is a honvédelmi versenyek­re, hiszen ők is első helye­zést értek el tavaly az orszá­gos versenyen. De verseny­zésre ad lehetőséget az év végi lőgyakoriat is. Május-’ ban több megyei versenyen vesznek részt a modellezők. Uj honvédelmi versenyfor­mák is lesznek ez évben. Ilyen a „sorkötelesek szem­léje” és az „ejtőernyős több­tusa” bajnokság. Sok fiatal és felnőtt vesz részt az össze­tett honvédelmi versenyeken, iskolai rajversenyeken, hon­védelmi lövészversenyeken. Nyíregyházán nagy MHSZ- esemény is lesz ebben az év­ben: itt rendezik a sportlö­vészek országos vidéki * baj­nokságát. Mintegy hétszáz sportlövész leess több, mint egy hétig városunk vendége. Ketten a jelöltek közül Á középiskolák végzős hall­gatói még ma is gondolkod­hatnak; hová, melyik egye­temre, főiskolára pályázza­nak, hol tanuljanak tovább. Az idei negyedikesek egy csoportja azonban már túl van a felvételin, sőt hama­rosan azt is megtudják: az 1971—72-es tanévtől főis­kolai hallgatók lesznek. A hivatásos tiszt jelöltekről van szó. Katonadinasztia ? Márkus József nyíregyházi fiatalember Debrecenben, a vegyipari technikumban ta­nul. A Zalka Máté Műszaki Katonai Főiskolára jelentke­zett. Pályaválasztása nem vé­letlen : közvetlen közelről lát­hatta, milyen a hivatásos ka­tonák élete. Édesapja főtiszt, parancsnoki beosztásban dol­gozik. — Még egészen kis korom­ban voltam először laktanyá­ban, édesapám vitt be egy sportmérkőzésre, de már ak­kor is láttam, érdekes esz­köz van ott, ami nekem na­gyon tetszik —• mondta Márkus József, egy nappal a felvételi vizsgák előtt, ami­kor éppen gyülekeztek a fegyveres erők klubjában. — Később is érdeklődtem, édesapám is biztosan meg akarta szerettetni velem a katonaéletet. Azóta tudom, nemcsak érdekes eszközök vannak a laktanyákban, azok­kal dolgozni is keli — még­hozzá mesterien. — Mégis, miért választana hivatásos tiszti pályát? — Úgy érzem, fegyelme­zett ember vagyok, s ez alapvető. Szeretem a katonás rendet, « pontosságot. Per­sze, ezek csak külsőségek, hi­szen nemcsak a honvédség­nél van ilyen. Én azonban a vegyész pálya nagyon sok szépségét látom a vegyivédel-. mi szolgálatban. A legkor­szerűbb eszközökkel szeret­nék kísérletezni, s technikus tisztként szeretném ezt elér­ni. A katonapályát pedig na­gyon szép hivatásnak tartom. A* MHSZ-nél tanult Barátb József tókosi fia­talember — a Nyíregyházi Kossuth Szakközépiskola ta­nulója — nem katonacsalád­ból jött tanulni, mégis leg­alább olyan jól ismeri a ka­tonák életét, mint Márkus József. Baráth József ugyanis az MHSZ nyíregyházi repülő­klubjának tagja, s itt ismer­kedett meg a repülők szép, de sok kötöttséggel teli éle­tével. — Másfél éve vagyok a repülőklub tagja, Rozmann György a vezetőnk, s minde­nesünk, tőle, az ő irányításá­val tanultunk sokat — mond­ja, mielőtt magáról szólna. — Trénermotorossal re­pülök, s tavaly elküldték a repülős táborba is, így már 25 órám van. Ennyit töltöt­tem a levegőben és remélem, ez már elég előnyt jelent ahhoz — ha az „elméletin” megfelelek — hogy felvegye­nek a Repülő Műszaki Főis­kolára, Nagy ambícióval indult Ba­ráth József, ahogy beszél, di­cséri a repülős életet, a tisz­ti hivatást, látszik, sok min­dent igyekezett megtudni, £ szép távlatokat is remél, ha sikerül a felvételi. — Hivatásos repülőstiszt szeretnék lenni — teszi hoz­zá. — Amit csak lehetett, mindent igyekeztem megtud­ni erről a pályáról. Nemcsak trénerrel szeretnék repülni, alig várom, hogy még kor­szerűbb, még újabb gépek közelébe kerüljek. Addig persze még sokat kell tanulni, itt van az érett­ségi is, és az első hónapok, évek a főiskolán, amíg előbb az elmélet, s aztán is csak az iskolagépek. — Tudom, számítok erre. Az az igazság, ha egyszer valaki megszerette a repü­lést, nagyon nehezen tud le­mondani róla. Én pedig sze­retném hivatásomnak is vá­lasztani. ★ Két fiatalember, a megye két különböző részéből jöt­tek, csak a felvételire indu­lók csoportjában találkoztak. Mindketten szeretik a tiszti, a katonai hivatást. S ami eré­nyük: nemcsak kívülről, a szépségeket látják. Tisztában vannak azzal is, hogy sokat kell tudni és küzdeni, a mai hadseregben a legkorszerűbb gépek mellé a legműveltebb fiatalok közül kell kiválasz­tani a legmegfelelőbbeket. És ebben sokat segíthet a katonatiszt édesapa, de jó is­kola a Magyar Honvédelmi Szövetség is. SIKERES GYAKORLAT UTÁN. (FERKIS EMIL FOTŐJA*. Haladó hagyományokra alapozott honvédelmi munka Interjú Tóth Mátyás elvtárssal, a megyei pártbizottság első titkárával Tóth Mátyás elvtárs, az MSZMP Szabolcs-Szatmár megyei Bizottságának első tit­kára interjút adott a Lobogó — az MHSZ hetilapja — szerkesztőségének a honvé­delmi nevelőmunka aktuális megyei feladatairól. A kér­déseket és a válaszokat — amelyeket az alábbiakban kissé rövidítve ismertetünk —a Lobogó április 21-i szá­ma közölte. Milyennek (minősíti Rn­bolcs-Szatmár megye lakos­ságának honvédelmi fel- készültségét és az annak állandó fejlesztésére fordí­tott tmmkát? Mielőtt a lakosság honvé­delmi felkészültségét minő­síteném, szeretném megje- jegyezni: ahhoz, hogy a la­kosságot a honvédelemre eredményesen lehessen felké­szíteni, elengedhetetlen a' la­kosság részéről a haza, a szülőföld szeretete. Csak az tud öntudatosan felkészülni, aki szereti hazáját, szülőföld­jét és annak szocialista rend­jét, A szabolcsi, szatmári, bere­gi táj népei évszázadok so­rán bizonyították, hogy sze­retik hazájukat, szülőföldjü­ket és mindig készek voltak azt megvédeni is. Ez a táj számos hőst nevelt ki, akik példaképei az itt élő lakos­ságnak. Olyanok, mint Esze Tamás, Szamuely Tibor, Zal­ka Máté és a többiek. Ezekre a hagyományokra épül a hon­védelmi nevelőmunka me­gyénkben, és megítélésem szerint, e munka eredmé­nyes. A honvédelmi nevelés és az ifjúság honvédelmi felké­szítése terén elért eredmé­nyeinket jónak tartjuk. Hogy milyen szinten áll a lakosság honvédelmi felkészültsége, azt leginkább az bizonyítja, hogy az elmúlt évek néhány feszült időszakában igen fe­gyelmezetten viselkedett, és mindig készen állt a haza vé­delmére. De bizonyítják ezt a fegyveres erőkhöz bevonuló fiataljaink is, akik mint ka­tonák jól helytállnak a harci és politikai kiképzésben. Mit teamek a pártszec- vek, -szervezetek a Politi­kai Bizottság hazafias, honvódelmi nevelő-kiképző munkával kapcsolatos ha­tározatának végrehajtásá­ért? Megyei pártbizottságunk, a Politikai Bizottság határozata tükrében, 1969. június 10-én megtárgyalta a honvédelmi nevelés és az ifjúság honvé­delmi felkészítésének helyze­tét. Megállapította, hogy a határozat végrehajtásában il­letékes valamennyi szerv nagy gondot és figyelmet for­dított a határozat végrehaj­tására. A helyzet vizsgálata és elemzése, továbbá az ülé­sen lefolytatott vita felszínre hozta: a honvédelmi nevelés és az ifjúság honvédelmi fel­készítése megyénkben kiszé­lesedett, hatékonyabbá vált. Egyre inkább szerves részé­vé válik párt-, állami és tár­sadalmi szerveink munkájá­nak. Pártiskolai rendszerünk­ben — például a megyei öt­hónapos pártiskola temati­kájában — a hazafias, hon­védelmi nevelés állandó té­maként szerepel. Javult járási, városi párt­bizottságaink honvédelmi pro­pagandája is. Ennek hatására egyre jobban elmélyül me­gyénk lakosságának hagyo­mányokból is táplálkozó szo­cialista hazafisága, erősödik internacionalizmusa. Vala­mennyi járási és városi párt- bizottságunk, valamint az alapszervezetek nagy többsé­ge az elmúlt másfél évben megvizsgálta és megvitatta a honvédelmi nevelés helyze­tét. Értékelésünk szerint, ezek a viták igen hasznosak vol­tak, és a pártszervek helye­sen határozták meg a fej- adatokat Milyennek minősíti a pártszervek vezető koordi­náló tevékenységét? A kérdés Jogos, hiszen a honvédelmi nevelésben szá­mos szerv és szervezet vesz részt. Véleményem szerint, ennek a munkának pártszer­veink nemcsak koordinálói, hanem tényleges eszmei irá­nyítói is. A pártszervek és -szervezetek határozatai alap­ján megfelelő együttműködés alakult ki a honvédelmi ne­velésben és felkészítésben közreműködő szervek: az is­kolák, a fegyveres szervek, az MHSZ, a tanácsok, a ter­melőszövetkezetek, a KISZ- szervezetek, a társadalmi és tömegszervezetek között. A pártbizottságok, párt- szervezetek időszakonként beszámoltatják e szervek ve­zetőit a honvédelmi nevelés és felkészítés helyzetéről. A pártvezetőségekben minde­nütt kijelölték azt a sze­mélyt, aki rendszeresen fog­lalkozik a honvédelmi neve­léssel, és esetenként tájékoz­tatja a taggyűlést a végzett munkáról. Milyen fokú a hazafias, honvédelmi tevékenységet végző állami és társadalmi szervek, szervezetek együtt­működése? A tartalmasabb munka ér­dekében, együttműködést szolgáló, éves intézkedési tervek készültek a különbö­ző szerveknél. Különösen tar­(l'olytatáa a 8. oldalon)

Next

/
Thumbnails
Contents