Kelet-Magyarország, 1963. szeptember (23. évfolyam, 204-228. szám)

1963-09-04 / 206. szám

Önállóság és centrali •9 • Falura költözik a technikum Minden szerv segíti a szakoktatást a csengeri járásban Alig van megyénkben olyan falu, amelyben ne működne a dolgozók általános iskolája. Legnagyobb jelentősége ter­mészetesen a szakoktatásnak van. Egyre több a kihelyezett mezőgazdasági technikumok száma. Vándorló Iskola A csengeri járás első kihe­lyezett technikumi osztályát' tavaly szervezték meg a járás : székhelyén. Harmincötén je­lentkeztek fmsz-alkalmazottak, tsz-tagok, tsz-elnÖkők'," — s hu-: szonnégyen tettek sikeres vizs­gát az első osztály anyagából. Az első év meglehetős nehéz­ségekkel indult — talán ez magyarázza a létszám csökke­nését. A tanórákat hol ebben, hol abban az általános isko Zsebtelefon Igen, ez az eset azt bizo­nyltja, hogy az igazgatónak nemcsak aktákat kell aláírnia, hanem sokszor a békítő bíró szerepét is el kell látnia. Is­merni, jól ismerni az embe­reit s a jelenségek mögött fel­tárni a kiváltó okokat. Szesz­ipari vállalatról szólva, ez fo­kozottabb kívánalom: itt sű­rűbben csábít az „ördög”. Egyik ötgyermekes családapa dolgozónk azért élt vissza új­ból és újból a bizalommal, mert nem tudott uralkodni akaratán. „Rongyember va­gyok, zavarjon el igazgató elvtárs." így tört meg ez az ember. Ha teljesítem kérését, kenyér nélkül marad a csa­ládja. Áthelyeztem a szikvíz- üzembe: azóta nincs rá pa­nasz, csendesen él családjá­val. Persze a türelmet sem sza­bad elvtelen túlzásba vinni. Máriapócsi megbízottunk ér­demtelen volt a megértésre, lopott, félre akart bennünket vezetni: azonnal elbocsátottuk s bírósági feljelentést tettünk ellene. De naponta, szinte óránként kell illő hangnemben beszélni az emberekkel: a Kis- várda környékiekkel például másként, mint a szatmáriak­kal. Ahány ember, annyi egyé­niség: nagyon nehéz megtalál­ni a hozzájuk vezető utat. Mégis meg kell találni. (Elmondta Birtok János, a szeszipari vállalat igazgatója.) Lejegyezte: Angyal Sándor Szedés előtt pajzstetű elleni védekezésül permeteznek a demecseri Ezüstkalász Termelőszövetkezet almáskertjében. NweÉiliiárd forint felsőoktatási intézmények iiallgatsinak ösziSodíjára, szociális támogatására nak szállást ha éppen szük­ségük lenne rá. A jelentkezők javarésze 30 éven felüli. A hallgatókon a sor A kihelyezett technikumi osztályok szervezésénél van még néhány probléma. Egyes 1 emberek nem ismerik fel a szakoktatás jelentőségét, nem törődnek vele. Ebből adódik aztán, hogy például Gacsály- ban, ahol szintén az idén in­dítanak egyet, mindössze 30— 35 jelentkező van. pedig a kö­zeli rozsályi, zajtai tsz-tagok is kihasználhatnák a kínálko­zó lehetőségeket, annál is in­kább, mert hiszen ők kérték, hogy legyén Rozsályban is egy kihelyezett osztály. Ettől eltekintve jól halad a szakoktatás a csengeri járás­ban. Minden szerv, egyik így, másik úgy, segíti ezt a társa­dalmi ügyet. A TIT olyan elő­adásokat szervez a technikumi hallgatóknak, amelyek szoro­san kapcsolódnak a tananyag­hoz, a kultúrotthon termet, a tsz-ek kísérleti földterületet biztosítanak az oktatáshoz. A hallgatókon a sor: bizonyítani, hogy jó helyre teszi államunk a pénzt, ha támogatja ezt az új társadalmi mozgalmat, a tanulást. Ratkó József Iában kellett megtartani, hi- i szén nem tudtak állandó ter­met biztosítani az amúgyis tanteremhiánnyal küszködő csengeriek a leendő agronómu- soknak. S vándoroltak a hall­gatók, tanárok, vándorolt az iskola. Ez az egyetlen tény akadályozta a technikumi osz­tály munkáját, hiszen majd­nem minden szerv támogatta, gyámolította őket: az általá­nos iskoláktól szemléltető esz­közöket kaptak, az állami gaz­daság különféle gépeket adott a gyakorlati vizsga letételé­hez stb. Az idén már megoldó­dik tanteremproblémájuk is: Csenger nyolctantermes, .mo­dern gimnáziumot kapott — lesz állandó helye a techni­kumi osztálynak... Utazó pedagógusok Porcsalmán az 53 jelentke­zőnek nem kell hetenként két­szer Mátészalkára bejárnia — a tanárok járnak át majd Porcsalmára a tanítási napo­kon. Az utazási és egyéb költ­ségeket a megyei tanács vi­seli, de amint Vass Já- nosné tanácstitkár mondja, a községi tanács is szí­vesen fizetné, hiszen közös ér­dekük az oktatás. Elmondja azt is, hogy a pedagógusoknak alkalmilag házaknál biztosíta­A vállalatok összevonás, egyáltalán nem zárja ki, ső feltételezi a helyi kezdetné nyezések növelését, a dolgo zók aktivitásának fokozódását Tulajdonképpen az üzemi de mokrácia köre szervezetilej szélesedett az átszervezésekkel a munkáskollektíváknak egyre nagyobb egység, vállalat tér melési ügyeinek intézésébe var beleszólásuk. A bizalom, a növekvő vál­lalati önállóság nemcsak né­hány vezetőnek, hanem a: egész kollektívának szól. Ép­pen ezért nem lehet egy igaz­gató számára sem terhes, hí a párt és a szakszervezet bele­szól a dolgozókat érintő sze­mélyi, fegyelmi kérdésekbe vagy a gyáregységek, osztályol maguk is hatáskört, önállósá­got követelnek. Az iparvezeté: egymástól el nem választható két oldala, a demokratizmus é: centralizmus nemcsak a vál­lalatok és a népgazdaság kap­csolatának nélkülözhetetler elve. hanem helyes alkalma­zása esetén ez teremt harmó­niát. alkotó, teremtő együtt- működést a gyáron belül is a; iránvítók a beosztottak és a munkáskollektíva között. Kovács József tapasztalható — minden gyár­nak juttatnak egy keveset Hány üzemben igényelnek be­ruházást új gépekre, csarno­kokra, holott a meglevőket is csak egy műszakban használ­ják! Sok mindenre, berendezés­re, raktárra, valóban szükség lehet helyileg, de csak e sok­féle igény mérlegelésével, központilag szabad és lehet el­dönteni, melyik az a beruhá­zás, amelyik népgazdaságunk fejlődését leginkább meggyor­sítja. S a legnagyobb gazdasági hasznot hozza. Egy-egy gyár­ban képtelenség eldönteni, hogy a termék, vagy termék- csoport fejlesztésére másutt nincs-e gazdaságosabb lehető­ség vagy egyáltalán célszerű-e az adott ágazat kapacitásának növelése. Csak szigorúan központilag le­het a meglevő eszközöket úgy elosztani, hogy ezzel ne ront­sák, hanem perspektívában a leghatékonyabban segítsék az életszínvonal emelését. A tervgazdálkodás elképzel­hetetlen az egységes központi akarat, a népgazdaság érdekei­nek érvényesítése nélkül. Ugyanakkor maga a tervsze­rűség, a helyes központi irány­vonal végrehajtása feltételezi a helyi kezdeményezést, a tö­megek aktív bevonását a gaz­dasági munkába — az önálló­ságot. Volt olyan időszak ná­lunk, amikor mindent központi tervutasítással, temérdek köte­lező mutatóval felülről akar­tak megoldani, népgazdasá­gunk mégsem fejlődött a legjobb irányba. Az ellenfor­radalmat követő politikai meg­újhodás — bizalom a töme­gekben, a helyi vezetőkben — a gazdaságpolitikában többek között a szélesebb körű üzemi önállóságban jutott kifejezés­re. De szó sincs arról, hogy az önállóság, a helyi vezetés iránti bizalom megnövekedésé­vel korszerűtlenné vált volna a centralizmus. Inkább azt mondhatjuk, helyére kerültek a központi elvek, csakúgy, mint az önállóság. Nem szab­ják meg például központilag, milyen bérrendszert alkalmaz­zanak a vállalatnál és nem szabályozzák felülről a normá­kat. A gyár vezetői jobban meg tudják ítélni, melyik mű­helyben rontja a minőséget és „eszi a gépeket" a teljesít­ménybér. ^ hol van lehetőség a minőséggel összhangban a mennyiség fokozott anyagi ösztönzésére. így helyileg dön­tenek a teljesítménybér külön­böző formái, az időbér, vagy a prémiumos órabér mellett. Nem szabják meg központilag a béralapot sem. Ez nem jelenti, hogy most már szabad a vásár. Egy lé­nyeges dolgot határoznak meg: az átlagbért. Azelőtt nem volt ilyen kötöttség, ezért a szám­talan központi előírás ellené­re, eltérő bérek és bérfeszült­ségek alakultak ki egy-egy gyáron belül és a rokonüzemek között. Most nincsenek kirívó eltérések, tervszerűen és köz­pontilag fejlesztik az egyes vállalatok és szakmák átlag- keresetét. A bérpolitika sok vonatkozását tehát decentrali­zálták, a lényegesebbet, az átlagbért, viszont központilag szabják meg. S ennek vala­mennyien haszonélvezői va­gyunk, hiszen így évről évre sikerül összhangot tartani a vásárlóerő és az árualap kö­zött, biztosítva az egyenletes ellátást, a forint stabilitását­Tehát nem általában és mindenáron a vállalati hatás­kör növelése a feladat, hanem a demokratikus centralizmus egymástól elválaszthatatlan két oldalának következetesebb érvényesítése. A kisebb beru­házásokra, korszerűsítésekre, felújítási tevékenységre ma több lehetőségük van a válla­latoknak, mint azelőtt. Intéz­ményesített műszaki fejleszté­si alappal rendelkeznek a gyá­rak, árbevételeik egy részét gyártmány- és gyártásfejlesz­tésre fordíthatják. A többlet nyereség meghatározott hánya­da vállalatfejlesztési célokat szolgál. Nagyobb felújítási alappal gazdálkodnak üze­meink és így tovább. A beru­házási tevékenységre mégsem a decentralizáció, hanem o központosítás jellemző. A mil­liós összegeket nem osztják könnyen kívánságlista alapján. Országos főhatóság dönti el, hol, milyen nagyobb beruhá­zásokat tervezhetnek, s addig nem kezdhetik el az építke­zést, amig nics részletes terv­dokumentáció. „Sok a megkötöttség, a bü­rokrácia a beruházásoknál” — panaszkodnak helyenként. Le­het, hogy vannak felesleges formaságok is itt-ott, a feladat mégis a központi akarat még következetesebb érvényesítése, a beruházást eszközök kon­centrálása. Sajnos ma is elő­fordul még, hogy a beruházá­sok elosztásában „egyenlósdi” „Könnyű az igazgatói székben..." Ha nyerek, mindenki nyer — Hétköznapok a csillogó jelvény mögött — „E)z az én magánügyem!44 — Türelem és illő hangnem ismétlődő csatározások húzód­nak meg. Indulatok ütköznek meg s ha a vezetőnek nincs lélekjelenléte, könnyen mellék- vágányra futhat Itt van például B. Sándor. Apjától tanulta a szakma fo­gásait, de a nyers modort is. Nősüléséig csak jó vélemény hangzott el róla. Aztán, mint­ha kicserélték volna: ideges lett, káromkodós, hanyagul vé­gezte munkáját. Figyelmeztet­tük, semmi. Rontja a vállalat jó hírét, ne vesződjünk to­vább vele — biztattak újból munkatársaim. Nem hallgat­tam rájuk. Kimentem B. Sán­dorhoz, hosszú időt töltöttünk együtt. Ekkor jöttem rá," miért a változása: anyósa, apósa akarja irányítani az ő életét, s a feleség az öregekre hall­gat. Naponta megismétlődnek otthon a veszekedések, hol el­válnak, hol egybekerülnek a feleségével. B. Sándor tiltako­zása ellenére — „Ez az én ma­gánügyem!” — bekopogtattam a családhoz. Nehezen, de szót értettünk: ne csak a rosszat lássák B. Sándorban, hanem a szorgalmát s a tehetségét is vegyék észre, mert különben kedvét veszti. Hallom, most csend van B. Sándoréknál. De én továbbra is figyelem őt, s ha lehet, segítek neki. „Zavarjon el, igazgató elvtárs'' goztatta. Régi, tapasztalt szak­munkás volt, adtak a szavára. Igyekeztem megőrizni nyu­galmamat. Hamarosan sort kerítettem a bizonyításra, hogy lássák, azért tettek erre a helyre, mert ismerem a szak­ma titkait. Azt hittem győz­tem. Pedig a neheze ezután jött: a telepvezető sorozatosan megtagadta utasításaim telje­sítését. Mutassa meg neki a kijáratot, igazgató elvtárs — biztattak munkatársaim. Nem akartam lemondani erről az emberről. Már csak három éve hiányzott a nyugdíjhoz. Té­vedtem. Saját fiával is ölre- ment a telepvezető, ivott s hozzányúlt a társadalmi tulaj­donhoz. A bíróság mondta ki felette az ítéletet, börtönbe került. Magamban még most is kér­dezgetem: megtettem mindent ezért az emberért? Szabadu­lása után találkoztunk. Sírt, mint egy gyerek, s azt mond­ta, bárcsak hallgatott volna rám... B. Sándor esete Miért mondom el mindezt? Talán azért, hogy a vezetőnek nemcsak képzett szakember­nek, de egy kicsit pszicholó­gusnak is kell lennie. A csil­logó élüzem jelvény, a szép statisztikai adatok mögött ugyanis naponként, hetenként Ismerőseim gyakran mond­ják: könnyű nekem, itt az él­üzem igazgatói székében. Hi­szen a jól olajozott gép mel­lett — ezt a vállalatra értik — lassabban őszül a haj. Kívül­ről talán tényleg így fest. De hogy így festhet, annak küz­delmes útja van. Mert mi sem könnyebb annál, mint egysze­rűen hangoztatni: elvtársak, emeljük a vezetés színvonalát, mert enélkül csak ólomlába­kon ballagunk előre. A „ho­gyan" már sokkal nehezebb. Az első ütközet Elődöm disszidált, a régi fő- könyvelpnő meghalt, bábeli zűrzavar fogadott itt engemet 1957-ben. Tudtam, nem leszek csodatevő. Különösen akkor éreztem ezt, amikor a jogta­lanul széthurcolt társadalmi tulajdont kutattam fel, térít­tettem meg: egy csapásra nép­szerűtlen ember lettem. Fájt ez az érzés, de nem tehettem másként. Tudtam, ez az első nagy ütközetem: ha nyerek, nyer az egész vállalat is. Per­sze nem ment minden karika- csapásra. Amikor például meg akartam szüntetni a vissza­élésekre jó alkalmat adó „zseb­gazdálkodást”, a sóstói telep vezetője ellentámadásba ment át. Kétségbe vonta szakmai hozzáértésemet forrófejűnek tartott, s ezt úton útfélen han­az egész Nagykórutat. Lesznek persze téves kapcsolások, ami­kor is megszólal a telefon: —• Halló, Patyolat ? — Nem, kérem, ez magán- kabát. Vagy azt kérdik: — Mezei úr felöltője? Mire azt feleled: — Téves, itt Szalantai Ba­lázs zakójának a bal belső­zsebe. Lesz eset, hogy a zakód a szék hátulján függ, megszó­lal benne a telefon és zseb­bélésed lesz a titkár-kisasz- szony. — Zelenák szerkesztő úrral szeretnék beszélni — mondja a hang, mire zsebed felel neki: — A szerkesztő úr pillanat­nyilag nincs a kabátjában. Mindenhova elkísér az új telefon, veled megy a strand­ra is, hova ingujjasan bal­lagsz, telefonoddal a farzseb- ben. Levetkőzöl, a ruhatáros számot ad és már a habok közt lubickolsz, amikor meg­szólal a fogason: — Halló, Rusnya urat ké­rem a telefonhoz. Zsebed gépiesen feleli rá a megszolcott választ: — Nadrágon kívül. Kisjó 9W íí tömmel olvasom, hogy 17 feltalálták, mert legfőbb ideje rendet csinálni ezen a téren. Súlyos hibája volt a tele­fonnak. hogy ki lehetett tér­ni előle. Nem egy haragos cikkben tettem szóvá, hogy némelyek a csengetésre oda se fülelnek, volt rá eset, hogy magam is... na, szóval vannak uyenek. Van, ki ha a csenge­tést hallja, kislisszol a szobá­ból, van, ki csak nézi és vár­ja, hogy abbamaradjon. Van, ki leveszi a hallgatót és visz- szateszi a villára. Van ki né­mán belefülel és a hangot felismervén, kaján mosollyal csúsztatja vissza. Az is van, hogy az asztaltárs veszi fel, rád kacsint, te visszakacsin­tasz és már mondja is alvó­kul, hogy sajnos, a keresett kartárs — azaz te — pilla­natnyilag nincs asztalnál, de mihelyst jön, azonnal vissza­hívja, aztán együtt röhögtök rajta, mert eszed ágában sincs visszahívni a pacákot. Hát mindennek a garázda­ságnak vége immár. A zseb­telefont nem lehet negligálni. Megszokott jelenet lesz az ut­cán, hogy ballag a tag, kabát- zsebében megszólal a telefon, előveszi, belehallóz és végig- csicsergi a kedves Editkével reláthatólag 38 000—40 000-en kapnak valamilyen formában állami támogatást. A most érvénybe lépett ren­delkezés alapján általános ta­nulmányi ösztöndíjat kap min­den hallgató, akinek átlag- eredménye legalább jó. Az ösz­töndíj összegének alsó határa 100, felső határa 300 forint. A kitűnő rendűek 300, a jelesek 250, a jók 150 forint ösztön­díjban részesülnek havonta. A jövőben körülbelül nyolc-tízszer annyian kan­hatnak népköztársasági ta­nulmányi ösztöndíjat, mint eddig. Ennek két fokozata lesz. Az első fokozat — havi 1000 fo­rintot — azok a 2—4. évfo­lyamú • hallgatók kaphatják, akik az előző oktatási évben kitűnő tanulmányi eredményt értek el. A második fokozat — havi 700 forint — azoknak a 2—4. évfolyamú hallgatóknak adományozható, akik az előző tanévet legalább jeles ered­ménnyel végezték, s legalább egy tárgyból kimagasló tudást mutattak fel. Az 1963—64-es tanévben mintegy 80 000-en tanulnak majd az egyetemeken, főisko­lákon, s más felsőfokú tanin­tézetekben. Államunk ösztön­díj- ég szociális jellegű jutta­tások formájában eddig is je­lentősen segítette a hallgató­kat. Ez a támogatás az új tanévben még nagyobb arányú lesz. A nappali tagozatos hallga­tók támogatására vonatkozó új rendelkezés eredményeként tanulmány ösztöndíjak ado­mányozására és szociális tá­mogatásra államunk ezentúl a koráb­binál évente körülbelül 120 millió forinttal többet költ, s így az új oktatási év­ben már mintegy negyed- mlllíárd forint jut a nap­pali tagozatok hallgatói­nak. A tanulmányi ösztöndíjak el­osztásáról és a szociális jel­legű támogatásról a felsőokta­tási intézmények szeptember közepén döntenek. Érdemes megjegyezni, hogy állami jut­tatásban eddig a nappali ta­gozatos hallgatók 65—70 szá­zaléka részesült. Ez az arány — előzetes számítások szerint — 85—90 százalékra emelke­dik s az 1963—64-es oktatási évben a 45 000—46 000 nappali tagozatos hallgató közül elő-

Next

/
Thumbnails
Contents