Kelet-Magyarország, 1969. szeptember (26. évfolyam, 204-226. szám)

1969-09-21 / 219. szám

1989. szeptember 21.' KELET MAGYARORSZÄG - VASÁRNAPI MELLÉKLET 9. oldal Mártii Larni: Nikó bácsi papagája Vifer a népművelésről Niké Drosszos ezután csendesebb lett. A bajt kerülendő, unokája új szavakat írt a falakra: „Igyál valódi amerikai whiskit!” Fe­ledjétek gondjaitokat — igyatok Nato-kok- télt!” „Görögországnak remek kormánya van!" A jelszavak ellenére egyre-másra érkez­tek a titkos jelentések Niko kocsmájáról. Valaki úgy hallotta, hogy Nikó azt mondta egy munkásnak: a kormány alkalmatlan, különben is folyton ezt a szót ismételgeti mindenre — alkalmatlan. Azt is bepanaszol­ták. hogy Nikó papagája valami idegen ha­talom szolgálatában áll és mindenféle pro­pagandát folytat. Lerósz ezredes azt tanácsolta nagybáty­jának, hogy sürgősen szabaduljon meg a papagájtól így is történt. A kocsma állandó vendége, a pópa is beleegyezett, hogy elcse­réljék a madarakat A cserével az ezredes ugyancsak egyet értett és végre elhitte, hogy bácsikája fel hagy a kormány bírálatával. Sőt. azt a szót is elfelejti, hogy „alkalmatlan”. De hiába. Olyan jelentések érkeztek, hogy Nikó felhábo­rító plakátokkal ragasztotta tele a kocsmát Lerósz elhatározta, végleg elveszi az öreg kedvét attól, hogy nvelvét a kormá­nyon köszörülje, és ismételgesse, hogy a hadsereg „alkalmatlan” Parancsot adott: tartóztassák le és lőjék agyon Nikót. Hiába kért a pap kegyelmet az öregnek, Nikót kivitték a város szélére, ahol a sze­gény. írástudatlan nép lakik, a fal elé állí­tották. Vele szemben felsorakozott egy sza­kasz katona és parancsszóra eldördült a sortűz. Nikó elesett. Az ezredes megijedt, hiszen azt parancsolta, hogy vaktöltényt használjanak. — Szegény bácsikéra .. Ügy látszik, meg­halt az ijedtségtől — ismételgette és odaro­hant a földön fekvő öreghez. Nikó Drosszosz kinyitotta a szemét, las­san felült, körülnézett és megszólalt: — Most már elhiszed, hogy ebben az or­szágban minden alkalmatlan, még a kato­naság töltényei is? Larosz leckéje után a kocsma faláról le­szedték a feliratokat, az unoka vette át a kiszolgálást, Nikó pedig ki se jött a kony­hából. Az ezredes egyszer betért a kocsmába, hogy meglátogassa nagybátyját. Közölte, hogy megbocsátottak neki. ő maga pedig na gyón elégedett az öreg viselkedésével. Nikó ugyanis meg se szólalt. Elmenőben megállt a papagáj kalitkájánál és gúnyosan elnevet­te magát. — Na pap-madár! Ugyancsak csendben vagy. Nem tanított meg beszélni a pópa? A madár hallgatott, nézte az ezredest, aztán elfordította a fejét. Az meg csak be­szélt hozzá: — Vagy te is úgy tartod, hogy a dikta túrát meg kell dönteni, az ezredeseket me[ felakasztani ? A papagáj kinyitotta a csőrét és komo lyan válaszolt:-n Legyen meg az úr akarata. Fordította: Baranyai Ilona — Nem baj — ütötte el a fiú könnyedén. — És ki he­lyettesít most a büfében? — Azzal ne törődj. S már folytatták is az enyalgást, minthogy tapin­tatosan, de sikeresen megját- s ottam a már alvó utast, ö olk -és utóit egyik közös r tere. ökre terelődött aztán a szó — Képzeld. Mile megnő­sült. — Kit vett el? Csak nem a a kancsal kis szöszit? — Azt. De már el is vál­tak. — Gyorsan ment. És mi­ért? — Tudod, a fiú rövidre fogta. Terrorizálta, és a szö- szi megunta... De az ám, ígértem neked valamit... Hozok egy kis csemegét. .. S azzal kiröppent a fülké­ből, hogy percek múlva há­rom stewardessel térjen Vissza — íme, a beigért szórakoz­tatás! Az én kis útasszáliító tündéreim!... A volt férjem, csajok! Négy évet éy,ünk egy födél alatt: meguntuk: elvál­tunk. ds azért nem bírjuk egymás nélkül .. Mind az öten ott zsivajog- tak. szorongtak hahotáztak a szemközti ülésen. Éktelen ri­csaj csattantott fel színlelt szundikálásomból, mialatt vonatunk az Ibár völgyében kanyargóit a zengő hidakon és morajló alagutakban. Hogy ki irányította nem tu- 4om. hiszen az egész sze­mélyzet itt szórakozott velem szemben: Mityával! Vihog­tak, ugrasztották a nagy orrú exférj et. S a kék kötény es ex- feleség szüntelenül a büfé és a fülkénk közt cikázott. Hol dupla adag sonkát, hol f egy púpozott tányér süteményt nyomott a nagy orrú ölébe aki pillanatok alatt eltüntet­te a „menü feletti” fogáso­kat. s amikor a tálnyi gyü­mölcsöt is befalta, a csajok elvonultak, ők pedig feketét szürcsölgetve a gyerekekről beszélgettek. — Miért nem jössz el már hozzá, Mitya? — kérdezte az exfeleség. — Mindig arra pa­naszkodik, hogy az óvodabeli pajtásai csúfolják: nincs is apja! Az estte is azt mondja: „Apa itt hagyott te meg foly­ton utazol: olyan vagyok mint az árva gyerek.. A fiú nem szólt. Kint alko- qypdott. A felvont redőny a kopár hegyre nyitott kilá­tást. Szótlanul nézték mind­ketten a sivár lejtőket, a gyér növényzetű. meredek hegyoldalakat. — Szeretem ezeket a bok­ros völgyeket — szólalt meg nagy sokára a nő. — Különö­sen ilyenkor, alkonvpírban. — Berkenyebokrok — mondta a fiú. — Valahányszor itt me­gyünk el. mindig gyönyörkö­döm bennük. — Nálunk a falunkban vö­rös berkenyének hívják. Az édesanyám is így mondja, ma is. Hangjuk most halk. és szo­morú. Nézem őket félig le­hunyt pilláim alól s azon tű­nődöm: vajon miért válhat­tak el? Látom, útjukban va­gyok nagyon. Kisvártatva a kék kötényes szól is a fiú­nak, hogy menjenek át egy másik fülkébe. — A csajok reklamálnak! Gyere. Jó bőr mind a három. Csak egy kicsit pletykásak. Különben jó haverok. Mindig együtt járunk ezen a vona­lon. .. Nemsokára benéztem a bü fébe. Sehol egy üres szék. A zsúfolt asztalok közt a kék kötényes kígyózott, és szemé­vel bűvölte a birodalmába tért férfinépét. Vajon ez le­hat a válásuk oka? — merült fel bennem a kérdés. A min­den férfinak tetszés mohó igénye? Ki tudja. Minden­képpen a gyermek bánja.. . A kék kötényes csillogó sze­mekkel jelenti ki, hogy a fe­kete elfogyott. Közben lá­tom, épp akkor teszi fel a rezsóra, a nagy kávéfőzőt. „Ez már maszek kezelésben van” — jelenti ki kacér mo­sollyal. S percek múlva már viszi is öt kis pohárral a va­gon valamelyik lefüggönyö­zött fülkéje felé, ahol Mityá- ját szórakoztatják a „csa­jok.” Dübörög a vonat, a hűvö­södé éjszakában. .. És a következő pillanatban felszállt az ellenőr. • Dudás Kálmán fordítása Rétegekhez, korosztályokhoz szólni A felszabadulás utáni években tömegmozgalom volt a népművelés. Nemigen ér­tünk rá a meditációra: he lyes-e, jó-e az, amit csiná­lunk. mert minduntalan kör­münkre égett a munka. Nép könyvtárat szerveztünk — az infláció idején. A falu népe úgy adakozott (gabonát, ten gerit. burgonyát stb). hogy jusson egy néprádióra is Meg az árván maradt bá­nyászgyermekek megsegítésé­re is. És mennyire hálásak és boldogók voltak, amikor a színiátszó csoport vagy az énekkar nyújtott valamit. Ha csak egy morzsányit is abból, amit kultúrának neve­zünk. Már akkor is differenciált tevékenységet jelentett a nép­művelés, hiszen a falu más rétegeinek alapismereti tan­folyamot kellett szervezni, hogy megismerkedjenek a betűvetéssel A földigénylő — foldosztó embereknél sür­gősen tisztázni kellett né­hány matematikai — mérta­ni fogalmat és műveletet. Más időben és másoknak el kellett indítani a dolgozók esti tanfolyamatait, hogy meg legyen a nyolc osztályról szó­ló bizonyítvány, mert a fia­talok szakmát akartak tanul­ni. Vagy éppen továbbtanul­ni valamelyik középiskolá­ban. Aztán tisztázni kellett a szövetkezeti fogalmakat, stb. Az éjszakába nyúló téli es­téken ezekről folyt az eszme­csere. A feladatok sokasága és nagysága nevelte az idő tájt a pedagógusi népművelővé. Ahogy magasodtak a köve­telmények, akként nőtt hoz­zá a népművelő is népéhez, hivatásához. Ma is megvan a tenniva lója a népművelőnek. Válto­zott viszonyok között, más módszerekkel ugyan, de lé nyegileg azonos célokért. Ma már annyira rétegző dött társadalmunk foglalko zásban, általános és szakmü veltsegben hogy alig lehet áttekinteni ezt a bony ólul* folyamatot. Ezzel a ténnyel a népmű velés dolgozóinak számolni kell. A népművelési munka hatékonysága ma jórészt azon múlik: tudjuk-e, mire szomjazik például a tanyasi ember? Miben lehetne leg jobban segíteni a falu ifjú ságát, a termelőszövetkezel dolgozóit? Milyen kulturális tevékenységet igényel a vá­rosi munkás, a középiskolai tanuló, stb.? Minden művelt­ségi foglalkozási rétegnek, életkornak megvannak a ma­ga sajátos közművelődési, kulturális igényei. Ezeket kellene reálisan felmérni, és azzal menni a termelőszövet­kezetbe, a gyárba, amire va­lóban nagyon kíváncsiak. Ma már elavult az a szem­lélet, hogy a művelődési há­zak puszta létezésüknél fog­va magukhoz vonzzák a mű­velődni vágyókat. A legügye­sebb népművelők elmennek a gyárba, üzembe, termelő- szövetkezetbe. és ott hívják életre az öntevékeny művé­szeti csoportot, a szakköri életet, a klubot. Ott a sok száz vagy több ezer fős üzem» ben kell jól megszervezni az olvasómozpalmat, az inten» ziv könyvtári életet, a szak­kört, s nem azt várni, hogy majd csak tesz jelentkező a művelődési otthonok által meghirdetett öntevékeny cső portokhoz. A másik baj. hogy szervo /.etileg is széttagolt a népmű» velési irányító munka. Miért nem lehet az állami, szak- szervezeti, egyéb irányítás alatt álló erkölcsi, szellemi és anyagi erőket koncentrál» n i ? És miért nincs a kultu­rális bizottságoknak megfe» lelő súlya és ereje, hogy el» hárítsa az elhárítható akadá­lyokat? Hogyan lehetséges az, hogy egy községben a művelődési intézmény keze kötve van yinyagi erőforrások hiányában pedig a tsz-nek vagy más üzemnek van kul­turális alapja, de nem segíti az ügyet. Csupán azért, mert úgy látja helyesnek. Ilyenkor kellene többek között a kul» turális bizottságnak, a helyi tanácsnak, a társadalmi szer» veknek segítséget nyújtani? Felszabadulásunk 25. év­fordulója alkalmából rende» zendő ünnepségek bizonyára friss lendületet adnak a nép­művelésnek. Bizonyára arra is gondoltak az illetékesek! érdemes lenne községenként, városonként felmérni a meg» tett negyedszázados utat. A sok helytörténeti gyűjtőmun­ka nagyon hasznos lenne, mert gazdagítaná, korrigálná valóságtudatunkat. önisme» retünket! Barota Mihály, tanár Nyíregyháza Gazdag program, több bérletes a nyíregyházi színházban Minden eddiginél több szmházbérlő, szinte minden­nap előadás, széles műfaj ská­la, érdekes, új kísérletek — így jellemezhetnénk röviden az új színházi évadot. Egy bérleten kívüli és egy bérle­tes előadással megkezdődött az 1969—70-es színházi évad Nyíregyházán, a Móricz Zsig- mond Színházban. A megye leggyakoribb vendégei — a Déryné Színház társulatai — 16 produkciót terveztek a szabolcsi közönségnek. A Nyíregyházán bemutatott da­rabokkal felkeresik a legel­dugottabb falvakat, reperto­árjukban olyan „siker-dara­bokat” találhatunk, mellyel az állandóan változó publi­kum szórakoztatására, műve­lésére készülnek. Közkedvelt operett és új magyar színmű egyaránt szerepel program­jukban, de megtaláljuk a shakespearei „Windsor! víg nők” operaváltozatát — Ni­colai szerzeményét is. Műsorra tűztek még egy igazi közönségsikert, a „Vi­lágraszóló lakodalom” című zenés játékot. Moszkvában hónapokig játszották sikerrel ezt a szovjet produkciót, amelv magyar színpadon az az idei táncdalfesztivál slá­gereivel „fűszerezve” kerül a közönség elé. A Debreceni Csokonai Színház ismét 10 előadásból álló bérleti sorozatot hirde­tett. A program az előző évekhez hasonlóan a zenés bohózattal a külföldi dráma­irodalom gyöngyszemein át a híres operákig a közönség legkülönbözőbb érdeklődési köréhez alkalmazkodik. A debreceniek előadásában ok­tóber 21-én — városunk fel- szabadulásának 25. évforduló­ján — díszünnepség kereté­ben ősbemutatóra kerül sor. Taar Ferenc: Nap a város fe­lett című művét a jubileumi évfordulón mutatják be. Ez a társulat év közben bérleten kívüli új darabokkal is je­lentkezik, hasonlóan a Bu­dapesti Nemzeti Színház, a miskolci együttesek, valamint az ŐRI rendezvényeihez. Érdekes, új kezdeményezé­se a színháznak az általános iskolai tanulók részére szer­vezett délelőtti bérleti előa­dás. 4 darabból álló sorozatot látnak a felsőtagozatos gye­rekek a Déryné Színház ifjú­sági előadásra való produk dóból. A most induló kísér­let nem csak a rendszeres színházba járást igyekszik megkedvelteim, hanem hi­vatott az iskolai irodalomb rákhoz is segítséget nyújtani. A műsoron a többi között az „Aranyember”-rel és a „Köny­ves Kálmán”-nal találkozhat» nak az ifjú nézők: a 2000 di» ákbérletes. Hasonlóan úttörő kezdemé» nyezés a közönség—színész ta­lálkozó. Üzemekbe, tsz-ekbe, munkásszállásokra, még a Nyíregyháza környéki bök» rokba is ellátogatnak a színé­szek, hogy a helyszínen ta­lálkozva a nézőkkel — az ott lévő szinpad méreteit figye» lembe véve — keresztmetsze» tét adjanak a darabról. A színházi statisztikák» bél kiderült, hogy még egyetlen ' évadban sem volt annyiszor „telt ház’’ a bérleti előadásokon, mint a most következőn. Először ha­ladja meg a kétezret a szín» házbérlők száma. A környék» ről 30 kilométeres körzetben 20 falu vásárolt bérletet a dolgozók számára. Közel 508 tsz-bérletet adtak ki. Az is» kólák között a pénzügyi technikum áll első helyen 158 bérlettel — de mindkét me» zőgazdasági technikumban, a közép és a felsőfokúban is duplájára emelkedett a rend­szeres színházlátogatók szá» ma. Ba Kónya Lajos: Bodor felhők Habarcsot készítek, vakolatot javítok s tisztelettel gondolok a kőművesekre kik tele vannak dologgal, s jól keresne! Festéket keverek, ajtót, ablakot festek, s elismeréssel adózom a mázolóknak kik hatezer forintért megcsinálnák mindezt Fafiguráimat fara eve az élelmes mestereken merengek, akik ebből élnek, Verseket írok különös remények nélkül. s legfőképp azokat a költőket csodálom kik abból is megélnek, hogy verseket írnak? Vannak irigyeim — mégsem vag-ok egészen elveszett ember. Alkonyattájt sutba vágom meszes gönceim, felöltözöm nyaralónak, végigmegyek a parton, rágyújtok pipámra, bánataimat a bodor felhőkbe fúvóm könnyű motorcsónakot gondolok magamr alj társas örömöket és gondtalanabb sorsot. Ha a kedves olvasó maga elé tudja kép zelni a híres görög bölcselőt. Szokratészt. akkor máris ismerősnek tarthatja Niko Drosszoszt is. Nikó Drosszosznak Tesszaloniki szélén volt egy kis kocsmája. Az öreg írt, olvasott, épp úgy, mint öles termetű fia, akivel együtt vezette kis boltját. Nikó nem akart versenyre kelni a fényes éttermekkel. Ven­dégei sózott olajbogyót poliplevest, kenye­re1 kaptak, meg jóféle ánizs’ikőrt, pálinkát és Tesszália il'eios borát ihatták. A kocsma „reklámfőnöke” az unoka volt, aki ilyen lélekemelő feliratokat pingált a falra: ,Ha ■azért iszol, mert felejteni akarsz, akkor elő­re fizess!”... „Ha a szoba hirtelen forogni kezd veled, gyorsan ülj le”. „Ne feledd, hogy Nikó soha nem adia ki kliensét, a fe­leségek nem tudják meg, hogy itt veritek el a pénzt!”. A kocsma mennyezetéről lelóeó kalitká­ba-, egy papagáj. Nikó megtanította kedven­ce' hogy köszöntse a vendégeket: „Jó na- po Nyomj le még egyet!” Nikó városszerte híres volt éles nyelvé­ről. Nem azért hordta a nyakán a fejét, hogy le«-en mire kalapot tenni. Vendégei azonban éppen ezért szerették. Sőt. még a helyi pópa is be-benézpH epv pohárka ital­ra. Meg aztán közös érdekeik voltak, mivel a napnak is vo" nmr ---.„oáia. majdnem olyan, mint Nikóé. A pani-rm»"» perc-e nem mondott nyomdafestéket nem tűrő szavakat, hiszen istenesen nevelték. A kocsma törzsvendégei közé tartozott Lerósz ezredes is, Nikó unokaöccse. Adolf Hitler bősz tisztelője. Nikó Drosszosz és az ezredes minden alkalommal ádáz ellenség­ként vált el egymástól. Nikó azzal fojtotta ellenfelébe a szót: — Idefigyelj, «cskös! Elmehetnél egy pszichiáterhez, mert még •’«” végzed mint Adolf. Két évvel ezelőtt azonban Nikó Drosz- szosz ’ól felvágott nyelve megcsendesedett. A királyi hatalmat felváltotta az ezredesek juntája és az unokaöccs figyelmeztette: — Ha sokat fecsegsz, koncentrációs tá­borba dugunk. Nikó nem felelt, de válaszolt helyette a papagáj a kalitkából: — Le a diktatúrával. Akasztófára az ez redesekkel! — Hát így állunk! — nevette el magát Lerósz. — Megtanítottad a papagájod, hogy helyetted válaszoljon? Tudod mivel jár ez? — Beraktok a lágerbe — szólt fejét le­hajtva Nikó. — Ha nem az apám bátyja volnál, agyonlövetnélek, — mondta Lerósz. — Utol­jára figyelmeztetlek, ha továbbra is rágal­mazod a kormányt, Zatounura kerülsz, mint kei idősebb fiad. guanót szedni. — Értettem, — szólt engedelmesen Nikó. — Ha kinyitom a szám, akkor elküldenek guanói szedni a kormánynak. Az ezredes dühösen legyintett és fogait o szeszorítva kifelé indult. Már az ajtónál volt, amikor meghallotta a papagájt. — Le a diktatúrával! Akasztófára az ez­redesekkel !...

Next

/
Thumbnails
Contents